關(guān)于班隊(duì)的工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。 四、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò) 班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。是啊，哪個(gè)做家長的不希望自己的孩子受到老師的表揚(yáng)？不希望自己的孩子是優(yōu)秀的？他們能做的，會(huì)做的，都做了！但都沒有效果，他們也很著急，這是做家長的無奈，我們做老師的應(yīng)該給與理解!并要給與他們必要的幫助，有時(shí)也要給他們一點(diǎn)信心，讓他們對(duì)自己的孩子的未來有信心，能夠和孩子一起成長！ 五、激發(fā)學(xué)生競爭意識(shí) 競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。但我仍然希望明天會(huì)有燦爛的陽光，即使沒有，也該有溫柔的細(xì)雨；也仍然相信孩子們?cè)诔砷L中更加的自信、勇敢、堅(jiān)持，他們將收獲更多……
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