【摘要】知識回顧界門綱目科屬種包含生物種類生物相同特征種是最基本的分類單位生物分類等級由大到小順序是:第二章認識生物的多樣性什么叫生物的多樣性呢??請打開課本90頁課本90頁第一段隨著人們對生物多樣性的認識不斷加
2025-06-16 14:31
【摘要】第十五章生物多樣性及其保護第一節(jié)生物多樣性一二一、生物多樣性的含義1.生物多樣性主要包括三個層次:多樣性、多樣性和多樣性。2.多樣性是生物種類的豐富程度,是對生物多樣性最直觀、最基本的認識;地球上所有生物攜帶的遺傳信息的總和是多樣性的基礎;多樣性是生物及其生存
2025-06-12 04:59
【摘要】第三章保護生物的多樣性北京南海子麋鹿園中動物滅絕年代順序的石碑一、生物多樣性面臨的威脅及其原因17世紀以來鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量自然狀態(tài)下平均2022年有一種鳥類滅絕平均8000年有一種哺乳動物滅絕現(xiàn)在,在人類活動影響下平均2年有一種鳥類滅絕
2025-06-14 21:23
【摘要】第六單元整合動物分類的依據(jù)是比較各類動物之間外部形態(tài)、內部結構和生理功能的不同。根據(jù)動物體內有無由脊椎骨構成的脊柱,將動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。(1)無脊椎動物根據(jù)其形態(tài)結構和生理功能的不同,結構由簡單到復雜可分為:原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)
2025-06-13 12:03
2025-06-20 16:53
【摘要】第二章認識生物的多樣性金壇市第二中學朱華忠歡迎你!..?教材分析:生物多樣性是地球賜予人類的寶貴財富,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。本章的核心是生物多樣性的三個層次:生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。?本章是在第一章“根據(jù)生物的特征進行分類”的基礎上進行的,并
2025-08-04 13:21
【摘要】《第三節(jié)保護生物多樣性》教案教學目標(一)知識教學點:1、生物多樣性的基本內容。2、生物多樣性的價值。3、我國生物多樣性的概況。4、生物多樣性的保護。(二)能力訓練點:1、通過本節(jié)的學習,增強學生對生物多樣性的認識,提高對生物多樣性知識的應用能力。2、通過本節(jié)的學習,提高綜合分析能
2024-12-08 05:14
【摘要】同步練習(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共10題;共20分) 1.(2分)(2015八上·張掖期中)根據(jù)下圖(狗、貓、虎、豹的分類圖解)...
2025-04-05 01:48
【摘要】第二章認識生物的多樣性人教版初中生物八年級上冊精品課件想一想議一議三北防護林早期采用的樹種大多數(shù)是單一的楊樹,飽受星天牛肆虐之苦:蟲災嚴重地區(qū)樹木被蛀得千瘡百孔,樹林大面積干枯死亡,為什么樹種單一的人中林比天然林容易發(fā)生嚴重的蟲災呢?學習目標?生物多樣性的內涵有哪些??我國的多樣性具有哪些特點??保護生物多樣性的重要意義
2025-06-20 20:26
【摘要】第二章認識生物的多樣性知識目標:1、列舉生物多樣性的三個層次,概述它們之間的關系;2、對我國生物多樣性的豐富和獨特性有初步的認識;3、說明保護生物多樣性的重要意義。::種包含生物種類生物相同特征溫故知新:界門綱目科屬種自然界生物的種類到底有多少種?動物生物種類
2025-06-17 22:48
2025-06-20 20:25
2025-06-15 21:51
【摘要】第二節(jié)保護生物多樣性的艱巨使命一二一、生物多樣性面臨的威脅及其原因1.生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為加快。物種多樣性的,使自然界喪失了許多寶貴的基因,從而使多樣性也面臨嚴重的威脅。2.世界人口的快速增長和人類活動的破壞性加劇,使野生生物遭到改變或嚴重破壞。3.生物資
2025-06-15 14:08