暑假支教社會實踐報告5000字【最新版】-預(yù)覽頁
【正文】 熱忱的心，我們暑期實踐小組經(jīng)過十幾個小時的長途跋涉來到江西省泰和縣實驗小學(xué)，將在這里度過難忘的七天支教生活?！ ∥覀兿麻皆诮逃e館，盡管住宿條件有些不盡人意，但是教育局局長郭叔叔的熱情讓我們很溫暖，少一些旅途的勞累。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)該是乖巧害羞的，對我們的到來陌生又好奇。開始自我介紹，先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。支教具體事宜由王玲負責(zé)安排，她很盡心盡力，我們支教組有了她工作才開展得井然有序?！ ∥遗赃呉粋€叫王宇軒的男孩就拉著我說自己如何出眾，喜歡數(shù)學(xué)，愛好古典文學(xué)，擅長書法，一聽說我是教地理的，就和我談起中國地圖，我不得不承認他們很聰明，而且多才多藝，比我當(dāng)年強多了?！ ?月6號下午是活動課，我和支教組的幾個同學(xué)一起去學(xué)校幫忙維持紀律。我負責(zé)登記比賽分數(shù)，程楠拍照，王玲幫忙維持秩序。 小朋友的體力精力果然很好，一個下午的活動讓我們個個疲憊不堪，他們?nèi)耘f活蹦亂跳。大家個個筋疲力盡，但是和小孩多呆一會兒就多一點兒感觸，多一份喜悅和收獲。小朋友很聰明，瞬時記憶能力很強，一教他們馬上就能掌握，提問時大家都爭先恐后地回答。 突然想起韓愈《師說》里的一句話：師者，傳道授業(yè)解惑也。他們凝望你那清澈的眼神，充滿希望和憧憬，永遠駐留在我的內(nèi)心深處。正因為這些活潑可愛的孩子，給我們的生命增添許多感動和責(zé)
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