幼兒教師演講稿：蹲下來-靠近孩子-預(yù)覽頁
【正文】 一職業(yè)，而我做了五年的教師，今天在這兒，才真正有“站講臺”的感覺。 曾經(jīng)，看到過這么一則小故事：一位母親喜歡帶孩子去逛商場，可孩子一進(jìn)商場就發(fā)脾氣，就哭鬧，母親奇怪了，商場里多好玩呀，那些花花綠綠琳瑯滿目的商品多好看呀，孩子為什么不喜歡呢？有一天，母親蹲下身子，她明白了，原來從孩子的高度望過去，只能看到密密麻麻的人的腿呀。女兒興奮地亂點頭，很受寵的樣子。張姨每次見女兒都喜歡將她沒頭沒腦地夸一通，然后讓女兒唱歌跳舞表演節(jié)目?！睆拇耍畠嚎吹綇堃叹投?。如果是在學(xué)習(xí)《綱要》精神之前，我肯定會毫不猶豫地批評一番，但這時，我控制了自己的情緒，我想：他這樣畫一定有自己的理由?！袄蠋?，他們多可憐啊，我們救救他們吧！”孩子說著激動起來，眼里竟含
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