【正文】 ，搞好專用教室的制度建設(shè)，管好、用好現(xiàn)有圖書及儀器設(shè)備。其次，依照評(píng)估要求，有序開展課堂教學(xué)改革，教研活動(dòng)、校本培訓(xùn)等教學(xué)活動(dòng)。 （七）認(rèn)真做好音、體、美教學(xué)工作 嚴(yán)格執(zhí)行音體美課堂教學(xué)規(guī)范化要求，加大對(duì)音體美課堂教學(xué)的管理力度。但尚未形成較為成熟的邏輯思維方法，認(rèn)知途徑也多限于直觀化、形象化。當(dāng)然，要做到這些，我們老師就必須做到充分備課，尤其是在備學(xué)生、備教法兩個(gè)環(huán)節(jié)上，力爭(zhēng)做到生生俱到，不放棄每一位學(xué)生。第三，利用作業(yè)反饋、自習(xí)輔導(dǎo)等渠道，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，以適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏。第十一周至第十二周，開好成績(jī)分析會(huì)、學(xué)法交流會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)。第十三周至第十八周，每位教師根據(jù)期中考試后的反思，對(duì)自己的教學(xué)做出調(diào)整并體現(xiàn)在教學(xué)過程中。年級(jí)組組織好學(xué)生間的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。同時(shí)，他們也處于積淀基礎(chǔ)知識(shí)、提高解題技巧、訓(xùn)練思維能力的關(guān)鍵時(shí)期。在課堂教學(xué)上要深化我校的課改模式，利用學(xué)習(xí)小組培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)、合作探究能力。充分發(fā)揮教務(wù)處“服務(wù)、指導(dǎo)、督查、管理”等職能，抓基礎(chǔ)、創(chuàng)氛圍、求發(fā)展，強(qiáng)化教學(xué)工作的過程管理，增強(qiáng)教育服務(wù)意識(shí)，保證學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范有序開展，全校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 抓實(shí)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師業(yè)務(wù)水平。 三、主要措施 （一）以過程管理為抓手、切實(shí)提高教育教學(xué)水平。各教研組、各學(xué)科課任教師根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況、學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際制定各學(xué)科及教師教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃有目的的對(duì)全校教師進(jìn)行隨堂聽課，通過聽課了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思想狀況和教師的教學(xué)情況等，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。課內(nèi)作業(yè)注重批改的及時(shí)性，評(píng)語的鼓勵(lì)性。 嚴(yán)密組織各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。 繼續(xù)開展賽教活動(dòng)，逐步完善我校教師骨干體系建設(shè)。 建立《教研激勵(lì)制度》，充分調(diào)動(dòng)教師參與教研工作的積極性。各職能部門要牢固樹立將畢業(yè)班工作放在第一位的指導(dǎo)思想，立足本部門特點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮好指導(dǎo)、督促、調(diào)研、服務(wù)等職能作用，形成一套職責(zé)分明、協(xié)調(diào)合作的管理網(wǎng)絡(luò)和以領(lǐng)導(dǎo)小組、年級(jí)組和班主任為核心的“捆綁式”管理機(jī)制。 目中有人：以優(yōu)生、臨界生、問題生為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，強(qiáng)化人本思想。 坐得?。〞r(shí)間保證）—— 多思教法，深入鉆研，認(rèn)真批閱，精心輔導(dǎo)。 盯得緊（中心工作）—— 多提問，多面批，多檢查，多指導(dǎo)，多督促。 教務(wù)處 201X.篇三：201X201X教務(wù)工作計(jì)劃 仙臨鎮(zhèn)中心校教務(wù)處工作計(jì)劃 （201X201X學(xué)年） 一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，教務(wù)處工作將以市、區(qū)教育局有關(guān)精神為指針；以提高課堂教學(xué)效益為突破口；強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真、強(qiáng)化考核、求實(shí)求效。 三、工作目標(biāo)：繼續(xù)開展師生讀書活動(dòng)，每周星期二下午第四節(jié)為師生讀書課，學(xué)校即時(shí)檢查并要有檢查記載，教師在讀書活動(dòng)課上每學(xué)月要完成300字的教育教學(xué)反思和700字的讀書筆記（納入學(xué)月檢查），讓廣大教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念。） 重視教學(xué)研究，抓好集體備課、聽課、評(píng)課活動(dòng)（各項(xiàng)活動(dòng)組內(nèi)人員須全員參加，要有活動(dòng)記載），不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。 完善質(zhì)量監(jiān)控體系，及時(shí)了解教學(xué)狀況，促進(jìn)質(zhì)量的提升。） 圍繞本校的市、區(qū)級(jí)科研課題，大力開展教科研工作，科研促教，科研興校。 1以創(chuàng)建“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”為契機(jī)，抓好興趣小組活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)藝術(shù)教育特色。校長(zhǎng)是教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，提高教育教學(xué)質(zhì)量校長(zhǎng)是關(guān)鍵。校長(zhǎng)每周至少參加一次公開教學(xué)研討活動(dòng)。 強(qiáng)化七認(rèn)真工作管理力度，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)七認(rèn)真。在教學(xué)中應(yīng)給學(xué)生提供有自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，大力提倡自主學(xué)習(xí)。 狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。 完善教研組的建設(shè)，發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用，加強(qiáng)教研組常規(guī)工作管理，定期檢查教研組工作，召開教研組工作會(huì)議，交流課改經(jīng)驗(yàn)，形成良好的教學(xué)氛圍。適時(shí)組織訓(xùn)練，做好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試。 1抓好藝術(shù)教育工作，進(jìn)一步規(guī)范藝體教師的管理，將藝術(shù)教育工作納入六認(rèn)真工作管理范理范圍，督促教師備好課、上好課，讓學(xué)生有所學(xué)、有所獲，積極組織和訓(xùn)練學(xué)生個(gè)人、團(tuán)體參加各級(jí)藝術(shù)類比賽。督促各教師填寫好批改記錄和四――六年級(jí)學(xué)生“錯(cuò)題冊(cè)”的建立。現(xiàn)就我的任職優(yōu)勢(shì)、工作思路以及履行崗位職責(zé)等方面作以下闡述。教育、教學(xué)、教研及其培訓(xùn)的理論素質(zhì)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為我全方位把握學(xué)校的教育教學(xué)管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是基層鍛煉的優(yōu)勢(shì)去年帶著踐行三個(gè)代表的任務(wù)到駐村，為縣里村里引進(jìn)了一百四十多萬資金，建立了伊川縣“校園網(wǎng)”工程，配套了村內(nèi)的飲用水井，（來自.）建成了兩層教學(xué)樓壓濾機(jī)濾布。我是一個(gè)工作有熱情、有活力，干事很執(zhí)著、很認(rèn)真，有良好的人際協(xié)調(diào)能力和親和力，能吃苦，有韌性，有極強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心，心態(tài)又平和的一個(gè)女人。一個(gè)戰(zhàn)略是：“教研帶動(dòng)”戰(zhàn)略。主要措施有以下六個(gè)要點(diǎn)：一是突出重點(diǎn)，抓住核心。三是樹立典型，帶動(dòng)全面。五是深入改革，激發(fā)活力。三、履行崗位職責(zé)方面我總的態(tài)度是：樹立全局觀念、領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和民主原則。要勤于參謀，慎于決斷；在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下完成分管工作；主動(dòng)而不越位，貢獻(xiàn)但不表現(xiàn)。用其工作，關(guān)其生活，解其困難，嚴(yán)以律己，寬以待人，團(tuán)結(jié)一致，把搞好工作。我的演講完了，謝謝大家！《教務(wù)科長(zhǎng)競(jìng)選演講提綱》第 20 頁 共 20 頁