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正文內(nèi)容

數(shù)學五年級第五單元分數(shù)除法單元測試-預覽頁

2025-04-02 02:04 上一頁面

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【正文】 拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點。“最重”可理解為最重要的,影響最大的,思考最深的,在心中的分量等等。如果寫的是一件東西,可以寫和它的經(jīng)歷,在這個過程中自己的感悟。因為,這種故事性較強的作文題,會讓考生有話說,但是,很多考生選擇的故事類型相同,沒有創(chuàng)意很難打動閱卷老師。的確,在我心中,語文最重。我的夢想就是走上世界舞臺,讓所有人對我刮目相看,成為中國的驕傲,證明自己,讓世界記住我的名字。生命,在我心中,最重。何曾幾時,我開始墮落,成績不再拔尖,課也不再認真聽了。結構:記敘文的機構較為常見的是時序貫穿式、空間轉移式。強調(diào)主題 最簡單的方法就是在文章中多次出現(xiàn)主題詞。圍繞主題,有主要的也有次要的,那么我們需要分清哪些部分是主要的,哪些部分是次要的,不能全都一樣寫出來。怎么來讓表達更加形象生動就需要我們善用修辭手法,讓語言表達豐富多彩起來。“悄悄的,我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。我知道它是在眷顧茅屋下祈求陽光的大地之子農(nóng)民。這也曾經(jīng)訴說著一個百姓辛酸的日子。我以為只有沒出息的人才會像你一樣;我以為沒有人看得起你,包括你自己;我以為…我有很多個以為?,F(xiàn)在已近傍晚。本次作文的題目是“讀你”,“讀”是品讀、審視,即通過觀察、學習或體驗而了解、理會、感悟。還可以寫學校、家、家鄉(xiāng)、祖國、民族、時代、某段歷史等。【點睛】命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。命題作文,審題非常關鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:;;。立意,就是確立文章的中心思想。第四步:精彩表達。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文?!緛碓础刻旖蚴辛#o海一中,楊村中學,寶坻一中,大港一中等)20192020學年高一上學期期中聯(lián)考語文試題【答案】背影從小到大,讓我最不忍觀望的便是外婆那矮小而又略帶滄桑的背影!外婆總說她老了。每次望著她的背影總是直直的挺立著,筆直的脊梁把衣服撐得很平整,看著她的背影就會讓人覺得外婆雖然矮小,但是卻是個很能干的女人!可是,等我漸漸長大,有一次跟著外婆去趕集的時候,外婆走在很陡的路上,氣喘吁吁,被累的上氣不接下氣,我說:“外婆,累了就休息一下吧!”外婆感嘆道:“哎,老啦,真是不中用咯!走點坡路也覺得有氣無力?。 钡峭馄胚€是堅持走著,微風吹來,撩起她銀白色的頭發(fā),飛舞在空中,我走在她的身后,望著她雙手叉腰,略微佝僂的背影,搖晃在風中,她蹣跚的步伐深一腳淺一腳地走在路上的樣子,突然使我意識到:“原來外婆老了!”看著她滄桑的背影,眼淚模糊了我的雙眼。本題屬于材料加命題式的命題作文,主要由兩部分內(nèi)容組成,即作文材料和作文命題。【審題】以“背影”為題,寫一件正能量的,有關“背影”的事。要求有一些與背影有關的細節(jié)描寫,并且與背影相關的感悟思考符合邏輯,不生硬牽強。突出背影的場景、感人、父親不如以前那么年輕,而是蒼老,而且自己深深愧疚。之后父親為我的手術忙碌的身影,我醒來后,說了聲:“爸爸,對不起”。原來,他的雨衣用來包郵包了?!蔽医舆^那些東西,對他說:“郵遞員叔叔,你等一下,我給你找件雨衣。遠去的雁陣是一行平白直露的句子。你站在路口,看著他的背影漸漸消失在小路的盡頭,而他用背影默默地告訴你:不必追。想到那一個個背影,我都肅然起敬。猛一抬頭,我才發(fā)現(xiàn)整把雨傘都是擋著我,而媽媽卻變成了落湯雞。父親推出摩托車,載著我駛在路上。到學校了,車卻沒油了,我和父親對視一下,彼此無語?!军c睛】命題作文需要抓題眼,把握表意重心。沒有限制的內(nèi)容,題目上沒寫,需要自己去想。巧妙構思,化抽象為具體。語言是作文最外在最鮮活的東西,無論是平實樸素的,還是充滿文學韻味的,錘煉語言,使表情達意確切、形象、簡約而意韻豐富,應是不懈的追求。獨走竹道,其也悲涼。我以為抓住了記憶就不會忘卻,可是我錯了,我不知道記憶也會消散。人一生中會遇見許多人,往往真正在乎自己的也就那么幾個,這是真正的朋友。人一生中擁有幾個真心朋友也就無憾了。然而人生大多卻如彗星,擦肩而過。首先要明確“過客”這個詞語的表層義和可以引申的意義,“過客”是過路之人,表明是短時間停留的人,那也可能指不重要的人或生活方式,由此展開聯(lián)想,立意要積極昂揚,應該立足短暫的人生也要活出意義來;生命不能永久,精神(影響)可以不朽;生命(人生)的意義(價值)取決于愛(行為)和影響(作用、能量等)這樣立意比較好,或者從生命短暫,立意不要計較蝸角虛名,應活出自我來也可以。短語式命題:作文命題是一個短語,該短語可能是主謂式、動賓式、偏正式、并列式等等,如《改變自己》句子式命題:作文命題是一個完整的句子,如《我想握住你的手》審題思路:添加語素,構成語境:有些命題,如詞語或短語式命題,審題時,我們可以通過“添加語素,構成語境”的辦法來完成審題,即在所給定的詞語前或后添加詞語或短語,豐滿所給的詞語,來顯示自己要表達的主旨。由表及里,揭示寓意:有些命題采用比喻、象征手法,審題時不能照字面意思去理解,而應該拋開表面意義去挖掘隱藏在背后的寓意?!扒锾臁保苍S并不僅僅是一個過往的季節(jié),它可以是一種心情,一段生活。落葉開始增多,黃的、綠的、紅的……洋洋灑灑落滿一地,似乎在無聲地訴說著人間的悲歡離合……那天,陰雨綿綿,我和阿姨在超市里逛著,這邊看看,那邊瞧瞧。他在擁擠的人群中四處張望著,我想,他是在找媽媽嗎?但事實證明:不是。他,果然又出現(xiàn)了,這次盯住了一個年輕男子,那個男子個子很高,不算瘦,看樣子也不富有??此颇敲吹臒o邪,我不由地冷汗直冒。從此,秋,我不再喜愛了。從文體看要求寫記敘文,注意記敘的要素,行文中可從實際的秋天引入,讓現(xiàn)實中的秋天和生活中的“秋天”在文中統(tǒng)一,在敘事中加入描寫和抒情,讓文章有感染力。但是,我們不要否定一點,樹讓葉子的離開,并不是因為她的不迷戀,而是她更想有一個新的開始。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的,在微風中婷婷玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。考生可先寫秋天的景物,再抒發(fā)自己的情感;夾敘夾議。,選擇較為核心的一兩個進行作文題目立意。(三)、根據(jù)命題,篩選最佳立意。③文中不得出現(xiàn)(或暗示)真實的人名、校名、地名。有時我們也會露出落寂的微笑,有時我們也會對自己說要堅強地走自己的路。我曾在雜志上看到一句話——“能同行在一個世界上,就是一種幸福。在我們的生命中,過客無數(shù),有的見過一面下一秒就忘了,有的相處很久印象很深。過客們走了,卻留下了份份幸福。我不止一次聽到別人說,不要到失去了才懂得珍惜。生活其實是很公平的,摯友走了,另一個知己會與你同行,知己走了,另一個伙伴會與你在一起?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查的是學生的寫作能力。以上都可以是考生寫作立意的角度。以上具體的要求,考生都要做到,這是寫作的硬性要求,不容忽視,要一一落實。(二)明確重心法(審題眼)所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關鍵字詞,也就是寫作的重點。那么,“詩意地生活”就是用一種超越物質(zhì)的心態(tài)或樂觀豁達的精神去面對生活。對于寓意性的命題作文審題立意要注意兩點:(1)寓意性的命題作文,當然可以寫它的本義,但一般不是“就事論事”地寫它的本義,而是重點寫出它的寓意,即便你的作文要從其本義入手,但最終還得要寫出它的寓意,這樣才會使主題得到開掘。這一類作文,命意的關鍵在于抓住命題中的核心詞素,把抽象命題具體還原,再把具體概念抽象提升?!白穯柗ā笨墒箍忌嘟嵌鹊貙徱曨}目,發(fā)散思維,最終使中心論點周密而深入。(六)一分為二法“一分為二法”是辯證法的一種,唯物辯證法認為,任何事物都具有對立的兩個方面,分析研究問題,既要看到它的這一個方面,又要看到它的另一個方面。(遇到“中性題目”時,要注意正反思維、辯證思維)(七)巧用材料法有的材料(提示語),蘊含著跟題目有關的豐富的信息。請展開想象,以“綠水青山圖”為題,寫一篇記敘文,形象生動地展現(xiàn)人與自然和諧相處的美好圖景。他們說,你是自然的女兒。風聲,水聲,松聲,潮聲,都是詩歌的樂譜。讀多了詩,你漸漸學會了體味其中的意境。夏夜,你感慨著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的盛世美顏,“有三秋桂子,十里荷花”的秀美畫卷,你吃吃的笑了起來。不得不說,你是個善解人意的女孩,你就是自然。冬黃昏,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”雪景劃過你的視野,甚美?!庇性?,有意境。你亦是人類。要注意作文的要求是要寫記敘文,在記敘文中考生要注意展開聯(lián)想,要注意寫人、記事、寫景要有真情實感,要適當?shù)倪\用記敘文的寫人狀物的手法,這樣才能讓作文吸引人,才能使得作文升格。人們的環(huán)保意識不是很強,大量的化工企業(yè)的引進的廢氣偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費等等,直接破壞著人類的生存環(huán)境,很難想象,這樣下去,我們的地球會變成什么樣!我們經(jīng)常在商場購物時,人們手中提著大包小包的塑料袋。種種情況,使人觸目驚心??!那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢?我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來,進行一定的加工處理后,把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。如果大家都點亮自己那盞燈,整個世界將會一片光明。你真要為此而感到幸福和驕傲。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭,而沒有及時關上嗎?當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!军c睛】命題作文審題七法:(一)增補信息法(添枝加葉法)(“組詞造句”)有一些命題作文題比較寬泛,有時讓人摸不著邊際,可以采用“增補信息法”,即在理解命題作文題的內(nèi)涵和外延的基礎上,在題目的前或后或中間加上限制詞,增補新的信息或新的因素,(如果題目中有代詞,則指出具體指代的內(nèi)容、對象。偏正結構的題型,其表意重心往往在“偏”的部分。如果考生眼睛只盯著中心詞“生活”,而沒有仔細思考修飾語(重心)“詩意”的含義,立意就會走偏。(2)寓意性的命題作文題往往是一種具體事物,因此,它的寓意就有一種開放性的特點?;蛘甙汛笤掝}從小處著手,小話題從大處引申。(五)化意為象法(化虛為實)有些命題作文題目或題目中的某個詞語僅僅是一個很抽象的概念,這時,我們?nèi)绻麅H從抽象的概念出發(fā)來審題立意的話,就很難找到突破口。既要看到正面,又要看到反面。審題時就是充分探究材料,分清層次與角度,結合追問法、添枝加葉法等,明確寫作的內(nèi)容和范圍。請以“綻放”為題寫一篇不少于800字的文章。審讀出題目的本義與引申義、比喻義。引申義、比喻義:①煙花綻放。如平民慈善水滴成海,慈善事業(yè)綻放玫瑰芬芳!⑥生命之花綻放。⑦綻放人性光芒:湖北長江大學大學生結梯救人綻放人性光芒,暴走媽媽綻放母愛光輝。兩句中有幾個關鍵詞:“不管……也不管……”“總是”“自信”“驕傲”“悄然”“綻放”“很多”“生活啟示”。 “這類作文和材料作文不一樣,這類作文題目中會給你幾句話,這幾句提示語不算材料,考生只要緊扣標題,提不提到前面的提示語都沒有關系。(二)側重于綻放本身(是什么:綻放的內(nèi)涵)綻放是一種生命姿態(tài),悄然無聞的綻放、熱烈張揚的綻放;不管國色天香還是野芳幽香。】【2006感動人物“微塵”:起初,是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民;后來,擴散成一個愛心群體;再后來,擴展成一個關愛他人的愛心符號】【超級女聲主題曲《唱得響亮》“快樂是我的能量,點亮自己的光芒,想唱就唱唱得響亮 不怕風雨的阻擋,快樂是我的能量,點亮自己的光芒,每一個期待的目光,都在見證我成長,我唱得響亮”】 綻放是一種人生品質(zhì),“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而當初她的芽,浸透著奮斗的淚水、灑滿了犧牲的血雨。無論開出的是什么,無論開在怎樣的境地,都是值得為之驕傲的花朵,甚至是小草,也一樣綻放出生命的綠色為世界獻上一份獨特的芬芳。揮灑美麗,綻放色彩,原來我們可以如此美麗。人生無處不牽掛,牽掛的對象既可以是人,也可以是事物。 每一年冬天,我的手面都會生凍瘡。我的手面上還是長了一些小疙瘩,特別的癢。今天氣溫格外的低,還伴著西北風呼呼的吹?!边呎f邊給我暖手…… 回到家,我冷的直發(fā)抖,奶奶給我拿來了熱水袋讓我暖暖手,我看見奶奶的手也是凍的發(fā)紫,便讓她早點睡了。爸爸則是在一旁笑…… 親人的愛會使人有動力,有前進的力量。命題作文文題中一般都有關鍵詞,這些詞就是所謂的“題眼”??梢愿鶕?jù)自己的感悟,在取材時作多種選擇:如果你關心國家的時政,就可從大處切入,談及對被分裂日久的祖國神圣領土臺灣回歸的深切期盼;如果你對家庭平凡的生活領悟較深,就可從細處落筆,通過日常生活中的一事一物,寫出蓄久難忘的父母之恩;如果你敏于師長的眷顧、同窗的關愛,就可以把心頭難忘的學校生活繪于筆下;除了關切自己,還可以把目光投入社會,寫出視野之內(nèi)、心靈之中,平頭百姓、蕓蕓眾生的悲歡離愁、情感脈動,即書寫他人的牽掛;甚至還可以將牽掛的絲線系向古樸的村落、可愛的熊貓及生態(tài)日益惡化的自然環(huán)境…… 當然,要使文章打動讀者,還要有細節(jié)性的東西,通過細節(jié)的描寫,把“牽掛”寫得惟妙惟肖。 孤獨攀附月色,帶來久遠的回憶。朋友,你是我的牽掛。朋友,你是我的牽掛。你毫不在意,在你看到比較好的文章時,你有時候會為微微一笑。每次分給一半后;你每次吃完都想要我拿一份,而且總用無辜的眼神看著我。朋友,你是我的牽掛。行文結構:本題命題作文,要求寫記敘文。要運用描寫來增強文章的感染力。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關鍵性詞語,只有抓住了關鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴大選材的范圍。“一粒沙里見世界,一瓣花上說人情”。語言是作文最外在最鮮活的東西,無論是平實樸素的,還是充滿文學韻味的,錘煉語言,使表情達意確切、形象、簡約而意韻豐富,應是不懈的追求。關于“?!?,你有何值得訴說的經(jīng)歷與體驗呢?或有何想要發(fā)表的見解與想法呢?請以“?!睘闃祟},寫一篇文章?!边@他讓我想起了萊特兄弟
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