完整版人教最新新人教版五年級數(shù)學(xué)下冊期中測試題(1)-預(yù)覽頁
【正文】 ② ③ ④⑥ ⑥ ⑦ ⑧18．計算下面各題，能簡算的要簡算。向前小學(xué)五年級有多少名同學(xué)？22．筑路隊修一條公路，第一周修了千米，比第二周少修了千米。如果長方體容器向右側(cè)倒（右側(cè)面為底面）置桌子平面上，水的高度會是多少厘米？ 25．請按要求畫圖形。26．看圖分析問題。（2）五年級，鄉(xiāng)村學(xué)生患近視人數(shù)是城鎮(zhèn)的（ ）。2＝2行……1厘米）一行可以切3個正方體（7247。2＝2（行）……1厘米一行可以切的個數(shù)：7247。B．該圖形是通過平移得到的，符合題意。3．C解析：C【分析】一個數(shù)只有1和它本身兩個因數(shù)，這個數(shù)叫作質(zhì)數(shù)；一個數(shù)除了1和它本身以外還有別的因數(shù)，這個數(shù)叫作合數(shù)；質(zhì)數(shù)的因數(shù)只有2個，合數(shù)的因數(shù)最少有3個；據(jù)此逐項分析即可?！驹斀狻恳驗?20是10的倍數(shù)，也是12的倍數(shù)，所以120是10和12的公倍數(shù)。故答案為：A。7．B解析：B【分析】用洗衣機洗衣服的同時，可以掃地，擦家具，可節(jié)約6＋10＝16分鐘，所以做完這件事至少需要20＋5＝25分鐘。8．D解析：D【分析】觀察可知，2個藍(lán)色＝3個黃色，1個紅色＝4個黃色，用藍(lán)色對應(yīng)的黃色數(shù)量247。二、填空題9．08 24 260 【分析】1立方米＝1000立方分米＝1000升，1米＝100厘米，1時＝60分，1平方米＝100平方分米；大單位變小單位乘進(jìn)率，小單位變大單位除以進(jìn)率，由此解答即可?！军c睛】根據(jù)真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)的意義，結(jié)合分?jǐn)?shù)的大小比較方法進(jìn)行解答。12．13 1 91 【分析】如果兩個數(shù)的最大公因數(shù)是1，說明這兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)，它們最小公倍數(shù)是91，把91分解質(zhì)因數(shù)，找出這樣的數(shù)即可?！驹斀狻?＝239＝33所以9和6的最小公倍數(shù)是：233＝18，即這筐蘋果至少18個。（2）已知小正方體的棱長是1cm，所以一個面的面積為：11＝1平方厘米。（4）觀察題中模型。（3）第一層最左邊的一個和第二層一個，共2塊?！驹斀狻?04解析：208【分析】由題意可知：這個紙盒的長、寬、高分別為10厘米、4厘米和6厘米，利用長方體的表面積公式即可求解?！驹斀狻繉?8分成（6），稱（6），無論平解析：3【分析】找次品的最優(yōu)策略：（1）把待分物品分成3份；（2）每份數(shù)量盡量平均，如果不能平均分的，也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1?！驹斀狻?；；；19．；；【分析】“”將等式兩邊同時減去，解出；“”將等式兩邊同時減去，解出；“”將等式兩邊同時加上，解出。84＝9解析：餐廳一比較擁擠，計算見解析【分析】根據(jù)題意，先求出兩個餐廳的面積，再用兩餐廳的面積分別除以兩個餐廳的人數(shù)，求出兩個餐廳人均占地面積，再比較大小，即可解答。36＝48247。【詳解】4＝226＝234和6的最小公倍數(shù)223＝解析：72名【分析】根據(jù)題意可知，向前小學(xué)五年級的人數(shù)是4和6的公倍數(shù)，并且是70多名，先求出4和6的最小公倍數(shù)，再找出適合的數(shù)即可。兩周一共修的路＝第一周修的＋第二周修的，據(jù)此可解答?！驹斀狻浚ǎ剑剑ㄇ祝┐穑簝芍芤还残蘖饲??！军c睛】此題考查了簡單立方體的切拼問題，明確把一個長方體切成兩個小長方體，增加兩個面的面積。（1015）＝720247?！驹斀狻浚?）根據(jù)軸對稱圖形的意義畫圖如下：（2）把這個平行四邊形先向右移動6格再向下移動2格（圖中紅色部分）畫出移動后的圖形位置；（3）圖形A的面積：42247。【分析】（1）由復(fù)式折線統(tǒng)計圖可知，兩條折線都呈現(xiàn)上升趨勢，代表鄉(xiāng)村近視情況的折線走勢比代解析：（1）上升；鄉(xiāng)村；（2）；（3）城鎮(zhèn)的小學(xué)生應(yīng)少玩電腦、手機等，加強保護(hù)眼睛的行動，多參加戶外活動。相比較而言，（ 鄉(xiāng)村 ）學(xué)生患近視人數(shù)上升得慢一些；（2）122
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