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外研小學(xué)英語四年級上冊module-2unit-2-what-are-you-doing課后作業(yè)-預(yù)覽頁

2025-04-02 00:15 上一頁面

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【正文】 夠拿來治病救人呢。生命既如此,不如讓我們在有限的生命中,做出奉獻,讓生活過地充實啊!回頭望,人生一場夢,卻充滿精彩,也無怨言了,畢竟自己付出了力所能及的一切,也不會白白走一遭了! 就讓我們從珍惜時間開始,為自己的一生添加色彩!相信自己,,自己本身就是財富,是需要去創(chuàng)造的。樹知道,自己死雖然“極其容易”,但卻關(guān)系到喜鵲一家的生存。面對人生中的各種苦難與失敗,我們要善待生命,發(fā)現(xiàn)生存的價值。老教授給學(xué)生做了個測試。讀完這個故事,你有何感想,請結(jié)合自己生活中的感受寫一篇不少于800字的文章。但我們能就這樣接受誘惑嗎?不,對于所有不利甚至有害的誘惑,我們應(yīng)堅決拒絕!如果劉邦在攻進咸陽后,沒有拒絕金錢美女的誘惑,樹立自己的良好形象,戰(zhàn)勝項羽,那么中國歷史上就少了一個偉大的封建王朝。這個世界實在是太五彩繽紛,要在這樣一個多變的世界中保持一顆寧靜的心,著實不易。所以,拒絕誘惑吧,為了心中的一片寧靜。而當(dāng)我們在拼搏過程中取得一定成就時,迎接我們的是鮮花與掌聲,我們會怎么做?有的人只是快速穿過這一片美景,大步向前,最后取得成功。所以,拒絕誘惑吧,讓我們不斷向前,不會停于中途。至于砍那棵樹,這只是材料的形式。認(rèn)識自我。走好人生的每一步,關(guān)鍵在于規(guī)劃。誘惑?!槭康蚂碃柧羰? ②人要有三個頭腦,天生的一個頭腦,從書中得來的一個頭腦,從生活中得來的一個頭腦。 ——恰普曼 ⑥既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。 ——愛因斯坦⑩窮且益堅,不墜青云之志。臨近畢業(yè)時,小卜犯難了:家里的父老鄉(xiāng)親希望她能回去做教師,傳播知識,為改變家鄉(xiāng)的貧窮狀況盡一份力;對小卜有錄用意向的一家著名外企,則鼓勵小卜加盟公司,發(fā)揮專業(yè)特長,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)生活;而小卜自己認(rèn)為當(dāng)前創(chuàng)業(yè)環(huán)境好,很想創(chuàng)辦一家民族服裝設(shè)計公司,實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢。我知道你正在為就業(yè)選擇而煩惱,著名外企能更好的發(fā)揮你的特長,給你優(yōu)質(zhì)的生活,而你則更愿意把握機遇去開辦民族服裝設(shè)計公司,打拼出自己的一片天地。既然你已經(jīng)成功了,為何不能放棄那花花世界而選擇去幫助他們呢?我們都是故鄉(xiāng)的兒女,你也是瑤寨的兒女。舍小我,這需要放棄,這需要勇氣,這需要無與倫比的胸懷?! 〔牧隙骸 ?019年1月16日,被譽為“中國氫彈之父”的于敏院士與世長辭,享年93周歲,為了祖國的國防事業(yè),他隱姓埋名幾十年,連妻子都不知道他從事的是“這么高級的保密工作”。英國廣播公司列出屠呦呦入選的理由,在艱難時刻仍然秉持科學(xué)理想,砥礪前行亦不忘回望過去,成就跨越東西?!敬鸢浮恐戮纯茖W(xué)前輩,弘揚科學(xué)精神各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:  大家下午好!很榮幸今天能夠站在這里參加“致敬科學(xué)前輩”主題演講。她身上具有的頑強、堅定的品質(zhì)曾經(jīng)深深打動了我。著名的真菌植物病理學(xué)家鄧叔群,年幼時總在勞作之余跑到學(xué)堂外聽課,或翻看父親桌上的書籍。在舊中國和解放初期,一些來幫助中國找油田的外國專家,輕率地給我國戴上了貧油國的大帽子。居里夫人在那個破木棚里,既是學(xué)者,也是苦工,她以驚的毅力,日復(fù)一日,年復(fù)一年地忘我工作,從數(shù)噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙;??茖W(xué)不分國籍,可科學(xué)家們卻有自己的國籍。你們的獻身科學(xué)、奮力拼搏、堅忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于實踐的精神,將引領(lǐng)我們走向更加美好,更加輝煌燦爛的明天!  如今我們生長在這樣一個偉大的時代,這樣一個偉大的國家,我們有什么理由不向這些偉大的科學(xué)家致敬、學(xué)習(xí)?同學(xué)們,讓我們繼承和弘揚他們身上的精神品質(zhì),做好自己該做的事情,用自己的方式為我們的祖國增光添彩!我的演講完畢,謝謝大家。材料一,錢七虎榮獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎,而將全部獎金捐獻出來,回饋家鄉(xiāng)學(xué)子,他淡泊名利、熱愛家鄉(xiāng)、重視教育的高尚品格,為人景仰。上述材料,重點突出其思想道德素養(yǎng)方面的表現(xiàn),有共性,也有個性。參考立意:①高尚的思想道德素養(yǎng)與深厚的科學(xué)文化素養(yǎng)融合,才能鑄就卓越與輝煌;②志存高遠(yuǎn),務(wù)實篤行,鍥而不舍,方能成就不凡;③科研探索需有高尚道德情操的引領(lǐng),才能真正使之為人類造福;④堅持科學(xué)理想,堅守道德底線,這是科學(xué)家的天職?!钏墓饪v觀千古,哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展?回首過去,看四大發(fā)明,獨具鰲頭;觀天文歷法,為之驚嘆。在改革開放初期,曾出現(xiàn)過“搞導(dǎo)彈的不如賣茶葉蛋的”社會景觀,而現(xiàn)在科學(xué)家埋頭工作一輩子不如影視明星拍一部電視劇片酬的現(xiàn)象依然比比皆是。接下來列舉古今中外科學(xué)家的例子,闡明他們身上所具有的科學(xué)精神。號召青年人多向科學(xué)家學(xué)習(xí),為祖國建設(shè)增添一份力量。而如果我們能從自己生活的小圈子中跳出來,眼光向外,關(guān)注廣闊的人生,體察紛紜的外部世界,國家與社會,人類與自然,戰(zhàn)爭與和平,歷史與未來……國事家事盡攝視野,民風(fēng)世態(tài)移諸筆端,何愁寫不出大氣概的作文?二、沉積豐厚的底蘊。三、提升自己的境界。在這樣的過程中他的心靈得以凈化,境界得以升華,作文也因之自由舒展,意境開闊,呈現(xiàn)出一種開豁博大、超乎時空的大境界?! ?949年10月始終懷有報國之志的世界著名科學(xué)家、加州理工學(xué)院麻省理工學(xué)院教授錢學(xué)森得知中華人民共和國成立的消息,歷盡艱難曲折,回到祖國懷抱,為祖國的火箭、導(dǎo)彈、原子彈和航天事業(yè)做出了巨大貢獻?! ≡谶@個屬于奮斗者的新時代,人人都有追夢的權(quán)利,人人也都是夢想的筑造者。習(xí)近平總書記說:“我在各地考察時欣喜地看到,長江兩岸綠意盎然,建三江萬畝大地號稻浪滾滾,深圳前海生機勃勃,上海張江活力四射,港珠澳大橋飛架三地……這些成就是全國各族人民擼起袖子干出來的,是新時代奮斗者揮灑汗水拼出來的”。習(xí)近平總書記說他們是新時代最可愛的人,永遠(yuǎn)值得我們懷念和學(xué)習(xí)。2019,我們在奔跑,我們都是追夢人。【解析】【分析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。可以寫追逐個人夢想,也可以寫追逐國家夢想。如結(jié)合材料內(nèi)容分析,引出論點“追逐夢想,成就人生”。沒有人能隨隨便便成功。  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路……  尋夢,撐一支長蒿,向青草更青處漫溯滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。但是有一點必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。要求:綜合材料內(nèi)容及含義,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲;不少于800字。人們每天所走過的路,在一定程度上決定了自己的視野范圍、認(rèn)知角度、思考方式??梢哉f,在選擇道路的同時,個體也將自身融入環(huán)境,就能成為道路風(fēng)景的一部分?! ∷自捳f,“一樣米養(yǎng)百樣人”。其實,人生沒有捷徑可走,堅持是一種可貴的力量。但正是這樣的路,反而容易讓人對潛存的風(fēng)險放松警惕。  一位作家曾寫道:“老馬識途,僅是一方面;‘途’也在塑造途中的老馬,從姿態(tài)到個性。【解析】【分析】【詳解】(一)審題:材料作文審題很重要。如“從這個意義上講,人其實也是路“走”出來的。③“路”也會塑造人。這種結(jié)構(gòu)最易安排,但也最難出彩。議論文的基本結(jié)構(gòu)有引論本論結(jié)論三部分組成。47.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。材料作文的審題關(guān)鍵詞是“成人禮”,所以文章立意都要圍繞“成人禮”展開,儀式的形式重要,儀式的意義更重要。立意角度:成人禮與責(zé)任;成人禮與感恩;成人禮與傳統(tǒng)文化;成人禮與夢想等。既然已經(jīng)成年了,最起碼能擔(dān)起自己的人生責(zé)任,不談?chuàng)鸺彝ヘ?zé)任,養(yǎng)活父母,不談?chuàng)鹕鐣?zé)任,幫助他人,卻連自己也保障不了,反倒靠父母養(yǎng)自己。歷經(jīng)三次高考,他考上清華大學(xué)并任教英語。毛毛蟲破繭成蝶的那一剎就意味著它要學(xué)會飛翔,承受飛行途中的風(fēng)雨;海龜破殼而出的那一刻就意味著它要學(xué)會爬行,承受歸海途中的危險;小草鉆出土地的那一瞬就意味著它要學(xué)會堅強,承受被踐踏的創(chuàng)傷。成人不僅意味著獲得課本知識,還意味著在社會、家庭中承擔(dān)更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),意味著對父母更感恩,甚至引申為與別人相處時能在對方立場上思考問題。 (一)一個響亮的標(biāo)題。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。有了態(tài)度與觀點,沒有理由就站不住腳。(四)進一步深入闡述。(五)聯(lián)系實際,快速收尾。此題可明確自己的立意后按上述的方式行文。上述材料,引發(fā)了你怎樣的感悟與思考?請結(jié)合兩則材料內(nèi)容寫一篇文章。先生的話告訴我們:做一件事情,首先要敢于擔(dān)當(dāng),并且要不畏艱難,按道理做事,終會有一奮驥足的成功之日。暢游歷史之中,徜徉偉人之間,你會被他們在困境中敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳碛案袆印?  當(dāng)我們還停留在困境面前,不敢向成功進發(fā)時,不妨去看看巴金老人和索爾仁尼琴吧。   索爾仁尼琴說:“一句真話,比一個世界都重要。   作為我國光學(xué)事業(yè)的奠基人,王大珩一生專注于事業(yè),不被外物干擾。蕭伯納說:“人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰,二是躊躇滿志。   尼采說:“能將我殺死的物質(zhì),能使我更強?!卞X理群教授的觀點告訴我們應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng)精神;而材料二的中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)則表明,身為學(xué)生,應(yīng)該從自身與自身、自身與他人、自身與社會等方面全面培養(yǎng)自己的能力。如果提供的是兩個或兩個以上的材料,要辯明材料之間的關(guān)系,是有其共性,還是個性間的對比與對照。篩選的原則:①服從材料的整體;②觀點可能比較新穎;③有話可說。開放性 。比如故宮在有所作為,故宮在展現(xiàn)才華,故宮在求新求變,故宮在放下身段,故宮在走向大眾,故宮在牽手時尚等,這些都為考生構(gòu)思提供了極大的開放性。(歷史遺產(chǎn))應(yīng)該放下身段,積極牽手時尚。素材準(zhǔn)備:在2月13日中央電視臺播出的《中國謎語大會》中,主持人周濤的一道謎語讓另一位主持人撒貝寧迷惑了一晚上:“清明前夜,打一食品。它不僅是一種娛樂活動,更蘊含著很深的文化內(nèi)涵,但隨著人們生活方式的轉(zhuǎn)變,猜燈謎的傳統(tǒng)習(xí)俗正在漸漸淡出人們的視野。人們一邊翩翩起舞,一邊高聲呼喊:“水!水!水!”鑼鼓之聲響徹云霄,祝福的水花到處飛濺,場面十分壯觀。記得我最先學(xué)的便是顏真卿的《多寶塔碑》。臨摹顏真卿的作品讓我感到了心胸開闊,每一筆精到極致,而后埋鋒而下,不留一絲尖銳,每一筆都富有生機,提頓之間盡顯滄桑。在遙遠(yuǎn)的兩千多年前,是勞動人民以血肉之軀修筑了萬里長城。古今中外,凡到過長城的人無不驚嘆它的磅礴氣勢、宏偉規(guī)模和艱巨工程。文章開頭,先要從材料中引出論題,提出自己的觀點,即中心論點。論述的過程中,一個重要的方面是聯(lián)系自身實際和時代特點,談自己的認(rèn)識。比如本題關(guān)鍵句“對于以上事件,你有著怎樣的思考與聯(lián)想?請寫一篇文章表明你的態(tài)度,闡述你的看法”。本題就可以先明確觀點,接著闡述原因的角度行文。任何事物是相互聯(lián)系的。有人認(rèn)為此舉表現(xiàn)了年輕人的民族氣節(jié)和民族尊嚴(yán),是維護傳統(tǒng)文化意識的覺醒,可圈可點,應(yīng)予支持和提倡。近年來,中國各地興起的“國學(xué)熱”“孔子熱”,以及申報文化遺產(chǎn)熱,都在致力于保護,弘揚傳統(tǒng)文化,喚起人們保護傳統(tǒng)文化的意識。作為一代建筑大師的梁思成痛心疾首,淚流滿面。因此,覺悟?qū)τ诒Wo傳統(tǒng)文化起著重要作用。并且日本每個城市都有博物館,讓人們對歷史和傳統(tǒng)文化有一個直觀的認(rèn)識。我們是未來的領(lǐng)導(dǎo)者,只有我們用虔誠的心去感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們的國家才會更加富強。材料中已經(jīng)列出了兩種觀點,一種認(rèn)為大學(xué)生的做法有民族氣節(jié),保護了民族尊嚴(yán),當(dāng)支持和提倡;另一種觀點則持反對態(tài)度,認(rèn)為大學(xué)生小題大做,有保守和排外思想。寫作這類作文,首先要明確寫作要求,弄清任務(wù)。第三,選好角度,圍繞是非,確立觀點。第四艾森豪威爾年輕的時候,一次晚飯后跟家人一起玩兒紙牌游戲,連續(xù)幾次都抓了很壞的牌,他開始不高興地抱怨。他的這種勇敢和無所畏懼的性情正是承襲了母親當(dāng)年的教誨:人生如打牌,既然發(fā)牌權(quán)不在你手里,那么,你能做的只有用你手里的牌打下去,并努力打好,除此以外,你沒有任何選擇。每個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強,心若沒有了棲息的地方,到哪里都是在流浪。但我們還是期待這它的到來,期待它給我們帶來驚喜,人生就是由無數(shù)的未知構(gòu)成?!窘Y(jié)構(gòu)】議論文的結(jié)構(gòu)較為常見的是并列式、層進式和對比式?!薄盎钤诋?dāng)下,就是要把握每分每秒。這是最常見且最穩(wěn)妥的審題立意方法。它常是命題者或材料中的人物的評議性語句,常有暗示材料中心的作用。四、由物及人法寫。材料中的語句常蘊含著命題者的褒貶情感,審題時細(xì)致體會命題者的感情色彩,這樣才能確立最佳的立意。比如,既可著眼于甲事物或乙事物立意,還可以著眼于甲乙兩事物的關(guān)系立意;既可聯(lián)系事物的正面立意,還可以聯(lián)系其側(cè)面和反面立意。九、求異同法?! 、傥覀兤疵米约旱某删腿ゴ鄹暮蜌绱笞匀坏某删?,總是忘了:人類自己也是大自然的成就之一!  ②對于每一次人類對自然界的勝利,自然界都對我們進行了報復(fù)。要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?! ≡谖覀兩畹倪@個世界上,一方面,工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海,天空到處彌漫著黑色的煙塵,堆積如山的垃圾。但,每當(dāng)我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時,人類總是只顧眼前利益和自身利益,而環(huán)境利益卻被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。這決不是危言聳聽?! 〈笞匀慌c我們是不可分割的共同體,地球則是我們共同的家園。寫作考場作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。由此可知,本次作文的中心話題是“環(huán)境保護”,圍繞這一中心可以談在發(fā)展進步的過程中該如何處理“社會發(fā)展”與“環(huán)境”“自然”之間的關(guān)系,可以談“環(huán)境保護”“自然狀況”與每個人之間的關(guān)聯(lián),可以談我們該如何對待“自然”“環(huán)境”等等。其次從地球?qū)ξ覀兊闹匾砸约叭藗儗Φ厍虻钠茐囊鱿挛摹! ∩街泻嗡??岑上多白云?!使 〈蟮亟o予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾。8年之中,共有3000多名學(xué)生畢業(yè),其中2人獲得諾貝爾獎,8人成為兩彈一星元勛,100人成為兩院院士……成才率之高,讓人驚嘆。選好角度,:明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不少于800字。訴說不盡的,是那烽火年代里兩抹頂燦爛的亮色,不曾暗淡的樂觀與堅毅。心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷?!窘馕觥吭囶}分析:這是一道任務(wù)驅(qū)動型的材料作文,材料的內(nèi)容首先總結(jié)“西南聯(lián)大”的成就,然后總結(jié)出六中精神,根據(jù)這六種精神可以歸納整合進行立意,西南聯(lián)大六種精神可分為三類:一類為國家社會意識方面,一類為個人的理想
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