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正文內(nèi)容

四年級最新閱讀理解四年級下冊試題分類匯編(word)-預(yù)覽頁

2025-04-02 00:12 上一頁面

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【正文】 :商業(yè)味濃,人情味淡(答出“人情淡薄”等大意即可)。“扯”這個動作,寫出了內(nèi)心的故意,強調(diào)了自我表現(xiàn)的沖動?!拔摇笨吹劫u茶蛋的老叟時的表現(xiàn)和文章最后的抒情、議論可以看出,“我”最可貴的地方在于具有自我剖析和自我批評的精神。酒足飯飽之后,父親才根據(jù)買主對魚的尺寸、數(shù)額,心花怒放地開價出售魚苗。父親雞叫頭遍就起床放干水池,將魚捉進魚盆里,然后打著手電筒,頂著寒霧冷露去趕集。父親每天一大早就下到池里,用一只木耙將寧靜的池水攪動,然后潑灑肥水,早中晚三次。在父親拖著悠長的聲調(diào)沿村叫賣時,布谷鳥的叫聲也在春光里此起彼伏。我很納悶,我沒有什么皮鞋留在家里啊。這時我才想起,父親一生賺了那么多的錢,對到我家來買魚苗的所有人都是那么大方,那么舍得花錢招待,卻從沒想過要給自己買雙皮鞋。那一次,父親站在魚池邊,和我說著他已經(jīng)說了很多遍的話,要我多寫信回來,要我好好工作,要我冷了多穿衣……可現(xiàn)在我想聽父親那些重復(fù)啰嗦的話卻再也聽不到了?!案赣H是一條魚”的含義是什么?請根據(jù)文意簡要回答。我看見養(yǎng)了大半輩子魚的父親倒映在水中的朦朧身影瘦小得就像一條魚影。(2)運用比喻的修辭手法,將父親的身影比喻成魚影,流露出兒子因父親的瘦弱而產(chǎn)生的傷感之情。、好客的、節(jié)儉的、關(guān)愛兒子的、細膩的。她說電話里說不清楚,人就在樓下的電話亭,請我下樓商量。我回了一個招呼,簡單介紹了一下條件,問她要租多久。我依然不敢大意:“能告訴我,你這三天要用來干什么嗎?”女人 臉漲成了醬紫色,囁嚅著:“我女兒要來看我?!胺b廠的。我向來不愛招麻煩,但這次要破例了。我問女人還需要什么。亮度不高的臺燈下,一個女孩正在寫作業(yè),樸素,大方?!皩W(xué)生檔案表啊?!薄皼]呢,咱班多的是工農(nóng)子弟呢。媽明兒帶你去附近逛逛,看看缺啥,媽給你買。反正新房客也還沒找來,我就意思意思收了五十。路過海王星服裝廠的時候,我想起了租三天房的女人,她現(xiàn)在應(yīng)該正忙碌著吧。細看之下,山群中還有一間屋子,木板架起的,六七平米,一張床,一條方凳,再無空地。 ,生動地刻畫了這個女人儉樸的勞動者形象,讓人印象深刻。②樸實:穿著樸素,為人樸實。②那是一個冬日的下年。雪太大,來辦業(yè)務(wù)的人寥寥無幾。我被響聲驚動,抬眼一看,原來是一個年齡在六十上下的老婦人?!耙幻逡粋€字?,F(xiàn)在我們這里都這么冷,東北怕是更冷了。我突然起起家中的老母親,和眼前的她竟是如此相像。但是覺得玟不夠簡潔,便 對她說:“大娘,你看‘天冷,多加衣’這幾個字可以不寫,意思又表達了出來,而且省錢。您哪,不說這四個字,您兒子也知道你想他,何必浪費這四個字的錢呢,六毛呢?!安?!“老婦人堅持要加上這可個字,還說,“我就怕他不知道我想他呢。⑥原來,我們一直都覺得父母對我們的思念,是理所當然的。每次來這里,總看到座無虛席的場面。走在街上,鞋上會粘滿臟雪,從天寒地凍的室外進入室內(nèi),臟雪馬上就會化作污水。我故作視而不見,可感覺告訴我,她正跟在我的身后,猛回頭,把她嚇了一跳,自己也嚇了跳。③坐到座位上,想著剛才的腳印,愧怍油然而生,再也無心看書了。不斷地踩踏與不斷地擦抹,似一場破壞與復(fù)原的拉鋸戰(zhàn),在閱覽室 里上演著,讓人心驚。一個男人伸頭朝里面看了看,似乎想進來,但又把頭縮了回去。我開始從上向下打量他,老舊的棉帽子、綠大衣厖最后我終于看到了他的雙腳,然后是驚異萬分。我注意到,那個擦地的女工,站在那里表情復(fù)雜地盯著送水的男人,看到他放好水,慢慢離開閱覽室。第自然段中,“我”“愧怍”的原因是什么? 下列描寫人物的語句很富有表現(xiàn)力,請作簡要賞析。 文中第自然段說“而當她再次轉(zhuǎn)過頭來,我發(fā)現(xiàn)她眼里竟有淚光涌現(xiàn)”,你認為“她”是為什么而流淚? 口味文中兩個畫線句,你認為作者再次對“修養(yǎng)”一詞的理解有什么不同? 1.“我”的腳印弄臟了地板;“我”對女工的勞動故作視而不見。①自然段中“修養(yǎng)”指有文化或?qū)W問;第6自然段中修養(yǎng)之養(yǎng)成正確的待人出事的態(tài)度。父親背起疲憊的兒子,試圖走出去。可它畢竟是一間屋子,這給他們父子倆帶來了一些安全感。可是第二天,他們?nèi)匀粐疚莶煌5貏澲ψ印"鄣谌?,父親放棄了那種徒勞的嘗試。他一邊走一邊回頭對兒子說,守著屋子,千萬不要亂走……等我回來,我們一起吃晚飯。他想如果有人經(jīng)過,就會發(fā)現(xiàn)這些布條,再發(fā)現(xiàn)小屋,再發(fā)現(xiàn)小屋里的他們,并將他們帶出森林。兒子問這蘑菇不會有毒吧?父親說不會……在走出去之前,我們天天喝鮮蘑菇湯。父親朝兒子做了一個鬼臉,兒子發(fā)現(xiàn)父親的臉,有些浮腫。兒子害怕地哭起來,他說爸爸,我們是不是真的走不出去了?父親說不會的,只要我們堅持住,就會有人發(fā)現(xiàn)我們……⑦終于有人經(jīng)過。那以后,每次談起這次經(jīng)歷,父子倆都心有余悸。十幾年過去了,有一天,兒子回家時,竟提回一袋蘑菇。他似乎對蘑菇并不反感。?有毒?兒子怔了一下,您怎么知道?父親得意地笑了。,第⑤段中父親不讓兒子跟自己一起去揀蘑菇,這是為了____________,更是為了__________________。 ,請你談一談你心中的這位父親是怎樣的人。這句話也暗示了父親嘗毒蘑菇的相關(guān)內(nèi)容,為下文揭開“父親的秘密”埋下伏筆。當然,真正讓我銘記在心的是我的父親,他無私的愛是我前進中的不竭動力。但,我和弟弟的成績一直名列前茅,父母決心砸鍋賣鐵也要送我們念書。父親妥協(xié)了。④我跟在母親的屁股后面,走幾步她就轉(zhuǎn)過頭來看看我。我站著不動,母親轉(zhuǎn)頭跟在父親后面。(A)當時,母親左手正拿著一個干巴巴的饅頭,右手扭著水龍頭,彎著腰,嘴對準水龍頭喝水。高了,高多了,還是那么瘦,東西吃到哪里了。這就是我的母親,我親愛的母親。? ②段主要寫了哪些內(nèi)容?作者寫這些內(nèi)容的作用是什么? ⑦段畫線文字描寫生動,請你選擇一句簡要分析其在表現(xiàn)人物方面的作用?!拔摇奔壹彝ゾ硾r不好。:B句“見到我,母親顯然有點不知所措”“臉上露出了無法掩飾的驚慌”,這句話重點刻畫了母親的神態(tài),寫母親就生水吃饅頭的事被“我”發(fā)現(xiàn)之后的尷尬,母親不希望自己艱苦的生活讓“我”知道。 天堂里的老師他不像有的癌癥患者,以絕望、恐懼的態(tài)度對待疾病。阿明成了冬冬的編外老師。 一天上午,推開病房的門,阿明正在教冬冬寫毛筆字,一筆一畫,一撇一捺,那么認真,那么從容。他說:“我要用剩下的時間學(xué)完全部課程,即使到了天堂,我也要當一名教師,去教像冬冬那樣不幸夭折的沒有機會上學(xué)的孩子。 ________________彌留夭折(2)“生命也許很脆弱,但生命又真的很頑強。(3)將阿明對生命的態(tài)度、對理想的追求等諸多精神因素,向人們展示出來了,形象而動人。 (3)這是一句極妙的比喻句。 (4)考查對句子的理解及知識的積累。 (4) 魯濱孫漂流記、魯濱孫 (3)此題主要考查比喻及其作用。然而,斑馬身上色彩對比強烈的斑紋,卻使它很容易受到獅子之類的肉食性動物的攻擊。 又如我們熟悉又陌生的塵埃,它污染空氣,但又把我們的天空渲染得更藍。天空容納塵埃,原來是美麗的智慧,而不僅僅是因為它有博大的胸襟。(4)這個世界上沒有一無是處的事物,當然也沒有完美無缺的事物。解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。 【點評】(1)主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語的好習(xí)慣。(3)、(4)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。濃霧從街上鉆入窗戶與辦公室。至少大家以為恢復(fù)正常了。那場大霧為什么殺傷力那么強?有個研究團體重新檢驗了當年搜集的肺臟標本,發(fā)表了研究報告。發(fā)生大霧那年,倫敦剛把電車完全改為柴油引擎車。確實________①內(nèi)部完全填滿,沒有空隙;②真實;實在(跟“虛”相對);③實際;事實;④果實;種子?!边@是一個因果關(guān)系的倒裝,原因是________,結(jié)果是________。 【解析】【分析】(1)解答本題要先理解詞語的意思,再根據(jù)詞義選擇字義。 (3)本句是一個倒裝關(guān)系的因果復(fù)句,所以后半句是原因,前半句是結(jié)果。⑸要從多方面保護環(huán)境,防止空氣污染。因為同一個詞語在不同的語境中所表達的意思各不相同,做題時一定要結(jié)合具體的語境進行理解。做題時要先理解題意,再結(jié)合閱讀語段進行解答。________________圓圓的豌豆躺在竹匾里,暖暖的太陽曬著,好舒服!忽然,一粒豌豆動了動,同伴們被它碰醒了,嘀咕起來:“別影響別人休息好不好!”“我就是要動,”會動的豌豆大叫起來,“你們會自己動嗎?哼!”大家奇怪地瞪大了眼睛?!拔襙____要跳舞,我_____……”不等會動的豌豆說完話,一只黑殼蟲從它肚子里鉆出來,抖抖觸須,飛走了。既……也…… 不僅……還……一邊……一邊…… 我________要跳舞,我________……(3)照樣子填詞。一________竹匾 “大家更驚訝了”,是因為________。從文中選擇一個恰當?shù)脑~做為題目:會動的豌豆(2)分析句子的意思可知:①分句前后之間是遞進關(guān)系。(4)題主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。(6)題主要考查學(xué)生對短文內(nèi)容的理解。然后再來選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,使句子連貫。(a)我的眼睛濕潤了。 母親穿著那件深藍色夾衣坐在藤椅中,她已經(jīng)病懨懨的,只有臉上慈愛的神色是兒子每時每刻都能從愁容中分辨出來的。母親在最后的日子里惦記著兒子的生日,何嘗不希望兒子關(guān)切地問一句,頭一次也是最后一次為她的生日做些表示呢!可是,兒子竟讓她帶著莫大的遺憾去了……牧牧舉起酒杯,眨眨眼睛,大聲說:“爸爸,慶賀你的生日!”來,牧牧吹蠟燭。 牧牧吹一支數(shù)一個數(shù),吹到20支就發(fā)現(xiàn)了問題:“怎么這么多???”我對兒子說:“吹吧,吹完了講個故事給你聽。 (2)聯(lián)系全文看,標題“生日”包含了兩方面的內(nèi)容:①________,②________。(2)替本文作者過生日;本文作者的母親過生日 【解析】【分析】(1)考查篩選相關(guān)信息。聯(lián)系全文看,標題“生日”包含了兩方面的內(nèi)容:①替本文作者過生日,②本文作者的母親過生日。我和爸爸”我的爸爸是人事局長,按不少人的說法,我算有一個好爸爸了,可是誰知道,無休止的門鈴聲給我們帶來的煩惱哇! ju233。這個人今天把大兒子調(diào)進國營廠,明天又把小兒子變成司機,今天他又找爸爸準沒好。醫(yī)生懷疑爸爸得了胃癌,可急壞了媽媽。 ju233。③“于是討厭的門鈴又響起來了……”是因為________。醫(yī)生懷疑爸爸得了胃癌;爸爸的病確診了,不是胃癌,而且很快出院了;廉潔(3)略 【解析】【分析】(1)本題主要考查學(xué)生對本課我會認的字的掌握情況,學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認讀生字?!军c評】(1)正確讀準字音,注意區(qū)別形近字的讀音,還要注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時要多讀,多練。17.閱讀下文,回答問題。夏天,玄武湖里那一望無邊的荷葉忽然叫我生出了許多感想。河泥是雇人挑來的,她還要抓一把看看成色,就像看糧食。祖母看著荷葉,卻像看一個新生的孫子。 夏天到來的時候,才有真正的長桿兒荷葉亭亭地舒展開來。祖母這才注意到孩子生了一頭瘡,她絲絲地吸著冷氣,好像要(帶祖母以往每年也都要分送幾支給左鄰右舍泡茶喝。祖母卻念念有詞:真是一物降(xi225。荷葉派了大用場,不開花也罷了。 如今看到這一池荷葉,就像看到一池的清涼。 喜愛)________荷花 一________(番一物降________(xi225。 (3)回答下面的問題。(3)①已祖母一支支的中下去親自守候著,等到荷葉長出后,祖母像看親孫子似的看護著荷葉。考查學(xué)生對多音字的掌握情況,在于平時學(xué)生對讀音的的辨析。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容,再用簡潔的語言概括出來即可。nɡ (2)奶奶送荷葉。對于多音字,我們讀的時候,要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音。③體會重要語句的含意,品味語言表達藝術(shù)。在摘那花的時候,有兩種恐懼,一種是怕蜂子刺人,另一種是怕玫瑰的刺
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