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四年級閱讀理解知識點總結(jié)復(fù)習(xí)及練習(xí)測試題-預(yù)覽頁

2025-04-02 00:01 上一頁面

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【正文】 巡視時,不停地看著表,不知是怕錯過時間,還是在為老常擔(dān)憂。⑩無所事事時,老常就坐在門檻上嘀咕:馬主任老實,白給了人家兩張“大團(tuán)結(jié)”,要是按我的性格;他連個屁渣子都訛不到,不就是一存車員嗎,呸……嘀咕完畢,老常陰沉的臉色開朗了許多,甚至還露出了勝利般的笑容。⑥人們傾盡一生所追求的,無非出人頭地。愛戴——( ) 顧忌——( )依然——( ) 宛如——( )。 ( )(4)理由正當(dāng)充分,膽子壯,說話十分有氣勢。,老常打鈴太“敬業(yè)”以至于像專業(yè)學(xué)過一樣,這樣我們就更討厭他。②為了矯正口吃,這個孩子模仿古代一位有名的演說家,嘴里含著小石子講話。③在努力矯正口吃的同時,他還把精力投入到學(xué)習(xí)之中。④1993年10月參加全國總理大選時,他的成長經(jīng)歷打動了無數(shù)選民,他的競選口號“我要帶領(lǐng)國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”一經(jīng)提出,就深入人心,得到了大多數(shù)人的支持,人們紛紛把選票投給了他,使他以高票當(dāng)選為總理。丑陋______ 疾病______ 偏癱______ 畸形______磨爛______ 束縛______ 沉浸______ 汲取______。 ,你獲得了哪些啟示? j237。n j237。(結(jié)合文章,言之成理即可)6.7.陪著母親坐火車張玉蘭陸總的母親想回鄉(xiāng)下老家過年,他讓秘書去買兩張飛機(jī)票,可母親卻說這輩子從沒坐過火車,想坐一次火車。陸總扶著母親來到火車站,廣場上黑壓壓的人群,讓他有些茫然,他不知道該往哪邊走。陸總覺得憋悶,站起來想去透透氣,可過道里站滿了人,挪個步都很困難,更別說要擠出去了。從他們的交談中,陸總知道那個中年男子也是回家過年的,為了省路費,妻子沒回去,就自己一個人回家看看父母。不知道過了多久,他聽到一陣窸窸窣窣的聲音,朦朧中,他看到一只手伸進(jìn)了母親放在桌上的零食口袋。一大早,陸總就聽到那個中年男人對母親說:“大嬸,對不起,昨晚實在太餓了,我偷吃了你的面包!”母親說“吃就吃了吧,看你是一天一夜都沒吃東西了,肯定餓壞了,出門在外不容易,可別虧了自己啊。俗話說:兒行千里母起憂’,要是過年都不回去,家中父母又得擔(dān)心一年了,作為子女那就太不孝了,所以再沒錢也得趕回去。”男人一再推辭不要,陸總的母親說:“拿著吧,你這樣空著手回去,會讓父母擔(dān)心的。另外要回家過年的,再給五百元紅包,讓他們拿回家孝敬父母。 ,陸總是一個怎樣的人? ,兒子陸總是一個孝順,有良知的人,那么他之前為什么會拖欠工資呢?發(fā)揮你的想象,大膽寫出多種可能。:①一時貪婪,利欲熏心;②身居高位,不知農(nóng)民工處境艱辛;③公司處境不好,資金周轉(zhuǎn)不靈等。這是一款新開發(fā)的游戲,叫作《拯救母奈》,大概是從一個古老神話《沉香救母》中衍出來的。路上,有雷神,有雨神,有二郎神,甚至還有齊天大圣拿著金箍棒趕來阻攔。天黑了,他打到深夜,實在受不了,他會趴在來上,打上一個哈欠。他拿過東西,兩下吞咽下去,接著又開始游戲。當(dāng)時是他闖關(guān)最緊張的時候,隱隱約約中,他聽到老媽一聲嘆息。他本能地伸伸手,去拿旁邊的食物吃,可是旁邊空的,什么也沒有。費盡九牛二虎之力,他終于打敗了二郎神,接著又打敗騎著風(fēng)火輪沖來的哪吒,讓他提著他的火尖槍,逃回姥姥家去了。他和老媽相擁,淚如雨下。他終于想起老媽,大聲喊道:“媽,媽—”沒人答應(yīng),屋內(nèi)是一片怕人的空寂,還有浮蕩周身的孤獨。趕到地方,在走廊里,他看到,幾個護(hù)士,用一張白床單包裹著一個剛剛停止呼吸的女病人,向外緩緩?fù)迫??!彼?,那份外賣,一定是老媽臨死前擔(dān)心他沒吃飯,在病床上給他訂下的。:不要只顧著玩游戲,餓了要自己做飯,冷了要加衣服,困了要注意體息,你要學(xué)會自己照顧自己。9.屋頂上的月光①有一位少年,童年時期就失去了雙親,家境十分貧寒,生活非常艱苦。他不愿就此放棄,跑遍了幾乎所有的音樂課堂,忍受著嘲笑與譏諷,終于得到一位老師的認(rèn)可,做了他的學(xué)生。經(jīng)過苦苦(請求 哀求),一位校長終于允許少年在音樂學(xué)校旁聽。⑤哥哥每到晚上都要出去演奏補(bǔ)貼家用,這時他就偷出哥哥珍藏的曲譜,用白紙一個音符一個音符地抄下來。臨近家門,他聽到一段優(yōu)美而哀(蜿 婉)的旋律,那是弟弟最后抄的那支管風(fēng)琴曲的變奏。他終于相信,弟弟的天分足以演奏好任何一支曲子。這不僅意味著他靈魂深處對音樂的熱愛,而且充滿感人至深的力量。潸然淚下 語重心長 脫穎而出?!贝藭r的“他”想了些什么?請發(fā)揮你的想象,寫出此時少年的心理活動。 巴赫演奏管風(fēng)琴曲技藝的高超5.“屋頂上的月光”其實就是心中的理想。③她回頭望著正在看電視的唯一的女兒,心中立刻明白過來,肯定是有一個女孩因為偷書被售貨員抓住了,而又不肯讓家里人知道,所以胡扯了一個電話號碼,卻碰巧打到這里。⑤正如她所料的那樣,在書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩,而旁邊的大人們,正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。小女孩臨走時,她特意叮囑道,如果你要看書,就到阿姨這里來吧。她打開房門后,看到了一位年輕漂亮的陌生女孩,滿臉笑容,手里還拎著一大堆禮物。⑦女孩眼睛里泛著淚光,輕聲說道:“雖然我至今都不明白,您為什么愿意充當(dāng)我媽媽,解救了我,但我總覺得,這么多年來,一直好想喊你一聲媽媽。1. 請用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。第次:為自己當(dāng)初的行為改變挽救女孩的一生而欣慰高興。 夏威夷風(fēng)光(節(jié)選)這種青翠色和玉色交織的色彩是夏威夷的海所特有的,聽導(dǎo)游說這是火山噴發(fā)導(dǎo)致的——這里的海水含有豐富的礦物質(zhì)。 我們來到了原始森林,面包車的兩邊樹木叢生。 ①風(fēng)光旖旎:________。(3)夏威夷的海水是綠色、奶色和綠黃色的交織,這是火山噴發(fā)導(dǎo)致的——這里的海水含有豐富的礦物質(zhì)。 (2)反問句改為陳述句的方法如下:第一步:問號改為句號;第二步:刪掉疑問詞比如:“難道…嗎?”和“怎能……呢?”等。 (4)理解文章語句的含義,一要結(jié)合具體的語境,二要結(jié)合文中人物的情感。 (4)作者在文中引用“不到長城非好漢”,表現(xiàn)了勇于克服困難,不達(dá)目的決不罷休的頑強(qiáng)精神。熟讀課文,可結(jié)合語境、課后注釋或查字典理解詞義。12.看自行車的女人梁曉聲①想為那個看自行車的女人寫點什么的念頭,已萌生在我心里很久了。那身衣服一看就是地攤貨。她認(rèn)為這個看自行車的外地女人應(yīng)該負(fù)責(zé)任,并且懷疑是被她藏起來了。)碗拋在看自行車女人的腳旁,搶奪者騎上自己的自行車,帶著裝有一把零錢的別人的書包,揚長而去。取自行車時,我歉意地說:“忘帶存車的零錢了,一百元你能找得開嗎?”我以為她會朝不好的方面猜疑我,因為一個人從商場出來,居然說自己兜里連幾角零錢都沒有,不大可信的。)慣了嗎?偶爾有一次竟不被明明有理由猜度我們的人所猜度,于是我們自己反倒覺得很稀奇了。⑧后來我又去那家商場,付存車費時,我說:“上次欠你兩毛錢,這次一起付給你。)在車后座上,忍不住問她:“來北京多久了?”“還不到半年。 su242。拎兜里的幾百元錢倒沒什么,關(guān)鍵是我洗的三百多張老照片?。「闪艘惠呑訑z影,那些老照片可都是我的寶呀!天黑了我才想起來,急忙趕去,你猜怎么著?就剩我那輛車了!商場早關(guān)門了,看車的女人在冷風(fēng)中站著,抱著我的拎兜,守著我那輛舊自行車。?陽光底下,人與人應(yīng)該是平等的。 ,對文中畫橫線句子進(jìn)行賞析。2.①她被胖女人冤枉,被搶走了裝錢的書包。(意對即可)③自然段。13.閱讀文章,回答問題。正是這一套哲學(xué)讓螞蟻家庭永遠(yuǎn)繁榮昌盛、生生不息??傊?,不達(dá)目的誓不罷休。這樣在萬物凋敝的冬季,螞蟻同樣可以豐衣足食。即使是少有的冬日暖陽也會吸引螞蟻們傾巢而出,在陽光下活動活動筋骨。小小的螞蟻給我們上了一堂多么生動的哲學(xué)課啊。 (3)螞蟻是怎樣“未雨綢繆”的? (4)小螞蟻告訴我們成功的秘訣是什么? (5)你從哪些事物中得到過啟示呢?舉個例子說一說吧。(4)螞蟻用實際行動告訴我們:永不放棄、未雨綢繆、滿懷期待、竭盡所能,才是成功的秘訣。從給出的詞語“豐衣足食”來看,是含有近義詞。解答時要帶著問題快速瀏覽課文內(nèi)容,鎖定相關(guān)信息的范圍,再按要求找到答案。 故答案為:(1)示例:亭亭玉立;歷歷在目;良師益友;聚精會神;(2)設(shè)問;示例:怎樣才能寫好作文?這需要你多讀好詞好句,多讀好文章,多寫文章。(5)示例:我觀察過貓捕鼠,貓可以在老鼠洞前一動不動地等待幾個小時。要求學(xué)生能判斷,會應(yīng)用。表述正確,文通句順即可。 ①一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有點煩,發(fā)現(xiàn)他5歲的兒子靠在門旁等他。②“什么問題?”“爸,您一小時可以賺到多少錢?”“這與你無關(guān),你為什么問這個問題?”父親生氣地說。③“我只想知道。 ”小孩回答。⑧“我剛剛可能對你太兇了。(2)在短文中,爸爸的態(tài)度是這樣變化的:有點煩→________→________→________→________?!?(4)A;B;A(5)會的。希望用20美金換取爸爸一個小時的空閑時間,可見他十分希望爸爸能陪他,父親的態(tài)度也隨著短文的發(fā)展變化。15.課外閱讀。 安靜),不久有三個年輕開始在附 (fǔ  f249。如果你們每天都來踢垃圾桶,我給你們每人一塊錢。一個星期后,老人又對他們說:“最近沒有收到養(yǎng)老金支票,對不起,每人只能給兩毛了。 sǎ)野呢,不干了!”從此以后,老人又過上了安靜的日子。________(3)文章幾次提到三個年輕人神情的變化,找出來。 一個剛退休的老人在學(xué)校附近買了一間(簡陋 安靜)________ 嗓)________“你們玩得真開心。 憂愁)________了我的收入,從明天起,只能給你們每人五毛錢了。年輕人顯得不大開心,但還是接受了老人的錢?!?貴重)________________③他們繼續(xù)去垃圾桶旁邊使勁踢。因為老人明明受不了嗓音,跟年輕人談判,卻告訴他們每天都來踢垃圾桶,每人一塊錢,過了三天,以通貨膨脹減少了自己的收入為由,只給他們每人五毛錢。;噪;判;憂愁;減少;繼續(xù);寶貴;sā【解析】【分析】第一題主要考查詞語的意思,不難寫出。 ④在這里撒野。【點評】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力,學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答,對學(xué)生能力是一種提升。這位13歲猶太少女在日記中記下了她的孤獨和恐懼,對生的追求和期盼,對未來的向往和祝愿。 陽光普照,天空深藍(lán),和風(fēng)輕佛,我渴望著,真的渴望著一切:交談、自由、朋友、獨處。我從一個房間踱到另一個房間,從窗框的細(xì)縫呼吸,感覺到心在跳著,好像在說:“終于,滿足我的渴望吧……”我感覺到春天在蘇醒,我在我整個身體和靈魂里感覺到它。 期________ 孤________龐________(4)戰(zhàn)爭,為爭奪不正當(dāng)利益而掀起的戰(zhàn)爭。(2)本題主要考查學(xué)生對近義詞的辨析情況,有助于學(xué)生更深刻的認(rèn)識和理解課文。期盼:期待。解答時細(xì)讀課文整體感知課文內(nèi)容,從中找出答案即可。平時注意多積累,增加詞匯量。17.閱讀下文,回答問題。 竹子是極平凡的,然而,竹子和人們的生活息息相關(guān)。 青青翠竹,全身是寶。春雨一過,它就像一把利劍穿過頑石,刺破土層,脫去層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天。請你用波浪線畫出表現(xiàn)竹子生命力頑強(qiáng)的語句;用“________”畫出作者由竹子引發(fā)聯(lián)想的語句。C.消息。 (6)下面說法是否正確,請判斷?!敬鸢浮?(1)竹竿;竹皮;竹瀝;竹茹;竹筍(2)春雨一過,它就像一把利劍穿過頑石,刺破土層,脫去層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天。 (2)考查對課文內(nèi)容的理解能力。 (4)這是一道“一字多義”的練習(xí)題。形容彼此的關(guān)系非常密切。第三步:否定改為肯定,肯定改為否定。暑盡冬來,迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜而不凋,歷四時而常茂,充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力,這是一種人們看不見而確實存在的品格。 (2)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。 (6)此題考查學(xué)生對短文內(nèi)容、文化常識的掌握的能力,平時一定要認(rèn)真理解并加以識記?!薄澳阒牢以谀愕难劾锸鞘裁礃幼訂?”他又問。但是,并不是每個人都能做到時時處處注意到自己在別人的眼中究竟是什么樣子?!靶哪恐小钡囊馑?。________④你知道我在你的眼里是什么樣子嗎?________⑤那你知道你在我眼里是什么樣子嗎?________⑥在生活中,我們每個人的眼中都有別人,都注視別人。請根據(jù)提示,用“//”在原文中劃分出來。 【答案】 (1)A;A;A;B;B;B(2)第一部分:有一天.……他又問我;第二部分:我一下子回答不上來……什么樣子;第三部分:最后一段。同一個詞在不同的語言環(huán)境中可以表達(dá)不同的意思,要把字放在語境中去理
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