【正文】 ______ talk with friends on WeChat.A．read。 than56．Dear friends, ________ your best and relaxing yourselves are two helpful ways to get a high grade in this exam. Wish you success.A．try B．trying C．to try D．tries57．Boys and girls, attention, please! We are not allowed ________ photos here.A．taking B．to take C．take D．taken58．There’s no difference between the two words. So I can’t decide ________.A．what to choose B．which to choose C．to choose which D．to choose what59．The way we thought of ________ the environment proved to be very useful.A．to protect B．protecting C．protected D．protects60．I prefer _________ some shopping to ________ camping since the weather isn’t lovely.A．do。 going【參考答案】一、選擇題1．D解析：D【詳解】句意：丹對樂器很感興趣，經(jīng)常聽吉他演奏。2．C解析：C【詳解】句意：——為什么你那么大聲說話？——因為我想讓自己聽清楚。3．D解析：D【詳解】句意：——你愿意和我打籃球嗎？ ——不，我寧愿呆在家里看電視因為我的腳疼?！本C上所述，故選D。句中主語是I，謂語動詞是like，賓語是those good old songs，所以句子主干部分為I still like those good old songs. 句中I listened to作先行詞songs的后置定語，songs作listen to的賓語，因此省略了關(guān)系代詞that；本題中使用動詞不定式to enjoy myself in my free time構(gòu)成目的狀語，表示“為了讓我開心而聽過的那些經(jīng)典老歌”，即：I still like those good old songs (I listened to) to enjoy myself in my free 。根據(jù)上文“為什么學生們需要每天閱讀”可知，此處應(yīng)用動詞不定式做目的狀語，故選A。觀察句子，這里應(yīng)該是疑問詞加不定式“how to do sth”表示怎樣做什么，故選A。本句是固定句型“動詞+it+賓語補足語+不定式（動名詞或從句）”結(jié)構(gòu)，it用作形式賓語，后面的不定式（動名詞或從句）是真正賓語；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知選A。8．C解析：C【詳解】句意：——為了即將到來的考試你完成多少準備工作了？——萬事俱備，我都準備好了。結(jié)合句意可知，此空應(yīng)填to prepare，故選C。develop開發(fā)；buy買；succeed in doing sth成功做某事，判斷空格1填動名詞；can’t wait to do sth 迫不及待做某事，判斷空格2填不定式；故選A。分析句子可知，此處應(yīng)用動詞不定式形式在句中作目的狀語。12．B解析：B【詳解】句意：人生就是在等待正確的時機，伺機而動，因為每個人都有自己的時區(qū)。13．C解析：C【詳解】句意：為了創(chuàng)作出多彩的照片，他下載一個新的軟件幫他。故選C。finish是動詞，完成，此處用動詞不定式，故選B?？疾楣潭ù钆洹４颂幈硎灸康臓钫Z，故用動詞不定式to save。 本題考查allow的復合賓語結(jié)構(gòu)。be made to do ，其主動語態(tài)形式為make sb. do sth. 在變成被動語態(tài)時，原來省去的to必須要加上，故答案為D。例如：The boss made the workers work all day.（變成被動語態(tài)）The workers were made to work all day by the boss.20．B解析：B【解析】試題分析：句意：虎媽從臥室里出來，留下她的女兒在那兒傷心地哭。21．B解析：B【詳解】試題分析：試題分析：There be句型表示“某地(或某時)存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某時)擁有什么東西”，句中有若干個名詞作主語，動詞be常與后面主語中的第一個名詞在數(shù)上一致?，F(xiàn)在分詞作補足語表示正在進行的伴隨性動作，和被修飾詞是主謂關(guān)系，故選B?？键c：考查情態(tài)動詞的用法23．A解析：A【詳解】句意：我妹妹想畢業(yè)后穿耳洞。24．C解析：C【詳解】句意：這道湯是主菜，里面全是肉、蔬菜和面條。我想檢查一下我的眼睛。故選A。27．C解析：C【詳解】句意：史密斯先生很吃驚地發(fā)現(xiàn)他送去修過的手表，現(xiàn)在到處都找不到了。28．C解析：C【詳解】句意：與城市生活相比，農(nóng)村生活要慢得多，也更安寧。此句省去了前面主句內(nèi)容，photos后為過去分詞短語做定語。Allow sb to do sth允許某人做某事。考查非謂語動詞?！军c睛】remember to do和 remember doing：remember to do sth，記得去做某事。類似的用法還有forget doing …事(已做)；forget to do ……事(還未做)。am walking現(xiàn)在進行時, crying現(xiàn)在分詞；was walking過去進行時, cry動詞原形；was walking過去進行時；walked一般過去時。grow種植；to grow動詞不定式；growing現(xiàn)在分詞；to growing結(jié)構(gòu)錯誤。當我走過公園的時候，我看到一些老人們正在打太極拳。句中已經(jīng)有了謂語動詞are，因此第二個空應(yīng)填非謂語動詞，are standing是現(xiàn)在進行時，是謂語動詞的形式，故不合適，選C，standing是現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。主語The rubbish是動作produce的承受者，使用過去分詞作后置定語，故選B。主句中a cook與動詞call之間存在被動關(guān)系，即“被叫做”，應(yīng)該是用過去分詞called做后置定語，修飾a cook，故選C。39．B解析：B【解析】【詳解】句意：胡先生昨天得了重感冒，不能參加會議。他今天下午想把它修好。【點睛】短語get sb. to do sth.：讓某人做某事，使某人做某事。通常指習慣性動作，經(jīng)常性的，或者是已經(jīng)做了的事；例如，It is hard to get him doing his homework before dinner every 。42．D解析：D【詳解】句意：史密斯一家正在考慮不搬到英國，因為他們不習慣那里寒冷的天氣。43．C解析：C【詳解】句意：許多學生承認他們在上網(wǎng)絡(luò)課程時偶爾會玩游戲。考查固定搭配。考查非謂語動詞。46．A解析：A【詳解】句意：——露西怎么了？剛才我看見她坐在座位上哭。句中saw是see的過去式，see sb. do ，see sb. doing ，結(jié)合選項可知，此處使用crying?？疾閯用~、不定式。此題考查固定短語have difficulty doing sth 做某事有困難，be worth doing事值得做；根據(jù)句意，故選A。根據(jù)句意和語境，此處指有閱讀的愛好，故答案選A。51．B解析：B【詳解】句意：——關(guān)于七年級，你記得些什么呢？——我記得我獲得過一個獎。52．C解析：C【解析】試題分析：句意：我將在外面去散步好嗎？對不起，我在忙著準備即將到來的考試?？键c：考查非謂語動詞53．D解析：D【詳解】試題分析：句意：我們應(yīng)該鼓勵我們的學生努力學習而不是花費大量的時間玩游戲。54．D解析：D【解析】make it +形容詞 to do sth．使做某事……；have difficulty (in) doing sth 做某事有困難，句意：這張教學光盤使你學英語很容易，在使用一個月后，和外國人交流將不會困難了。spend time (in) doing ，所以第一空應(yīng)用reading。祝你們成功。故選B。58．B解析：B【詳解】句意：這兩個單詞沒有什么區(qū)別。“特殊疑問詞 + 動詞不定式which to choose”作decide的賓語成分。protect保護，是一個動詞?？疾榉侵^語動