人教版七年級下冊語文語言表達(dá)含答案(word版)-預(yù)覽頁
【正文】 下面語段橫線處補(bǔ)寫一句話。 讀書是一種樂趣，知識是它的果實；________，________；勞動是一種樂趣，產(chǎn)品是它的果實……不同的樂趣，結(jié)不同的果實?？忌⒁獗嫖隼涞慕Y(jié)構(gòu)特點，注意整個句子表達(dá)的意思和構(gòu)成，結(jié)合例句進(jìn)行仿寫，注意結(jié)構(gòu)一致，內(nèi)容相連，修辭同步。）【答案】 游寒巖憶詩僧寒山，賞寒巖夕照。 【點評】對聯(lián)的基本特點：①字?jǐn)?shù)相等。對聯(lián)要求，一般是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，以此類推。對聯(lián)的上下聯(lián)內(nèi)容必須是相關(guān)的，上下要形成一個有機(jī)整體，來共同表達(dá)一個主題，決對不能彼此孤立，各自為政，或是不能風(fēng)馬牛不相及，這是寫作對聯(lián)的大忌。 【答案】 “有福童享”利用諧音（同音字），既保留了“有福同享”的本意，（答出“同音字”或“有福同享”即可)又表達(dá)了讓困境中的兒童共享幸福生活的主旨。讓人容易記住，朗朗上口。(意對即可） 【點評】本題考查語言的規(guī)范使用與理由的表述能力。在“我的語文生活”綜合性學(xué)習(xí)活動中，你所在的活動小組發(fā)現(xiàn)一條標(biāo)語（見上圖）有錯別字。傳標(biāo)語出現(xiàn)錯別字，不僅會讓居民產(chǎn)生誤解，而阻有損社區(qū)文明形象。 指出影響： 傳標(biāo)語出現(xiàn)錯別字，不僅會讓居民產(chǎn)生誤解，而阻有損社區(qū)文明形象。請考慮采納我們的建議，及時撤換錯誤的標(biāo)語。內(nèi)容要符合要求。助力“二青會”，有我更精彩。助力“二青會”，有我更精彩?！敬鸢浮?從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴（從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美；從嫩綠的柳芽中，我們讀出了生命的力量；從古樹的年輪中，我們讀出了生命的蒼勁；從小草的冒芽中，我們讀出了生命的奇跡） 【解析】【分析】第一處仿寫，本句的例句由兩分句構(gòu)成，注意它們之間的意義關(guān)聯(lián)，按照其主題內(nèi)容即“從……中……我們讀出了……”仿寫即可。9．閱讀下面這則新聞，用一句話概括主要內(nèi)容。 上海6月10日電該節(jié)目將英雄題材創(chuàng)作模式進(jìn)行了提升，以明星實地尋訪結(jié)合場景式演繹，用電影化表現(xiàn)手法再現(xiàn)英雄事跡，實現(xiàn)了收視與口碑“齊飛”。事件是：“詩意”和“新意”點亮熒幕。 孝心是什么?孝心是一句及時的問候,安撫父母牽掛的心靈。 故答案為：孝心是一次溫柔的按摩；揉搓父母疲憊的肩膀；孝心是一生不懈的努力；回報父母多年的培養(yǎng) 【點評】11．語文實踐活動。 在班級開展的“語文就在我身邊”的綜合實踐中，要求你所在的學(xué)習(xí)小組完成以下任務(wù)。下面是班會的活動內(nèi)容，請你參與。驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)，七年級下語文帶給我們太多太多的感悟和體驗。要想正確的運用成語，必須準(zhǔn)確理解成語的意義，可從以下幾方面進(jìn)行分析：詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。 （3）做此種類型的題時，要注意續(xù)寫的句式必須和例句相同。 ⑵①本題考查宣傳標(biāo)語的擬寫，注意抓住主題，起到宣傳發(fā)動作用。答題時弄清句式結(jié)構(gòu)特點、前言語意，弄清句子所在的語境后，再予以針對性作答。 手機(jī)作為現(xiàn)代通訊的重要手段，日益走進(jìn)普通百姓的生活，漸漸成為人們聯(lián)絡(luò)感情、互通信息的必需品。請結(jié)合實際發(fā)表你的看法，要求觀點明確，條理清楚，50字左右。如贊成帶手機(jī)進(jìn)入校園：中小學(xué)生使用手機(jī)是大勢所趨，勢在必行。手機(jī)是貴重物品，上體育課或搞其他活動時難以保管，萬一丟失就會給老師和學(xué)生增加不必要的麻煩。討論的內(nèi)容是“中學(xué)生究竟應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)進(jìn)入
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1