【正文】 己可以吹。 那時候生活就是這么簡單，每樣?xùn)|西只要去發(fā)掘什么事最容易做就行了。 又星星聚集排列成星座，有一些星星________試著排成長頸鹿，________是棕櫚（lǘ）樹，________試了試排成玫瑰，________才決定排成大熊星座。B. 獅子和狐貍獅子老了，已經(jīng)無力捕捉野獸，于是它想靠狡猾的詭計(jì)來混日子：它鉆進(jìn)一個山洞里，躺著裝起病來。 （2）獅子為什么要躺著裝起病來？因?yàn)開_______，所以________。③野獸們探望獅子，能給它帶一些好吃的東西。 【答案】 （1）3（2）獅子老了；已經(jīng)無力捕捉野獸（3）獅子；②（4）②（5）狐貍知道這是老虎的詭計(jì)；進(jìn)去就會被老虎吃掉，再也出不來了。田野里忽然傳來一陣聲音，原來是花兒們在爭論一個有趣的問題——春風(fēng)是什么顏色的？”杜鵑花附和道。油菜花特別不服氣，大聲怒斥遍“你們說得全都不對，春風(fēng)一定跟我一樣，是金燦燦的。 這時，青蛙媽媽從池塘里跳了上來，對正在爭論的花兒們說：“別爭了，其實(shí)春風(fēng)是五顏六色的，她給我們帶來了五彩斑斕（l225。 （3）你認(rèn)為春風(fēng)是什么顏色的？為什么？ 【答案】 （1）同意他人的觀點(diǎn)，也跟著說（2）粉色的；白色的；金燦燦的；五顏六色的（3）我認(rèn)為春風(fēng)是五顏六色的。 羿想，沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖，莊稼不能生長，人類和動物也沒法活下去。（填序號） ①奔騰 （3）從哪些語句中可以看出大地重新現(xiàn)出了“勃勃生機(jī)”？用波浪線在文段中畫出來。9．閱讀下文，回答問題。 春風(fēng)，總像媽媽溫柔的手。 ________撫摸著________。柳樹的枝條在春風(fēng)吹拂下變綠了。湖水四周有茂密（m224。）美。（1）照樣子寫詞語：美滋滋（ABB） （2）讀短文，在括號內(nèi)填上合適的詞語。（5）文段中微風(fēng)吹拂下的楊柳讓我想起了賀知章的《詠柳》，我會默寫這首詩。11．閱讀下文，回答問題可是，一天，兩天，三天，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長高。 （2）用“________”畫出種田人希望禾苗長得快的句子。 【解析】12．閱讀下文，回答問題那時候上課，先生念，學(xué)生跟著念，咿咿呀呀，像唱歌一樣。接著，先生在孫中山的書上又圈了一段，他念一句，叫孫中山念一句。孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壯著膽子站起來，問：“先生，您剛才讓我背的這段書是什么意思？請您給我講講吧！” 孫中山笑了笑，說：“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。②照例：________。走到孫中山跟前________會背了________為了弄清楚道理，就是挨打也值得。為了弄清道理，挨打也值得。本文指同學(xué)們聽了孫中山的請求后，馬上被嚇到了。它在全文中起主導(dǎo)作用，是這段話中最重要的句子。為了弄清楚道理，就是挨打也值得。先生拿著戒尺，走到孫中山跟前，厲聲問道：“你會背了嗎？”“會背了。故答案為：（1）①霎時：指時間很短。為了弄清楚道理，就是挨打也值得。為了弄清道理，挨打也值得。（3）對于標(biāo)點(diǎn)符號的考查有選擇題、加標(biāo)點(diǎn)題、修改題。13．讀短文，完成練習(xí)。 今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。 啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉，它比朝霞還要紅，比玫瑰還要紅。 （3）填一填。它的樣子也很好看，就像我的小小手掌。________你愿意，我們________比一比。蚊子將要被吃掉時，嘆息說：“自己同最大的動物都較量過，不料被這小小的蜘蛛消滅了。 （4）我能用一個成語來概括這個寓言的意思。） A.以弱勝強(qiáng)（3）蚊子打敗了獅王，就吹著喇叭，唱起凱歌來?，F(xiàn)在舅父討厭這棵樹，要把它砍掉，鄭板橋心里很著急。 他知道舅父迷信，于是說：“舅父，這棵樹不能砍，砍了要坐牢的！”舅父不信，鄭板橋不慌不忙地說：“四合院，沒了樹，人住在里邊．不就成了一個‘囚’字嗎？”舅父想了想，覺得鄭板橋說得對，決定不砍樹了。________從中可以體會到舅父是一個________（①細(xì)心觀察；②迷信）的人。①三棵樹在一起，就成了“________”。（4）森；休；苗 【解析】貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。用波浪線畫出畫出描寫胡須的句子。 ） ①貓是捉老鼠的能手。 貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。 樹多了，落下來的葉子也多了，葉子鋪在地上，像鋪著地毯一樣。 森林邊上，電鋸（j249。 （2）找出文中打比方的句子，________。 【答案】（1）4；2（2）樹多了，落下來的葉子也多了，葉子鋪在地上，像鋪著地毯一樣；葉子；地毯（3）森林里樹多極了，密密麻麻，幾百里連成一片。 媽媽笑著說：“做對別人有用的事，你就會覺得最快樂。③捉蟲子Ⅰ啄木鳥說：“________最快樂。 花叢中________ 問水牛（3）讀了青蛙媽媽的話，你懂得了什么？________①做自己最想做的事最快樂。 跳舞的小石子爸爸撿起一顆小石子，手臂輕輕一揚(yáng)，只見小石子在水面上跳起了舞，漂了十幾米才沉到水里。首先，選擇一顆又扁又薄的小石子；然后，手拿小石子，伸直，彎腰；最后，盡量貼近水面，用力丟出小石子。 （2）讓石子“跳舞”有哪些技巧？用“________”在短文中畫出相關(guān)語句。）（多選） A.C.20．閱讀下文，回答問題 燕子過海一群從北方飛往南方過冬的燕子，在大海的上空不停地飛呀，飛呀……它們一定是太疲倦了，看見我們的船．就像雨點(diǎn)一般落下來，伏在甲板上休息。 過了一會兒，有的燕子又起飛了；有的燕子倒在甲板上，再也飛不起來了。B.燕子落到甲板上的聲音大（2）燕子是一種益鳥，它有________、不軟弱的好品質(zhì)。；② 【解析】21．閱讀下文，回答問題。 李四光從小愛動腦筋。（1）短文寫了李四光小時候________和________這兩件事情，可以看出他是個________的孩子。 【解析】秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。________的松柏 （4）讀了這段話，讓我們感受到：小興安嶺不但景色誘人，而且________。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”，應(yīng)按照語言習(xí)慣合理搭配即可。（3）本題的目的是引導(dǎo)學(xué)生明白比喻這一修辭手法以及其作用。如：秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞，像一只只蝴蝶。故答案為：（1）蒼翠、酸甜可口、又香又脆、鮮嫩。增加詞匯量。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。等它從冰水里游上岸時，它想：早知如此，就該聽從那只友善的燕子的忠告。 quān） ________A．誠懇的勸告B．中間的話（3）你能找出表現(xiàn)驢子很累的語句嗎？ （4）填一填。 【答案】 （1）zh225。（2）B；A（3）古時候，有頭累極了的驢子，連走回自己驢圈的力氣都沒有了。她每天早上都要包很多湯圓去賣。 （4）文中提到的四川的美食有________、________、________、________。她包的湯圓味道好，個兒大，還很便宜，大家都爭著去買，所以她的湯圓出了名。溫暖——________ 四處——________ 尋覓——________ （2）“哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。） A. 【答案】（1）暖和；到處；尋找（2）B（3）讓座；棉衣 【解析】