【正文】 【解析】試題解析：此題考查命題作文的寫作。可以選擇多個平凡事例從生活的各種場合寫社會生活中一些簡簡單單的愛的行為表現(xiàn)，也可以就一人一事來寫“他”平凡的行為中表達的愛。最后寫作時要注意材料的安排，結構上的關聯(lián)，多種表達方式的運用，這樣才能寫出好文章來。③以《中國古代漆器》《明代家具珍賞》《蟋蟀譜集成》《北京鴿哨》等“世紀絕學”享譽中外的文物鑒賞家王世襄，總結自己一生時說：“我這輩子沒干別的，凈玩兒了?！敬鸢浮空f“玩兒”如今再一說到“玩”一字，稚嫩孩童們皆滿眼星光閃爍。殊不知，若視“玩”如洪水猛獸，避之不及，生活不僅喪失了本身的樂趣，人生的進程也便平庸而阻礙重重了。“玩”的益處也早已入前人之書。用“玩兒”的態(tài)度和心理，繡口一吐半個盛唐，筆尖揮毫上河圖景。著名的文物鑒賞專家王世襄一生著書立說，貢獻無數(shù)，卻是如此總結過往的一生：“我這輩子沒干別的，凈玩兒了。當“玩”的內涵有了本質的變化，變得空洞而無意義，那么便是時忖度“玩”的限度了。正確看待、實踐“玩兒”這一生活的藝術，生活的茶香便也指日可期。從古至今，人們對“玩與學習”的關系是仁者見仁智者見智，各有各的見解。也可贊成玩也可以玩出學問，玩出成績，重點圍繞“玩兒”的積極作用展開即可，如開放智力，發(fā)散思維等。行文思路：首先，文章開頭以“玩”字引入話題，然后博古覽今，將玩的好處和壞處展開論說，最后總結自己的觀點，正確看待、實踐“玩兒”這一生活的藝術，生活的茶香便也指日可期。先疊紙鏢，就是用一張方紙依對角線折成長而尖像箭一樣的鏢。這對他日后在科學領域取得成就幫助很大。常在宴會上玩，以助酒興。又稱打錢、擲錢、攤錢。本題寫作的任務是“說玩兒”，要求寫篇議論文。有的說玩也可以玩出學問，玩出成績，“玩兒”是豐富的源泉?！敬鸢浮恳馔饽侵瓴菀馔獾膹牡乩镢@出來了；那朵花意外的綻放了；那片天意外的亮起來了；那太陽意外的升起了……生活之中，無處不是意外。什么家居擺設都沒有，只有唯一的一個陶瓷碗孤零零地立在那張破桌上?！安涣耍瑡寢寗倓傋鲲埖臅r候已經先吃了，乖，快吃。這年他十歲。“你吃吧，媽媽吃過了。媽媽猛地抬起頭，不知所措。在那個冬天最冷的一天早上，小牧倒在雪地上，永遠離開了親愛的母親。一個過路的人迷惑不解，問鄉(xiāng)親們發(fā)生了什么事，一個人說道：“一個母親，一個收養(yǎng)的孩子，為了彼此，死在同一天。一般來說，當“意外”出現(xiàn)時，總不能戛然而止，你還得用點筆墨交代事件的結局。記敘文的本質特點是故事性，情節(jié)精彩，故事性強，懸念重重，能引人入勝。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動的，因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、合理性和完整性。要人物形象鮮活起來，除了對人物與事件進行敘述以外，還必須對人物進行肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理活動描寫等等。在記敘的過程中，恰到好處地對所記敘的人和事抒發(fā)感情，可以讓平白的敘事錦上添花，引起讀者的共鳴。少年一天天長大，有一天要離開家，看他背影的成長，看他堅持與回望，媽媽笑著對他說：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野?！緛碓础可虾Ｊ虚h行區(qū)莘莊中學20162017學年高一上學期期中語文試題【答案】為我心中的那片海有人說，生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。為了理想他“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”?！奔殧?shù)大師一生由炫麗歸至平淡，便是一疊有厚實理想的人生。青年朋友們，欣逢盛世，更應該為我們心中的那片海，為了我們祖國偉大的復興夢，去奮斗，去拼搏！【解析】【詳解】審題：本題考查學生的寫作表達能力?！?要求以“為我心中的那片海”為題目，寫一篇作文。它驅動著我們去勇敢地追求，讓我們接受朝圣般的洗禮。杞人是在眾人安于現(xiàn)狀，俯視大地之時，第一個仰望天空，思索真理的人。多年后的今天，一位退休的平凡婦女以其不平凡的歌聲點亮了無數(shù)人的夢想。不足的是，文章說理較少。認識了很多人，也經歷了一些事，對高一生活有了許多感受。③不得出現(xiàn)班級同學真實姓名。你很啰嗦，心情不好發(fā)脾氣也不發(fā)脾氣，有時也像一個孩子，每次回家你總會關切地問這問那，而我總厭煩地不愿多和你說一句話。我想起外婆對我說的一句話：盡管你奶奶說你嬸嬸伯母們這個也不好那個也不好，但從未說過你媽媽。十一長假，回家，我認為現(xiàn)在應該是玩的時候了，而你卻向我宣布，明天跟你一起上山背竹子。之后又要我跟你一起背一根很大的竹子?？词裁纯?，以后還要你背！你瞪著眼睛，一點也沒有平時的溫柔。我這才明白，你真的好辛苦，以前爸爸叫我多幫助你做事，我總是不聽。所給的材料是對命題的解讀。同樣也可以寫社會上的某一個瞬間，家庭生活中的某一個場面。【名師點睛】對于命題作文，考生可以采取如下方法進行解讀。（2）寓意性的命題往往是一種具體事物，因而其寓意具有開放性的特點。明確重心法。以問領想法?；鉃橄蠓?。閱讀下面的文字，按要求作文。要求：綜合運用敘述、描寫、議論、抒情等表達方式；做到內容充實，感情真誠；不少于800字。一天，我像往日一樣在門前擺弄花草，門前的老梧桐樹枝葉片片凋零。她看見了我，很熱心的叫我坐下，我和她攀談了幾句，她有些口齒不清，但我能聽懂，我隨后向屋里望去，堂屋里沒有人。我問：“沒有別人了嗎？您的老伴和兒女呢？”她說：“我的老伴走的早，兒女在外面打工，他們前幾年回來過，今年不知道什么時候回來。我伸手拉過老奶奶的手，將糕點放在她的手中，她的手好粗糙，歲月和勞作在她的手上留下了一道道黑色的深痕。爺爺對我說那位老奶奶的兒女已經三年沒有回來了，她每天在門口守望?！窘馕觥俊驹斀狻棵}方式：命題作文審題要點：第一步，審材料。具體過程：首先明確習作要求，“守望”為題目，寫一篇記敘文。軍人守望著祖國，父母守望著孩子，我們守望著夢想……——守望的事例我們都是守望者，也被守望著——寫作的角度寫作過程中，應恰當運用細節(jié)描寫。各項考核都完美通過，他成了一名“烈火英雄”。眼前，突然一片黑暗。是停電了。這樣的人，值得我們肅然起敬。 眼前，又是一片光明了。不忘初心，方得始終。我們也應該如這晨光守望屬于自己的美景。在高考考場，要想寫出代表高三水平、符合高考作文評分標準“發(fā)展等級”要求的優(yōu)秀的“線形結構的記敘文”必須至少做好以下三個方面的工作：符合記敘文文體特征——善于描寫，有意識使用各種修辭手法——使語言生動有表現(xiàn)力，適當?shù)沫h(huán)境描寫——渲染氣氛增加文學意蘊。最后表述成文。除了舌之所嘗、鼻之所聞,在中國文化里,對于“味道”的感知和定義,既起自于飲食,又超越了飲食。③字數(shù)不少于800 字。大街小巷、家家戶戶，每個角落都彌漫著端午的味道：甜甜的、清新的、濃濃的。母親包的粽子特別好看，穿成串，提起來像玲瓏的風鈴。每次回憶，心中都有一種甜甜的味道。端午節(jié)那天，父親身然是趕早上城，母親總是把我們早早地叫起來，讓我們去田野里割些艾蒿。晚上睡覺，被窩里都有一股清新的艾蒿香。那專注的神情，那靈巧的動作，透露出一種不可替代的溫馨?，F(xiàn)在，我明白了這些瑣碎的小事中蘊含著濃濃的慈母情。而“家“是起到限制作用，只能寫家的味道，而不能寫誠信的味道、學校的味道等，也就是要通過敘事來說明：家究竟有何種味道，要明確是甜？是苦？還是其他味道？點睛：要從生活中選材，要寫事件，寫自己參與的事件。生活中有太多的假設，有美好的期盼，有莫名的追悔，也有無奈的逃避……總希望在假設中，我們能獲得慰藉，得到反思和警醒……如果人類歷史上的某項發(fā)明在社會生活中消失，將會發(fā)生什么？請展開想象，以“假如沒有了__________”為題寫一篇記敘文。【來源】北京師范大學第二附屬中學20182019學年第二學期期中測試高一語文試題【答案】假如沒有了手機許多人因為沉迷于玩手機，視力下降，學習成績一落千丈，甚至走上犯罪的道路。它就一直住在我最貼身的口袋里，只有這種手機貼著自己身體的感覺才能讓我安下心來。一路上我不停地發(fā)著牢騷，挨著我坐的妹妹實在受不了了，拿出她的手機塞給我說： “別念叨了，這個手機先放你那里好了。然后買回一部新手機，下載應用程序，登錄自己的支付寶、微信、查看網銀……我感覺自己的生活好像一點點步入了正軌，可我的心里卻還有揮之不去的焦慮和無奈。就作文的體例來說，較之以往有了一些新的變化。參考立意：如果火藥消失，會不會沒有殘酷的戰(zhàn)爭，表達對和平生活的熱愛。書籍，自從有了印刷術，有力地推動了紙的發(fā)展，因為我們可以把文字記錄到紙上，這是一項相當了不起的發(fā)明（源于中國的四大發(fā)明）。即使到了今天，我們仍離不開書籍。沒有電話，可能我們仍用書信交流，感情會不會比現(xiàn)在真摯？行文結構：假如我的手機丟失，首先想象自己的表現(xiàn)，肯定非常焦急，用細節(jié)描寫來表現(xiàn)這一點；其次，寫親人、朋友、同事的反應，表現(xiàn)手機在現(xiàn)代生活中的不可缺失。在這個過程中，總有一些故事、片段、如鏡頭和畫面一般永存在自己的腦海里，“從來不需要想起，卻永遠也不會忘記”。簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的時光。再也經不起一絲的傷害。看著碧藍的天，潔白的云，感受著微醺德裹挾著青草味的風，懶懶的陽光，心里平和得像兩個安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。我們共同垂釣我們想要得結果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點。聊天時我們發(fā)現(xiàn)，就在那溫暖的時光中，我們的殼被溫暖的陽光融化，同時融化的還有我們堅冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。因此構思之前必須選擇那些曾經在你心靈留下鮮明印記的情愫，人事來描述。比如：記一個曾經對我教育的老師，一個普通相處的朋友，自己因為一次生病父親母親的一次關愛。值得注意的是，寫這類題材時切忌泛泛空談，應該尋找一個小的切入口，依據各自的生活閱歷、文化積淀，從自己的獨特視角寫出自己的情感與見解，體現(xiàn)出一個中學生的眼界。二、抓關鍵句法關鍵句。事物有時是以因果關系互相聯(lián)系的。五、分析關系法。有些材料作文的材料比較散，常常會出現(xiàn)許多人和事，好像根本就沒有一個明確的中心。材料往往會牽涉許多人和事。材料作文審題立意的方法還有很多，可以綜合運用幾種方法。體裁不限，詩歌除外；800字左右。正如柏拉圖曾推測的那樣：靈魂必定是曾經在一個理想的世界里生活過，見識過完美無缺的美和善，所以當它投身到肉體以后，現(xiàn)實世界里未必完善的美和善會使它朦朧地回想起那個理想世界，這種解釋被西方指責為神秘主義，而我認為這種推測不無道理，正如我們仰望人性所在。天涯之外彼此相連的是細細的紅線，一頭牽著家，一頭牽著游子的心。這是源于另一個生命發(fā)自靈魂對你的贊賞和理解。那是源于靈魂深處最奇妙的歌聲?！北拔⑹敲鎸φ鎼蹠r的姿態(tài)，而憧憬的卻是對于另一個生命全部的性靈?；较嘈澎`魂升空后會有天堂，對于真善美的追求便是現(xiàn)實生活中獲得高貴靈魂的最佳途徑。對于命題作文，考生要先分析命題的類型，是字，是詞，或是短語；是動詞，是形容詞，還是名詞。 “仰望”意思有兩種，一為“向高處（遠處）看”，一為“敬仰而有所期望”?？梢詫懭?，也可以寫物，可以寫景，也可以從“文化”“藝術”“民族”等領域入手，如個人粉絲膜拜、古巷仰望鬧市的繁華，鄉(xiāng)村仰望城市的繁華，可多角度聯(lián)系領域中的某個要素，結合自己的生活體驗、情感體驗、理性認知，深入剖析或生動描述，在思辨中顯現(xiàn)哲思灼見，表現(xiàn)某種特定的價值追求，展現(xiàn)正能量。結尾部分收束全篇，并呼應開頭。，使他去競選州長，縱然不能企及總統(tǒng)的職位，卻使他的人生有了發(fā)展和自我的提升。的確，在他死亡前誰都認為他是瘋子。梵高1988年來到法國南部郊外寫生作畫，對強烈陽光照耀下的田野、花朵、農舍、教堂，他禁不住的一遍遍高喊：“明亮些，在明亮些。誰也不清楚，他為什么這么做，是瘋子，是精神病抑或是負債累累無法償還。我仰望著向日葵，仰望著梵高，一個為了自己的理想與追求用力燃燒生命的“瘋子”，每個人都應該來仰望這種燃燒的，哪怕輕輕捧起一撮灰燼。框定一定的量，即對出現(xiàn)在筆下的這篇作文中的人與事、情與理、時與空的量，作出某種限定：或一人或多人，或一事或數(shù)事，或瞬間或久遠等等。正中自己的生活儲存，突出個人感受最深的材料。又是一年芳草綠，依然花重錦官城。萬花已經爭相開放，大自然中的一切都從睡夢中蘇醒過來，睜著惺忪的睡眼，感受著快樂的召喚。早晨告別了一切，只愿在草地上尋找到屬于自己的幸福。你看見我的詫異，對我輕輕地一笑：“你也在找?。∥覀円黄?，好嗎？”我點點頭，好像那個時候的孩子是最相信人的吧。補充好了力量，我們又看是在另一塊草地尋找。夕陽將我和你的影子拉得好長好長?！睂@位不熟識的小女孩告別后就轉身離去。星星在黑夜中調皮地眨著眼睛，雨漸漸地停了。也許那只是一瞬間，但我再也沒有得到和那相似的純真的幸福了。本次作文的題目是“春日的回憶”，本題的題眼是“回憶”，“春日”限定了回憶內容發(fā)生的時間，在春日。其實，真正的春日要用心去感受，可以寫一件或者幾件過去發(fā)生的事，這些事給我們一種如沐浴在春日里般的溫暖、舒暢之感。從而將一個相對比較“大”的題目縮小為一個比較“小”的題目；運用修辭手法，使文章靈動，有吸引力，同時也顯示出對語言的駕馭能力。其實，我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律，一樣可以寫得精彩。第二步：精深立意。力爭用與眾不同的材料，寫出自己獨特的生活經歷和生活體驗。此外，還要精心錘煉詞語，巧用修辭手法，力求讓文章語言“活”起來。請你以“有這樣一句名言”為題目，分享你對某句名言的感悟及從中獲得的啟示。這些都能夠說明為國事憂勞，為社稷憂勞就會贏得百姓的擁護，迎來國家的強盛局面。這類例子都說明了貪圖享樂為國擔憂最終只會導致亡國殺身的下場。這些都是血的教訓，教導我們應當時刻加強對自身的要求，為自己的理想辛勞不斷的為之奮斗，在實現(xiàn)自己的目標后也不能松懈。一句精辟的格言，往往能夠影響人的一生。 —— 盧梭”；關于苦難的，如“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。 —— 梁實秋”；……寫作角度：本題為命題作文，不能自擬題目，只能以“有這樣一句名言”為題目，寫作重點為“你對某句名言的感悟及從中獲得的啟示”。這特點就要求我們在審題立意時既要通觀材料，把握好材料的內涵，又要結合題目，吃透文題本身來確定立意和寫作重點。窗外是白茫茫的一片，冬雪覆蓋了整個上海，覆蓋了這多少年沒下過大雪的傷害。記得期末考試前的那個周日夜飄過些零星小雪，整個教學樓都沸騰了；然后，就前幾天，在全國普遍降下大雪的背景下，上海也下起大雪，鵝毛大雪——我有生以來看到過的真正的大雪。雪地上除了一行匆匆的腳印外，什么也沒有