【正文】 好壞良莠的能力，攝取豐富的營養(yǎng)，獲得讀書的真正愉悅。（4）比喻論證；生動形象地闡明了對不同的書應(yīng)采取不同的閱讀方法?！暗驼{(diào)”絮語他一直反對別人稱他為“大師”。他拒絕上任何名人錄，當中央領(lǐng)導(dǎo)同志去看望他，高度評價他的突出貢獻并號召全國所有科技工作者向他學(xué)習(xí)時，他連連擺手說：“向我學(xué)習(xí)，不敢當！””真正的大師、大家，都是低調(diào)的謙謙君子。一路上，盛滿美酒的桶沉默不語，空空如也的桶則不停地大喊大叫，又唱又跳，吸引了不少路人的眼球。因此，他們總是能搶占先機，獲得更大的成功?！叭四芴摷阂杂问溃湔l能害之”，謙虛為人、低調(diào)處世的人，還能避免臥界的干擾，專心于自己的事業(yè)，從而取得更大的成就。 ⑦大海永遠把自己放在低處，這才成就了它的深邃與浩淼；被風(fēng)吹上云端的塵埃，沾沾自喜，自高自大，卻不知道無論它怎么張揚和炫耀，也不過就是一粒塵埃而已。 ⑧和低調(diào)的人相比，喜好顯擺張揚的人有時雖然能占盡風(fēng)光，但最終只能是曇花一現(xiàn)，等待他們的；必將是空空如也的結(jié)局。 （4）請為第⑥段補充一個事實論據(jù)。將大海與塵埃進行對比，突出強調(diào)了低調(diào)的人能取得更大的成就，而喜好張揚的人只能曇花一現(xiàn)。（4）1898 年，居里夫婦發(fā)現(xiàn)了震驚世界的鐳元素，他們并沒有止步不前，而是繼續(xù)默默地投入到艱辛的研究工作中，經(jīng)過多年努力，取得了更大的成就，從數(shù)噸瀝青鈾礦殘渣中分離出微量的鐳?！雹薅巍暗驼{(diào)的人更是生活中的強者”等句子概括出來即可。論證了低調(diào)的人能取得更大的成就，而張揚的人只能曇花一現(xiàn)。（4）考查補充事實論據(jù)?；颍旱驼{(diào)是一種品格、一種清醒、一種智慧，低調(diào)的人更是生活中的強者。把低調(diào)的人比成深邃的大海，把張揚的人比成云端的塵埃，生動形象地論證了低調(diào)的人能取得更大的成就，而張揚的人只能曇花一現(xiàn)?！军c評】找中心論點，可以從以下5個方面考慮：格式：使用了舉例論證的論證方法，舉……（概括事例）證明了……（如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點），從而使論證更具體更有說服力。③比喻論證：通過比喻進行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。格式：運用對比論證的方法，將……和……加以比較，突出強調(diào)了……的觀點。她從巴顏喀拉山北麓起步，接納百川千溪，一路浩浩蕩蕩，奔騰東流，經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東等九個省區(qū)，在山東省墾利縣注入浩翰的大海，全長5464公里，流域面積75萬多平方公里。 a在古代，黃河流域的自然環(huán)境是很優(yōu)越的。后來的夏、商、周王朝都是黃帝的后裔，他們自稱華或夏，而當時的華族聚居在中原地區(qū)，人們認為中原是居四方之中，所以又稱為中華。抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期，中華民族的優(yōu)秀兒女，在這里打擊敵寇，為全國的解放，建立了不朽的功勛。 黃河，以豐富的乳汁，哺育了中華民族。B.D.作比較打比方 D.C.【答案】（1）A（2）D（3）D 【解析】【分析】（1）考查對文章內(nèi)容的理解。b句則說明了在這樣的環(huán)境下人們對這里進行了最早的開發(fā)和利用，成就了中華文明?！八褚粭l金色的巨龍，昂首盤曲，橫臥在我國北部遼闊的大地上”運用的是打比方的說明方法；“九個省區(qū)”“全長5464公里，流域面積75萬多平方公里”運用的是列數(shù)字的說明方法。在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)問題篩選有價值的信息，然后分析推斷作答。（2）D。（2）分類別。需要注意的是，引用的數(shù)字，一定要準確無誤，不準確的數(shù)字絕對不能用，即使是估計的數(shù)字，也要有可靠的根據(jù)，并力求近似。（5）畫圖表。下定義能準確揭示事物的本質(zhì)，是科技說明文常用的方法。 ①衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)不僅能讓用戶知道自己所在的位置，還可以告訴別人自己的位置，特別適用于需要導(dǎo)航與移動數(shù)據(jù)通信場所。北斗系統(tǒng)組網(wǎng)成功后，我國海軍北海艦隊隨即進行了信息化升級改造，使北斗的應(yīng)用更符合艦艇遠洋訓(xùn)練的需要，并率先在艦隊水面艦艇部隊推廣。 ④在海南，有漁民說，現(xiàn)在漁船上供奉兩樣?xùn)|西，一樣是媽祖，另一樣是北斗。情急之下，有關(guān)單位迅速調(diào)撥了一批北斗衛(wèi)星用戶機，配備給一線救援部隊。據(jù)了解，在上海，智慧城市北斗綜合應(yīng)用示范工程即將啟動，北斗導(dǎo)航位置服務(wù)技術(shù)創(chuàng)新基地將落戶“大虹橋”。（選自《半月談》2013年第6期，略有改動） （1）請給第二部分擬一個小標題。鏈接一：2012年12月27日，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式向亞太大部分地區(qū)提供區(qū)域服務(wù)。②作比較，將北斗系統(tǒng)與GPS作比較，突出強調(diào)了北斗系統(tǒng)雖然起步晚，但技術(shù)上并不落后很多的特點。（4）①北斗系統(tǒng)在國際同類產(chǎn)品中處于領(lǐng)先地位，暢銷全球。回答此題，要根據(jù)題目要求，細讀第二部分內(nèi)容；然后依據(jù)第二部分關(guān)鍵詞句概括，語言簡潔即可。由“與目前應(yīng)用廣泛的GPS相比”可知此段運用了作比較的說明方法，將北斗系統(tǒng)與GPS作比較，突出強調(diào)了北斗系統(tǒng)雖然起步晚，但技術(shù)上并不落后很多的特點。解答此類試題，首先表明自己的觀點（能刪還是不能刪去），然后說清楚理由。這是一道開放性試題，只要依據(jù)材料和原文內(nèi)容來分析，預(yù)測合理，表達通暢即可。②作比較，將北斗系統(tǒng)與GPS作比較，突出強調(diào)了北斗系統(tǒng)雖然起步晚，但技術(shù)上并不落后很多的特點。（4）①北斗系統(tǒng)在國際同類產(chǎn)品中處于領(lǐng)先地位，暢銷全球。分析時必須結(jié)合具體的文段、具體的說明對象、具體的語句，力求解說準確、具體、簡潔?！边@種說法是沒有科學(xué)道理的。 ②事實上，人的肌體的各個部位，幾乎都是越用越健康，腦子也是一樣。經(jīng)常運用的腦神經(jīng)細胞只不過10多億個，還有80%~90%的腦神經(jīng)細胞沒動用。因為這些勤于用腦的人，腦血管經(jīng)常處于舒展的狀態(tài)，腦神經(jīng)細胞會得到很好的保養(yǎng)，從而使大腦更加發(fā)達：避免了大腦的早衰。這對老年人來講尤為重要。老年人如此，何況我們青少年呢？ （1）用一句話概括第②段的內(nèi)容。（2）作詮釋、作比較、打比方；腦子用得勤（的人），肯定聰明。腦細胞比較多，足夠一生運用。此類型的題目答案一般都是否定的。然后結(jié)合具體語境進行分析?！皫缀酢北砻鞑⒎侨?，也有例外，刪去后不能表達出這層意思，與原意不符，“幾乎”體現(xiàn)了說明文語言的準確性；（5）略。傳遞生意本來紅紅火火，不料廚師的一次失誤，導(dǎo)致兩位顧客食物中毒。她忽然想起來，放在汽車后備箱里的空飲料瓶還在。從那時開始，不管生意好壞，她都堅持資助小男孩上學(xué)，直到他大學(xué)畢業(yè)。原來當?shù)氐男W(xué)收到一筆捐款，捐款人正是她。其實，對她和男孩來說，寫誰的名字已經(jīng)不重要，重要的是，在他們手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄傳遞，它無法照亮整個世界，卻溫暖了很多人的心。”一句中劃線詞語“溫暖”的含義?！敬鸢浮浚?）善心如一簇小小的火苗（2）非常感動（或感到溫暖）；心急如焚（3）善良（拾金不昧）、懂事、勤勞、樂觀、知恩圖報。（7）小男孩因為善良，受到她的資助讀完大學(xué)；她因為善良，火鍋店的生意由冷清又好轉(zhuǎn)起來。（2）本題考查對作者情感的梳理。（3）本題考查對人物形象的分析能力。（4）本題考查對記敘順序的理解能力。小男孩的背景點出了他撿垃圾的原因，表明了即使在這種貧窮的家境下，他也依舊保持著拾金不昧的善良品質(zhì)，這為下文“她”贊助小男孩學(xué)習(xí)作鋪墊。文章講述了“她”開火鍋店受挫，男孩撿到她的手機還給“她”讓“她”重拾信心的故事。綜合上述分析，即可得出答案?！八睆男∧泻⑸砩霞橙〉搅α浚艿綆椭?，他們在傳遞善心的同時溫暖他人，點明了文章的主旨；從結(jié)構(gòu)上來看，畫線句在文章末尾，起到了總結(jié)全文的作用，同時點明“傳遞”溫暖，照應(yīng)了題目，點明了文章主旨。本文講述了她在火鍋店生意不順利的情況下，一個撿廢品攢學(xué)費的小男孩撿了她的手機并歸還給她，她由此和小男孩結(jié)緣，并因為被小男孩的善良而感動，堅持資助他讀完大學(xué)；小男孩在工作后，每個月都會給她打錢，但是她在最后還是全都還給男孩；在她第二家火鍋店瀕臨危機時，小男孩以她的名義把那份錢捐給一所小學(xué)，由此使她和火鍋店的名聲大振，挽救了她的事業(yè)。從這個故事中，明白了善良不僅溫暖了別人也幫助了自己。（6）總結(jié)全文，照應(yīng)題目（或點題），點明善心的傳遞可以溫暖人心這一主旨。在這個故事里，善良在二人之間傳遞，既幫助了對方，也幫助了自己。不過，整起事件只是孩子母親為測試丈夫是否在意自己和孩子，蓄意策劃制造的虛假警情。許多網(wǎng)友的朋友圈都被諸如《溫州11歲男孩失聯(lián)4天，翻遍全城的爸爸幾近崩潰》《第五天了！溫州11歲男孩至今沒有回家，家人重金50萬苦求線索》的文章刷屏了。5天的全城搜尋、5天的牽腸掛肚，等來的卻是一個“狼來了”的故事。既為防患未然，也是以儆效尤，這起頗為荒誕也頗為典型的事件，最好能成為一堂公開的道德法治課，讓“狼來了”的故事不再上演。 難能可貴的是，不少網(wǎng)友沒有因為被欺騙而指責(zé)謾罵孩子母親，也沒有后悔自己的一片善心付之東流。如果再次看到“失蹤”求助消息，相信絕大多數(shù)人依然會轉(zhuǎn)發(fā)，依然會給予力所能及的幫助，而不會因為一次“狼來了”就失去了對善良的那份堅守。 以善良守衛(wèi)善良，以溫暖呵護溫暖，以誠信回報信任，既不能讓“狼來了”透支社會信任，也不能因“狼來了”變得冷漠麻木。第一段內(nèi)容又是一個事實論據(jù)，證明了作者所提出的一系列觀點和主張。其次要選擇相信美好和善良，不因一次“狼來了”就失去對善良的堅守。據(jù)此理解作答。第一段所述內(nèi)容是后文議論的基礎(chǔ)，后文內(nèi)容是對第一段所述事件意義的揭示和引發(fā)的深層思考。 ⑶首先要將“狼來了”一類事件作為公開的道德法制課，以儆效尤，讓其不再上演。解答此題要整體感知文章的，理解文章的內(nèi)容，理清文章的思路。 ⑶本題考查對文章內(nèi)容的理解能力。一峰長眉駝把枝上的葉子吃干凈后，臥下又去吃根部的葉子。不遠處，一只不知名的動物已到地多日，只剩下白森森的尸骨。行之不遠，它們運氣好轉(zhuǎn)，找到了一株草。兩個小家伙吃完了。冬天的沙漠中沒有草，母駝帶小駝出去，也就是從凍土中扯出幾根草根，喂到小駝嘴里。寒冷像刀子一樣刺入母駝的皮膚，繼而又刺入了它的體內(nèi)。母駝已經(jīng)死了，兩峰小駝圍著它在哀嚎。沒有水，人和牲畜便無法存活，牧民們決定向別處遷徒。但兩天過去了，它們并沒有找到水。他們到了那個有水的地方，那峰長眉駝卻一直沒有消息，牧民想，它過幾天可能會沿著畜群的蹄印跟到這里來，也就沒抽身去找它。 ⑩一個多月后，傳來一個消息；在那個所有的小河和海子都干枯了的沙漠里，發(fā)現(xiàn)了地下水，不遠處躺著一峰死了的長眉駝，是那峰人們認為失蹤了的長眉駝，它找到了地下水，便一直在那兒等牧民，但牧民卻一直沒有過去。 【答案】 （1）長眉駝的食物稀少；啃食困難。（4）交代了上文失蹤的長眉駝的去向，使故事內(nèi)容完整；與與文中牧人對待長眉駝的行為形成對比，突出歌頌了像長眉駝一樣重情重義，忠于職守，甘于奉獻的人性美，同時也暗含著對情誼寡薄行為的譴責(zé)；表達了作者對長眉駝之死的痛惜之情。②“真正的母性”的含義可分析第3段“一峰母駝帶著兩峰小駝在沙丘中間不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”“母駝在一旁默默看著它們，眼睛里有了一層憐憫，同時也有了一層酸楚－－作為母親，今天帶子女出來卻一無所獲，它內(nèi)心一定很不好受，但看著兩個小家伙這么高興，它便讓它們先玩一會，不急著帶它們?nèi)ヒ捠场钡染?，即可概括為長眉駝對小駝物質(zhì)上的操心與精神上的關(guān)懷。 （4）語句正好是文章的結(jié)尾，所以就有收束全文，點明主旨的作用。這三點都要答出來，缺一不可。 ⑶使小說內(nèi)容富于變化，更具有可讀性；主題表現(xiàn)由淺入深；豐富了長眉駝的形象，使長眉駝更具有人性般的光輝，為贊揚長眉駝張本。在理解句子含義時要結(jié)合段落的內(nèi)容解析?？忌⒁庹莆粘Ｓ帽磉_方式及作用，要結(jié)合文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主旨等方面進行分析。 隧道（前蘇聯(lián)）康 列車早不停晚不停偏偏停在隧道里：第一節(jié)車廂已經(jīng)鉆出了隧道，而最后一節(jié)還沒有進去。 列車意外停車，乘客們都著急，只有坐在最后一節(jié)車廂里的一位旅客不但不生氣，反而感到高興。 “隧道口的鐵軌壞了。 “得停多長時間？”這位旅客下車給父親打了電話，接電話的人告訴說，他父親正在上班，并把父親工作地點的電話號碼給了他。 “不行呀，”父親答道，“任務(wù)很緊，或許我能想個法子。 旅客掛上聽筒。 “哼，這個修道工真奇怪，先抱怨‘活太多，活太多’，可現(xiàn)在又說只要十分鐘就可以修好了。 “等等，孩子！”父親上氣不接下氣地喊道，“我脫開身了，別掛電話！”列車駛出隧道時，他凝望著巡道工的小屋，凝望著小屋窗口里用帽子擦著滿臉汗水的老人。 小涵：這個故事看似簡單，但有些語言，細細品味，很有意思。貌似簡單的情節(jié)卻藏著諸多不合情理之處。小說讓“父子相見”和“修道工的工作”兩線交叉，三個人互相拆穿了所有的謊言。 【答案】 （1）作為修道工的父親卻因為要修理出故障的鐵軌而無法和兒子見面，最終父子錯失見面的機會（2）“整整”一詞既寫出了列車停留時間之長，說明兒子有充足的時間和父親會面，與下文最終與父親擦肩而過形成鮮明的對比，充滿了嘲諷和荒誕的意味。；父子無法逾越隧道見面（3）我認為“混蛋”不僅僅指修道工，它還有更廣泛的寓意。他并非因為思念而誠意的探望父親，而是一次意外的鐵軌故障，讓他順便想起了好幾年未見的父親。一個人的狀態(tài)是他自己的問題，而一群人在事件中呈現(xiàn)出同樣的狀態(tài)就是整個社會群體的問題。 （2）第一處，用“整整”來修飾四個鐘頭，火車停留時間之長，本應(yīng)兒子見到住在隧道附近的父親，可以因為父親是維修工，為了盡快見到兒子父親要用“兩個鐘頭”甚至更短的時間修鐵軌，最終父子錯失見面機會，突出嘲諷和荒誕的意味之濃。 （3）可以分別從兒子、父親、列車員三個人來分析。結(jié)尾“用帽子擦著滿臉汗水”并不是修道勞累所致。“混蛋”不單單指這三類人，他們所呈現(xiàn)的消極懈怠、不負責(zé)任的惰性，折射出一個民族的惰性和一種真實的社會病態(tài)。父親：作為急于想見兒子的父親，預(yù)估最長時間，符合這種急切心情；他在電話里大罵修道工，自己罵自己顯然是荒謬的。 文中的兒子也是混蛋。 文中的列車員也是如此?！军c評】⑴本題考查梳理小說情節(jié)的能力。賞析的答題模式一般為：該句運用了……（修辭、詞語、寫作手法、句式等），生動形象地寫出了……的特點，突出了……品質(zhì)，表達了作者……