一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃-進(jìn)度表-預(yù)覽頁
【正文】 610的認(rèn)識(shí)和加減511—1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)512—1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)113—復(fù)習(xí)，期中檢測14—認(rèn)識(shí)鐘表315—20以內(nèi)的進(jìn)位加法516—20以內(nèi)的進(jìn)位加法517—20以內(nèi)的進(jìn)位加法518—20以內(nèi)的進(jìn)位加法51921—總復(fù)習(xí)22—期末檢測一、一年級數(shù)學(xué)上冊應(yīng)用題解答題1．小明剪了9個(gè)五角星，小紅剪了8個(gè)五角星，一共剪了多少個(gè)五角星？□○□＝□（個(gè)）解析：9＋8＝17【詳解】略2．（1）一共有（ ）個(gè)數(shù)。解析：（1）8（2）13；2；5（3）【詳解】略3．有兩本相同頁數(shù)的練習(xí)本，第一本用去一些后還剩下4頁，第二本用去一些后還剩下6頁，哪一本練習(xí)本用去的多？多幾頁？解析：第一本；2頁【詳解】略4．狗媽媽生了10只可愛的小狗，這10只小狗分別住在4間房子里，請問怎樣分房子，才能使每間房子里的小狗數(shù)量都不一樣多．解析：1間房子住1只，1間房子住2只，1間房子住3只，1間房子住4只【詳解】略5．小狗只有按1→5的順序走才能回家。一共有（ ?。﹤€(gè)圖形。解析：6；3；2；5【詳解】略10．一共有多少個(gè)同學(xué)在做手工？□○□○□＝□（個(gè)）答：一共有（ ）個(gè)同學(xué)在做手工。解析：6；【詳解】略15．□○□＝□（本）解析：16－10＝6（本）【詳解】略16．停車場有15輛車，開走了5輛，還剩多少輛？□○□＝□解析：15－5＝10（輛）【詳解】略17．他們兩人一共吃了多少個(gè)？（個(gè)）答：他們兩人一共吃了個(gè)。解析：；5【詳解】略23．一共有幾朵花？□○□＝□（朵）□○□＝□（朵）解析：（朵）（朵）【詳解】略24．先算一算，再畫一畫表示算式的意思。解析：（1）5；（2）4；2；（3）【詳解】略26．下邊有三堆積木。（2）從右數(shù)，第三個(gè)數(shù)是（ ），把左邊的4個(gè)數(shù)圈起來。（2）從左往右數(shù)，在第（ ?。﹤€(gè)，在第（ ?。﹤€(gè)。（2）從左數(shù)起，排第（ ）。解析：（1）8（2）3；5（3）【詳解】略33．7個(gè)小朋友排成一隊(duì)，亮亮前面有3人，他后面有幾人？解析：7－3－1＝3（人）【詳解】略34．現(xiàn)在一共有幾只？□○□＝□（ ）答：現(xiàn)在一共有（ ）只。（3）把從左數(shù)的第6個(gè)圈起來，把從右數(shù)的第3個(gè)物體涂上顏色。（3）足球的左邊有（ ）個(gè)物體，右邊有（ ）個(gè)物體。從左邊數(shù)起，第4個(gè)數(shù)是（ ）。_________________________解析：（1）6；16（2）5（3）圈16；11；8（4）20；3；3（5）20＞16＞11＞8＞5＞3【詳解】略
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