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人教版道德與法治七年級上冊-71家的意味講學案-預覽頁

2025-04-01 22:54 上一頁面

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【正文】 學習之外,每天下午老師還陪我在操場上跑兩圈,鍛煉身體,勞逸結合,一面還開導我,于是心情終于穩(wěn)定了。審題:這一題目中的關鍵字詞是“改變”。我們要正確看待改變,一定要是積極向上的改變。那是一個赤日炎炎,驕陽似火的夏天。我自言自語地說:“呵呵,你的作品泡湯了吧,看你怎么辦。久而久之,無論人為破壞,還是風吹雨打,它都不厭其煩地一次次補網,它真有毅力,真有恒心?。∥覐男牡组_始佩服他了。保護環(huán)境是從一點一滴的小事做起,而我卻沒有做好?!眿寢屨f:“那你快點撿呀?,F(xiàn)在的我愛好是游泳,一頭扎入水中,我就像一條快樂的小魚游來游去,你說,這難道不是我愛好上的變化嗎?記得小的時候,我經常闖禍給媽媽帶來了不少的煩惱。是啊!每個人的一生,都經歷了許許多多的變化,有理想的變化,愛好的變化,學習的變化,性情的變化……這些變化將隨著我們年齡的變化而變化,它也會伴隨我們走過人生中的漫漫長路。但是仔細想想,又退后一步,但是又很不甘心,再向前一步,又很害怕的退后……就在這一進一退之間,一只手將你遞給了我。不再對你有任何興趣,繼續(xù)我的無憂無慮的玩耍,卻總是在不經意間,你那精致的外表掠過我的心底。跌跌撞撞的跑去找媽媽,將你讀給我聽。但只要一碰到你,我的心立刻平靜。 書,謝謝,是你改變了我。在有你的世界里,我如癡如醉;在有你的世界里,我流連忘返;在有你的世界里,我永不孤單;在有你的世界里,我安然入睡……書,是你改變了我,謝謝!行文結構:本篇記敘文首先說自己是一個自認為很乖巧的孩子,但是卻始終得不到老師的關注,后來自己心里委屈,變得憤世嫉俗;后來到了高二,來了一個新班主任,由于班主任的三條短信,讓他一點點感受到了溫暖,拾取了信心,改變了自己;最后總結都是因為老師,是他的三條短信改變了我。請你聯(lián)系自己的生活體驗與感受,以“與你為鄰”為標題寫一篇記敘文,不少于800字。我從來沒有像這幾天這么敏感周遭的哪怕是游絲般的聲響?!昂⒆樱阒赖?,隔壁小王早出晚歸的,也夠辛苦的。我失眠了,躺在床上,睜大的眼干盯著墻壁,仿佛要看穿墻壁對面任何一絲的喧擾。伴隨著我急促的敲門聲,是鐵柵門“吱呀吱呀”的呻吟,還有一個小伙,滿臉胡渣,和一身似乎和鐵門可以稱兄道弟的退了色的凌亂的衣服。“哪里,應該的?!闭f完,他便一轉身,走進了屋子,留下了一臉茫然的我和老媽。小王走了進來,塞給了我兩個紅雞蛋,“娃兒,好好念書。這類命題作文考量的就是看誰能把題目的內涵挖掘得更深更有現(xiàn)實意義。能力層級為表達運用 E。杜甫若沒有被貶的遺憾,自然寫不出《三吏》《三別》的名篇;《紅樓夢》里寶哥哥娶了林妹妹,想必也不成其為世界名著了。每個人都有各自的理想,而理想最大的特色是因為它來源于現(xiàn)實而高于現(xiàn)實。人生追求的不正是這樣一種境界嗎?在人生的旅途上,只要你奮斗過、追求過;只要你付出過、面對過……你就無愧于你的人生。命題作文文題中一般都有關鍵詞,這些詞就是所謂的“題眼”?!捌肺丁币屑毚?,品味,能悟出人生的真諦。品味挫折,才會珍惜成功。遺憾,是另一種完美。寫議論文,主要針對“遺憾”的殘缺美和“遺憾”可為未來的完美或成功奠定基礎。,天空灰蒙蒙的,偶爾有一兩滴雨點,從空中墜落,空氣中夾雜著幾分傷感。我們一起玩,一起笑,一起悲,一起哭。一陣沉寂,她走過來拉住我的手,仍然眼中含著淚,但卻帶著那么一點點的微笑問我:“我們還是朋友對嗎?”,心里頓生一種反感,我曾聽說好友就要轉到一所全市的重點小學。,在她離開的那天我真的沒有去送她。因為我沒有去送她,因為我的那句“不,我們以后再也不會是好朋友了。當我和我的另一個好朋友告別時,當我看到好友那張淚流滿面的臉時。,我仍心如刀絞。,失去了才知道應該珍惜。如:以“在自然中生活”為題目寫一篇文章。題眼,即文中暗示、透露的文章重點,是寓意的關鍵性字眼。其二,帶著感動去干什么?出發(fā)。要求:內容具體,中心突出;有敘述,有描寫;書寫規(guī)范,標點使用正確。大家或許都會很好奇我為什么這么高興,呵呵,是因為我在這次考試中打敗了班中眾多高手,得到了總分第一名。注意文體是記敘文。三是要求,做字數和內容上的規(guī)定。如果是說明文,題目中經常會出現(xiàn)“介紹……”、“……的自白”、“……的話”等。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。一般來說,我們要描寫一個人,要調動各種的描寫手段,這些手段是要綜合運用的,我們最常用的主要有四大類,就是神態(tài)描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫。請看王蒙先生的這段話:“喜悅……與其說它是一種情緒,不如說它是一種智慧,一種超拔,一種悲天憫人的寬容和理解,一種飽經滄桑的充實和自信,一種光明的理性,一種堅定的成熟,一種戰(zhàn)勝了煩惱和庸俗的清明澄澈。如今回想起那些年的一樁樁一件件,可也是滿心喜悅。我滿心喜悅,因為,這是我交的第一個朋友。我作為語文課代表,那次考試卻差點不及格,一百分的題,我只考了六十分!我?guī)е鴿M心的負罪感去向老師“請罪”求辭,當然老師沒答應,否則的話現(xiàn)在的我就不用收語文作業(yè)了!老師遞給我一塊糖,語重心長地說:“這個職位是給你壓力,讓您變得更好的,而不是讓你自暴自棄,一次考不好就跑來辭職的。在期末考試時,120分的題,我考了109分!當試卷發(fā)下來時,我的內心充滿了喜悅!我的努力沒有白費!我還是有一定實力的!我的自信心又回來了!那些年同學的陪伴和老師的教誨讓我的內心充滿喜悅,使我對學習充滿了信心。【解析】【詳解】審題:本題考查學生的寫作能力。所寫在寫作的過程中要體現(xiàn)出“喜悅”是什么,有什么樣的作用。素材積累:1古人云:“凡事預則立,不預則廢”。我憑借著一段時期以來參加各類活動積累的經驗,落落大方地走向舞臺,通過眼神和表情與評委們快速溝通后,深深地鞠上一躬,隨即投入了表演?!?5號,9。到了第四天,綠豆芽長到了約五厘米高,活像一個小巨人,我歡呼雀躍,圍著綠豆芽旋轉,興奮地說:“哈哈,小綠豆芽,咱們出頭的日子就要來了。于是,我調整了毛巾所覆蓋的部分。接著,我把瓶子剪開,取出豆芽,放進準備好的盆子里,還往里倒了幾杯水,讓它們比較輕松地分開。越來越有感情……在我認真地主持下,升旗儀式順利結束。層次分析:記敘文可用線形結構。進入附中已 11 周了,想必你曾多次乃至數十次走過同一條街道,駐足同一一個路口。不得套作。這天早上,我離開家門,外面的景象告訴我昨晚下了一場大雪??瓷先パ┒紱]有一點不開心,還是躺在那里。損壞的葉脈,我看到了它在大雨中飽經風霜的昨天。昨天是回不去了,昨天的一切是否還在呢?就象人做錯了一件事,想后悔一樣。念一想,在我們其中的一些人的青春也是被擁有者隨意揮霍,不留一點珍惜與挽留。千萬別枯萎了青春啊!珍惜此刻,珍惜所擁有的,不要讓它再失去了。 那么首先我們來了解一下這些“路”附近有沒有什么標志性的建筑:察哈爾路、鎮(zhèn)江路、回龍橋附近:南師附中 中山北路附近:南京財經大學、南京大學 虎踞北路附近:河海大學 新模范馬路附近:南京工業(yè)大學、南京郵電大學、中國藥科大學,可以看到這些道路附近都有高校、名校,而學校傳遞給我們的是什么呢,可以是文化,或者 文化的傳承。例如附中校訓“嚼得菜根,做得大事??紙鲎魑?,應慎寫開頭,認真對待第一句,第一段的寫作,最好先在稿紙上寫出開頭的段落,然后再自我感受幾遍,若能讓自己激動起來,那么也定能感動別人。結構要創(chuàng)新,精心布局,創(chuàng)新結構框架,在閱卷者面前樹立完美的整體形象,并產生一目了然的效果。工整的書寫是考場作文給評卷者的良好直觀印象。其實,點點滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。隨處撿拾,便是幸福。整理好著裝,收拾好心情,一個背包,一壺水,奔向目的地操場。從前,總是斷斷續(xù)續(xù)的去做一件事。戰(zhàn)勝自己的懶惰,是我的幸福。路上,迎來熟絡朋友的燦爛笑臉。讓自己沉浸在這種忙的喜悅,動的幸福之中。眨眼就到黃昏了,長沙的秋天不見夕陽,卻有著其獨特的美麗。把握好每一次撿拾的機會,便是對幸福最好的珍惜。也許,人活著就是一種心情。具體考查給材料的命題作文的寫作能力。審題:“撿拾幸?!笔且粋€動賓詞組,其中的“幸?!笔顷P鍵詞,其意是使人心情舒暢的境遇或生活。題目要求寫記敘文,可以選取平常生活中的能表現(xiàn)人情美、人性美、和諧美的人和事來記敘描寫。參考素材:幸福是什么?幸福,時時刻刻圍繞在你的身旁。其實生活中處處都是幸福,而我們卻常常視而不見。我們看得出那是她對親人的思念。狗媽媽說:“傻孩子,幸福你想抓是抓不住的,而你向前走,幸福自然會跟著你。是的,幸福不一定多么宏偉驚人,幸福就像初春新雨后冒出的筍尖,稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下。幸??梢允呛幸唤z溫暖。這時的媽媽就像天使一樣,臉上泛著微笑,而我的手被溫暖的母愛包裹著,這溫暖滲透入我的皮膚,流向全身各處,比最好的羽絨服穿在身上還要溫暖。第二天清晨,還在睡夢中的我透過睡眼隱隱約約看見一縷陽光。幸福還可以是平淡中的一次甘甜。人的味覺就是這么容易被滿足,心理也如味覺一樣容易滿足。主題部分選取校園英語角學習和寢室安靜的獨處兩個生活細節(jié),感受不同狀態(tài)下的幸福。要寫好記敘文,考生要從生活中選材,寫好細節(jié),才能觸動心靈。開學已經有一段日子了,我們對新的環(huán)境有了一定的了解。②字數不少于800字。我總是不耐煩地回答你的問題,你也總是很溫柔地問我的問題。面對悲傷憔悴的你。你總會忘記這,忘記那,你最愛忘記吃藥。下午,我上了山,山上的蚊子就在我的臉旁邊打轉,趕走一個又來一個。我望了你一眼。我在后面就對你說:怎么后面全是紫痕?好幾天了,那幾天全身都脹痛,所以就叫你爸刮了幾下。放心,媽,下半輩子絕對不會讓再這樣過!【解析】試題分析:這是一篇材料加命題作文??忌梢詫懜咧猩钪心骋粋€讓你心靈為之一動的瞬間,這可以是同學的一句話、一個眼神、一塊手絹,也可以是老師的一個安慰的笑容、一次嚴厲的批評。能力層級為表達運用E。寓意性的命題作文需注意兩點:(1)可以寫本義,但一般不是“就事論事”地寫本義,而是重點寫出其寓意,即便你的作文要從其本義入手,但最終還得要寫出它的寓意,這樣才會使主題得到開掘。有一些命題作文題比較寬泛,可以采用“增補信息法”,即在理解命題作文題的內涵和外延的基礎上,在題目的前或后或中間加上限制詞,增補新的信息或新的因素,從而達到縮小外延、化大為小、明確范圍的目的。我們在審題時要重點對表修飾或限制的“偏”的部分進行深入思考,才能使立意不走偏。“以問領想法”可使考生多角度地審視題目,發(fā)散思維,最終使中心論點周密而深入。比如本則作文,“觸動”,必然是打動人心的事件,考生在寫作的時候應注意使用細節(jié)描寫、場面描寫。請以“守望”為標題寫一篇記敘文。她整天坐在那里,似乎家里只有她一個人。她的目光一直投向遠方,直到我走到她的跟前,她才意識到有人來了。老奶奶抱起小花,愛撫著它?!蔽矣行@訝和難過。她們的目光隨著夕陽灑向村口,那是老人對兒女的守望。守望在季節(jié)的輪回里,等待日光演變成最后一抹夕陽,把那思戀刻在最深的守望里,期待季節(jié)重返春暖花開。此題可根據材料中的關鍵詞和分析要素之間的關系進行立意。“守望”一詞,《現(xiàn)代漢語詞典》解釋為“看守瞭望”“等待盼望”——守望的含義。【立意】(注意不同的角度)①軍人守望著祖國②父母守望著孩子③我們守望著夢想【素材】三年前,縣上應征消防員,她那擁有英雄夢的父親果斷報名了。很多幸福都是在相互守望中產生,在你思念著他人時,也會有人守望著你,守望著你平安,能變得更好?;蛟S是因為城市太過于燈火通明,突然陷入黑暗的我才會如此不習慣??傆羞@么一些人,他們在黑暗之中默默的守望,卻給了他人以光明與希望。 就在這時,伴著一陣滋啦啦的聲響,他背后的燈一盞盞接著亮起來。守望初心,是態(tài)度上的轉變,更是行動上的堅持?!度A嚴經》云:不忘初心,方得始終。就是將一件事情從開端、發(fā)展、高潮到結局一條線寫下來。其次列提綱,對考場作文來說,這項很重要。不管在中餐還是在漢字里,神奇的“味”字,似乎永遠都充滿了無限的可能性。②以敘述、描寫為主,兼用抒情、議論等多種表達方式。她沒有一丁點兒的靦腆,也沒有絲毫的急切,更沒有向誰打過招呼,就那么自然地、理所當然地來了。那拌了蜂蜜的大棗干兒、葡萄干兒,吃上一口,能甜上好些時候。那甜甜的粽子餡,讓我的童年生活變得十分甜蜜。準備在端午的一早拿到城里去賣,每年都能賺個一二百元,買些平時吃不到的好東西回來給我們吃。晚上,還要用艾蒿水泡泡腳。一大早,母親總是親身給我綁五彩線。小時候,覺得母親就應該做這些事情?!窘馕觥吭囶}分析:本題為命題作文,首先要注意審題,本題重點在于“味道”,那就要通過敘事寫出生活的一些感受,這種感受用比喻的手法說即是“味道”。閱讀下面文字,按要求作文。③不少于700字。這可怎么辦呢?自從有了手機后,我就瘋狂地熱衷于它,我們絕對是形影不離??涩F(xiàn)在手機不在身邊,我就好像丟了魂兒一樣,難受極了。我抓緊時間帶著身份證快速去營業(yè)廳辦掛失手續(xù),補回了電話號碼。這是一道材料作文題目,分析這則材料需抓住關鍵句理解其含義和要求,本題要求就“如果人類歷史上的某項發(fā)明在社會生活中消失,將會發(fā)生什么?請展開想象,以“假如沒有了__________”為題寫一篇記敘文”。人類的發(fā)明創(chuàng)造促進了科學技術和人類文明的進步,提高了人們的生活水平,使我們享受到許多科技進步所帶來的好處。如果沒有這些發(fā)明,人類將會處于蒙昧的時代,人類文明的腳步將會遲緩。多虧有了那些古代著作,我們才能了解他們的過去。更別說,現(xiàn)在的手機是如此普及,幾乎無論你處于世界的哪個位置,彼此都可以交流。要求:不得出現(xiàn)具體班級及人名,注意人物形象的刻畫,感情真摯,不得抄襲及套作。有人說,朋友就是互相取樂消磨時間的道具。朋友是什么,是人。 如果觀念不同的兩人,對各自的想法閉口不談,只顧吃喝玩樂,這是酒肉朋友,但也是最快樂和輕松的角色。觀念不同的你們會產生分歧,也許你能淡淡地說一句人和人是不一樣的,但并不代表你的朋友會這么想。讓他接受你的觀念。   然而面對朋友的缺點時,你并不一定是對的,但是至少站在你的角度,你看得到,看得清,想要告訴他想要改變他。   親愛的朋友,友誼沒有對錯和輸贏。是個不懂得珍惜和感恩的孩子。   于是,你會學會看淡,學會包容,學會不語。你要也要帶著歉意
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