【正文】 。化意為象法。閱讀下面的文字，按要求作文。要求：綜合運用敘述、描寫、議論、抒情等表達方式；做到內(nèi)容充實，感情真誠；不少于800字。一天，我像往日一樣在門前擺弄花草，門前的老梧桐樹枝葉片片凋零。她看見了我，很熱心的叫我坐下，我和她攀談了幾句，她有些口齒不清，但我能聽懂，我隨后向屋里望去，堂屋里沒有人。我問：“沒有別人了嗎？您的老伴和兒女呢？”她說：“我的老伴走的早，兒女在外面打工，他們前幾年回來過，今年不知道什么時候回來。我伸手拉過老奶奶的手，將糕點放在她的手中，她的手好粗糙，歲月和勞作在她的手上留下了一道道黑色的深痕。爺爺對我說那位老奶奶的兒女已經(jīng)三年沒有回來了，她每天在門口守望?！窘馕觥俊驹斀狻棵}方式：命題作文審題要點：第一步，審材料。具體過程：首先明確習作要求，“守望”為題目，寫一篇記敘文。軍人守望著祖國，父母守望著孩子，我們守望著夢想……——守望的事例我們都是守望者，也被守望著——寫作的角度寫作過程中，應恰當運用細節(jié)描寫。各項考核都完美通過，他成了一名“烈火英雄”。眼前，突然一片黑暗。是停電了。這樣的人，值得我們肅然起敬。 眼前，又是一片光明了。不忘初心，方得始終。我們也應該如這晨光守望屬于自己的美景。在高考考場，要想寫出代表高三水平、符合高考作文評分標準“發(fā)展等級”要求的優(yōu)秀的“線形結構的記敘文”必須至少做好以下三個方面的工作：符合記敘文文體特征——善于描寫，有意識使用各種修辭手法——使語言生動有表現(xiàn)力，適當?shù)沫h(huán)境描寫——渲染氣氛增加文學意蘊。最后表述成文。除了舌之所嘗、鼻之所聞,在中國文化里,對于“味道”的感知和定義,既起自于飲食,又超越了飲食。③字數(shù)不少于800 字。大街小巷、家家戶戶，每個角落都彌漫著端午的味道：甜甜的、清新的、濃濃的。母親包的粽子特別好看，穿成串，提起來像玲瓏的風鈴。每次回憶，心中都有一種甜甜的味道。端午節(jié)那天，父親身然是趕早上城，母親總是把我們早早地叫起來，讓我們?nèi)ヌ镆袄锔钚┌?。晚上睡覺，被窩里都有一股清新的艾蒿香。那專注的神情，那靈巧的動作，透露出一種不可替代的溫馨?，F(xiàn)在，我明白了這些瑣碎的小事中蘊含著濃濃的慈母情。而“家“是起到限制作用，只能寫家的味道，而不能寫誠信的味道、學校的味道等，也就是要通過敘事來說明：家究竟有何種味道，要明確是甜？是苦？還是其他味道？點睛：要從生活中選材，要寫事件，寫自己參與的事件。生活中有太多的假設，有美好的期盼，有莫名的追悔，也有無奈的逃避……總希望在假設中，我們能獲得慰藉，得到反思和警醒……如果人類歷史上的某項發(fā)明在社會生活中消失，將會發(fā)生什么？請展開想象，以“假如沒有了__________”為題寫一篇記敘文?！緛碓础勘本煼洞髮W第二附屬中學20182019學年第二學期期中測試高一語文試題【答案】假如沒有了手機許多人因為沉迷于玩手機，視力下降，學習成績一落千丈，甚至走上犯罪的道路。它就一直住在我最貼身的口袋里，只有這種手機貼著自己身體的感覺才能讓我安下心來。一路上我不停地發(fā)著牢騷，挨著我坐的妹妹實在受不了了，拿出她的手機塞給我說： “別念叨了，這個手機先放你那里好了。然后買回一部新手機，下載應用程序，登錄自己的支付寶、微信、查看網(wǎng)銀……我感覺自己的生活好像一點點步入了正軌，可我的心里卻還有揮之不去的焦慮和無奈。就作文的體例來說，較之以往有了一些新的變化。參考立意：如果火藥消失，會不會沒有殘酷的戰(zhàn)爭，表達對和平生活的熱愛。書籍，自從有了印刷術，有力地推動了紙的發(fā)展，因為我們可以把文字記錄到紙上，這是一項相當了不起的發(fā)明（源于中國的四大發(fā)明）。即使到了今天，我們?nèi)噪x不開書籍。沒有電話，可能我們?nèi)杂脮沤涣鳎星闀粫痊F(xiàn)在真摯？行文結構：假如我的手機丟失，首先想象自己的表現(xiàn)，肯定非常焦急，用細節(jié)描寫來表現(xiàn)這一點；其次，寫親人、朋友、同事的反應，表現(xiàn)手機在現(xiàn)代生活中的不可缺失。請以“點贊”為標題，寫一篇記敘文。空閑時瀏覽幾位好友的空間，也成了我的愛好之一。由于這樣的隔膜，我就極少訪問她的空間，她也不怎么關注我的。但好友之托不可不從，我只得點進她的空間，給我平時從不了解的信息一條條點贊，重復那機械化的流水線操作，為我毫不喜歡的信息蓋上“贊”的鋼印。不過很快，麻煩就來了。我的朋友相對較少，估計她還沒有遇到和我一樣的問題，她每天仍催著我點贊點贊。我鼠標漠然地向下拉著一張張被視而不見的圖片，一句句如同過眼云煙的話語，鼠標飛快地咔嗒咔嗒，那是在點贊?！薄窘馕觥吭囶}分析：本題屬于命題作文，文體記敘文?？忌匆髮懽骷纯伞＃?）明限制，確定選材范圍。（3）展聯(lián)想，深入挖掘主旨。要解決這一問題，不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式，從細微處，具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟?！敬鸢浮糠段模涸诼飞先松袃蓷l路，一條是你必須要走的路，另一條是你想要走的路。日歷在一天天翻過去，愛卻始終縈繞在我身邊，絲毫不減，我在愛的包圍城中長大了。為什么兒時美好的幻想是那么不盡人意，泡影的轉瞬即逝大概也如此吧。一如我現(xiàn)在的生活，澀澀的，沒味道。在路上——追那些年的我們，曾相約追夢，追夢的路上，有些人沒有人人艷羨的背景，只有默默無聞的背影。追夢路上不孤單，追夢路上不寂寞，因為有些同時追夢人的陪伴，就知道，這不是一個人的旅途，這是一個時代人的征程。本題是一個命題作文。我們的成功，給了我們怎樣的喜悅；我們的失敗，又啟迪我們什么。這樣“在路上”的點點滴滴組成了我們學習和成長中串串足跡，我們生活方方面面都可以濃縮在“在路上”這個題目上。從具體的寫法上講，這個題目最好寫成記敘文或者散文，容易寫出真情實感。立意：——含淚含笑；——痛并快樂著；——一路向前；——我們要不斷追求；素材：，是一種狀態(tài)，生命存在的狀態(tài)。?特森曾在被采訪中說過，人生——就是在路上。嗯，我寧可是那挪動不動的但意志向上的烏龜，也不想像兔子一樣對前進的路，有一絲的怠慢。因為他有一個堅定的信念：到海的那頭去，這樣才會有希望。因為我也和他們一樣，有著自己的路，我要像烏龜一樣，一絲也不怠慢，像海鷗一樣，客服重重困難。，我們準備著；今日我們上路了。孩子，你真的決定了？這條路磕磕絆絆，這條路陡陡峭峭。這條路，是一條人生的路。就這樣不停地倒下爬起，有人倒下就起不來了，在那里等待自己的蠟燭黯淡，熄滅，永遠地倒在那里了。同時，也不要父母為自己做著做那。記得錄下旅途的點點滴滴，還有那些曾經(jīng)溫暖過我們的，感動過我們的人，所有的這一切，都會成為生命中一道無法磨滅的美麗的風景。行文結構：，我只有走好必須要走的路，才能再去走我想要走的路；：在路上——樂；在路上——澀；在路上——追；：在路上，路很長，夢很遠……【點睛】命題作文的特點　　命題作文是我國傳統(tǒng)的作文方式，至今仍有特殊的價值，有利于直接體現(xiàn)作文學習和配合閱讀意圖，有利于鞏固和發(fā)展閱讀收獲，但同時命題作文也有局限性，容易使人產(chǎn)生對作文的畏難情緒。只有抓住了關鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。　　，深入挖掘主旨?！　?，注重個性化表達。發(fā)現(xiàn)路邊風景宜人：路邊芳草萋萋，微風陣陣，小草兒在風的吹拂下掀起陣陣波浪；蔥蘢的樹上還站著幾只小鳥在歌唱；對面的河面水波粼粼，在陽光的照射下，變得閃閃發(fā)光。人們一直在不停地奔跑，去追求自己的理想。其實偶爾在追求的道路上停一下，欣賞一下周圍的風景，是一種放松。為何他在自己事業(yè)蒸蒸日上之時走上了另一條道路——哲學？因為，在心靈短暫的放松，他得以接近自己的心靈深處，而確立了對自我更為適宜，更為向往的目標。偶爾停一下，或許停下后會發(fā)現(xiàn)自己所追求的未必適合自己，找到適合自己的追求目標。首先要擬好題目，根據(jù)自己的生活素材，可以按提示填好題目，《有時，我也想哭》《有時，我也想逃課》《有時，我也想被夸獎》《有時，我也想任性一次》《有時，我也想見媽》等。文章開始可以寫行走在人生路上，對夢想的追求常常讓我們行色匆匆，不肯停下前行的腳步這類的感受，然后用自己生活的事例表現(xiàn)自己在努力拼搏的過程中，有時會感到疲憊、失落、孤獨、苦悶……因此引出文題“我也想偶爾停一下”，去休息 ，去放松，去調(diào)整，去總結。所以，深刻挖掘給自己想象的空白部分。在補題時，我們可以選擇不同的角度。補題時能運用修辭的可運用上修辭，使文章靈動，有吸引力，同時也顯示出對語言的駕馭能力。寫作時，要注意書寫，一定要整潔，標點符號使用正確，適當使用細節(jié)描寫，盡量讓筆下的文字靈動起來。要求：立意積極向上，敘事符合邏輯；有細節(jié)，有描寫；字數(shù)不少于700字。老劉對他寶貝得很，不許家里的小孩子隨便碰。沒人知道他究竟在想什么，只有他自己知道他在懷念?！迸R沙四周的山又將恢復綠色。大家都給他駭住了，尤其是老鄰居：“老劉，你這不也沒個念想兒了嗎……”老劉揚了揚手里的殘根，喜滋滋地笑了：“這不還有嗎？再說了，政府說要搞什么組培，我一棵樹能變出好多樹呢！”原來，政府發(fā)現(xiàn)酸棗樹最適合在臨沙的偏沙質(zhì)土壤上生長，他們用那棵老樹的枝條進行植物組培，再適當施加激素使它們快速生長成適宜栽種的幼苗?？哲囈惠v輛地從山上駛下。有人說，山上的空氣更好；有人說，老劉放不下他那棵酸棗樹……只有老鄰居知道，老劉放不下的，始終是心里那個綠滿群山的童年，而他一直當作童年念想兒的酸棗老樹，讓他魂牽夢縈的夢想化為現(xiàn)實?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題考查學生的寫作能力。該題目簡潔新穎，沒有審題障礙，并且提示語能夠引導我們從多方面思考選材。材料里有幾個提示點“念想兒，是指帶有感情色彩的紀念物”“小時候的記憶和味道”“承載著一段回憶，一份深情”，可知寫作對象應是承載我們情感的某件事物。然后結合生活事例來寫，先寫七八歲上，我住在外婆家，別的小朋友都會騎自行車了，我卻一直不會。外公受到家人的一致埋怨，為我受了不少委屈?！舅夭摹课壹夷枪排f的書柜傘中，至今還珍藏著一把印著紫羅蘭花的藍雨傘?！崩^而轉身回去。很高興記憶中有那么只筆袋，一直在我腦海中，在我最需要幫助的時候，讓我想起那句：相信你。但是我卻很快的把它塞到嘴里，用力吞了下去，我害怕餅干會同她一起消失。明限制，確定選材范圍。展開聯(lián)想，深入挖掘主旨。選材若太寬太泛，會給人“空”或“浮”的感覺。【答案】那一刻，我認識了自己我們每個人心中都有一座后花園，當我們感到煩憂或困惑時，打開后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥。不管是寒風暴雨，獨自一人走在這條大街上已有無數(shù)次了，不知為什么這次覺得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中，寸步難移。難道太陽還是無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢力？然而，我想錯了，一縷縷微光再次展現(xiàn)出來，它拼命地履行著那份執(zhí)著，“皇天不負有心人”，陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落，陰云屈服了！ 我頓時醒悟了過來，自己的境遇和這景不也如此相似？原來自己不過是那沒認識自己的青年人。 一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己的特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇追逐…… 天空透著夕陽的顏色，映著我回家的身影，一切都像都像電腦程序一般，早被人安排好，路過一幢幢高樓，一座座洋房，我心中猛然頓悟，我記起來了，每個人的心中都有一個贏的夢想，要想成功只能戰(zhàn)勝自己，讓自己變的更強，相信自我的力量！當你處在崩潰的邊緣時，別忘把心中的等點亮，它會告訴你很多，很多…… 重點為“現(xiàn)在的自己認識到了一些不一樣的存在的特點”。這看似沒有審題的難度，其實命題作文的針對性很強，帶有明顯的指向性。（4）命題作文一般各種文體都可以寫。要求：①內(nèi)容有真情實感②文體特征鮮明，有適當?shù)募毠?jié)描寫③不少于800字。我常常下課就趴在桌子上，上課也一句話不說，每次有不懂的也不敢去問老師?？墒牵叶嗝聪Ｍ袀€人能來安慰我。我在講臺上支支吾吾的，全班同學都在下面笑我?！甭牭嚼蠋熯@句話后，我不知道怎么就特別感動。她很有耐心，一遍不懂，她還是會給我講第二遍，甚至第三遍，直到我懂了為止。我的數(shù)學成績從剛及格一下竄到了班級的前幾名。是你第一次讓我模糊了視線，把我小小的心溫暖，讓我的內(nèi)心充滿了激情，變得堅強，快樂！【解析】【詳解】本題考查學生命題作文的寫作能力。虛指時，“你”就應該是一個抽象的事物，或超越時空限制的事物、人物。還應注意文體的限制，本題要求寫記敘文。記敘難忘的師生情。此刻我的目光停在那里，視線里是一片溫暖。從那以后，每次看到父親的笑容，我都會感到無比幸福！父親溫暖了我的視線！大愛無私，你用從容溫暖了我的視線。叢飛，一個響亮的名字，一份無私的大愛，讓我心頭血液涌動，讓我的雙眸淚珠滾動。官場上你無處落足，但“采菊東籬下，悠然見南山”讓你找到了生命的真諦，或許是命中注定，南山腳下，你漠漠的身影讓我們看到了你的恬適，看到了生命中的一份豁達，也仿佛看到你追尋到了“莊生曉夢迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在籬下的悠然?！军c睛】高考記敘文寫作的注意事項：一、講一個完整的故事。優(yōu)秀的記敘文，往往構思精致巧妙，情節(jié)引人入勝，高明的作者都在故事情節(jié)的完整及構思的巧妙方面下功夫。寫人千萬不能寫成紙入，站立不起來，鮮活不起來。除了舌之所嘗、鼻之所聞,在中國文化里,對于“味道”的感知和定義,既起自于飲食,又超越了飲食。 ③抒發(fā)真情實感,不得套作和抄襲。”甜，有一次，期末考試前家庭作業(yè)非常多，做到了晚上十點多還沒做完，而媽媽在辛苦工作了一天后回到家，還堅持幫我檢查作業(yè)，題中的每一句話、每一個詞語甚至是一個不起眼的標點符號，她都認真推敲并指導我及時更正。可不，家里今天就只剩我這個大王了，我終于可以自