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正文內(nèi)容

人教部編本八年級語文下冊第二單元測試題-預(yù)覽頁

2025-04-01 22:45 上一頁面

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【正文】 花紛謝的境遇中,孤軍奮戰(zhàn),舉一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大纛【注】,鮮明如火,嘹亮如歌,濃烈如酒,狂放如戰(zhàn)勝者的開懷肆笑。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.第④⑤兩段運(yùn)用了襯托的寫法,請具體分析并說明其作用。(50分)每個人的一生都是一場獨(dú)特的旅行,旅途中我們播種希望,放飛夢想;我們享受快樂,也體驗(yàn)憂傷……我們在前進(jìn)中感知世界的奇妙,也收獲生命的成長。 (2)貯—佇 煳—糊3.B(銷聲匿跡:不再公開講話,不再出頭露面,形容隱藏起來或不公開出現(xiàn)。主人公追而不得,內(nèi)心苦悶,但并沒有放棄,也沒有絕望)7.(1)原因,緣故 (2)能承受(能承擔(dān)) (3)取名(命名) (4)少8.鼠冒老蟲之名/至使余驚錯欲走/徐而思之/良足發(fā)笑。【譯文】楚地的人稱老虎為老蟲,蘇州人稱老鼠為老蟲?!蔽覇査骸袄鲜鬄槭裁唇欣舷x?”童子說這是吳地的風(fēng)俗,世世代代都是這么叫這么傳下來的。13.舉例子、作比較、列數(shù)字。②重視觀察生活,表現(xiàn)生活(1分),多寫描寫文和記敘文(1分)?!緛碓矗?1分析:本句運(yùn)用擬人、比喻、排比等修辭手法,生動形象地刻畫出野菊花與惡劣環(huán)境不屈斗爭、為勝利而自豪的戰(zhàn)勝者的形象,表現(xiàn)了作者對野菊花的贊美之情,且排比句的運(yùn)用使得語言節(jié)奏感很強(qiáng),極富感染力。在這喧囂的信息時代,能震動人們感官的東西越來越多,能震撼人們心靈的東西越來越少?,F(xiàn)代社會,千姿百態(tài),五彩繽紛,充滿誘惑。這世界上美好的東西真的太多了,然而我們應(yīng)該明白究竟什么才是我們追求的,人活著就是為一種信念,并為這個信念執(zhí)著地走下去。我們生下來就注定要面對一個萬象紛呈的世界,滾滾紅塵中難免有擾人的塵埃。哲人說,聰明的人不僅要打扮自己的外表,更要裝飾自己的心靈。因?yàn)檫@個社會絕不可能只倚重于曼妙的舞姿和一擲千金的做派,能讓你大放異彩的也決不是炫目的外表和包裝,更有一種閃亮的東西,那就是思想的價值和對待生活認(rèn)真而不虛妄的態(tài)度。我們不能做個心靈殘缺的人,不能因?yàn)榭衩杂凇鞍萁稹被蚱渌颍渎浠蚍胖鹆艘活w愛心,要讓自己的內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿陽光。這個命題可寫的內(nèi)容也很多。抒寫自己接受誘惑、擁抱誘惑、享受誘惑的感受和經(jīng)歷;也可以反向立意、選材,對“誘惑”表示批判和否定。其次,必須明白:“面對誘惑”這個題目,自然要闡明經(jīng)不起誘惑的害處,但重點(diǎn)卻不在于此;證明這一點(diǎn)其實(shí)只是對此題認(rèn)識的第一層次,實(shí)際上重點(diǎn)應(yīng)該是“我們?nèi)绾蚊鎸φT惑”,或者是“面對誘惑怎么辦”。句子式命題:作文命題是一個完整的句子,如“我想握住你的手”。閱讀下面文字,根據(jù)要求寫一篇文章。夏雨的洶涌沖刷這紅泥土的山頭,響徹的驚雷震動著,閃爍著?! 敔斊鸫擦耍殡S著咳嗽聲與濃濃的旱煙味,起床了。  腳下的步子越走越快,漸漸的出國留學(xué)網(wǎng)學(xué)校已近在眼前。早晨出門并未準(zhǔn)備好相關(guān)器具,正午的回家只能是落湯雞了,泥濘的路面很不好走,再加上大多修在山溝邊沿,危險性就更高了。那個每日清晨叫我起床的咳嗽的聲音。三里彌漫著旱煙的芬芳?! 』蛟S是那時的我不懂事,不解人情吧!現(xiàn)在每當(dāng)下雨的那幾天里,在那個時刻的記憶總會浮現(xiàn),那種感覺比不淋雨的喜悅更加深情,比爺爺?shù)目人愿腥思m結(jié)?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作能力。為何令人難忘?有什么意義、影響?要寫成一篇記敘文,分析引題內(nèi)容可知,寫一件具體的事,要突出其中的細(xì)節(jié),不能過度散文化,力求做到情節(jié)緊湊,細(xì)節(jié)突出。參考素材:外公剝的很緩慢,卻很仔細(xì),一個個,一枚枚,果肉與殼分得很清楚鮮明,分門別類地裝在兩個大碗里。連著幾天都如此,我去問外婆,外公剝干果的細(xì)節(jié)是為了什么。外婆告訴我,其實(shí)外公知道她是在裝病,只是不點(diǎn)破,依然不厭其煩地做著,這一剝,就是一輩子。她喜歡思索難題,我并不是一個有耐性的人,并不喜歡去花費(fèi)時間去攻克那些曲曲環(huán)環(huán)的麻煩的東西,他每次做完后,他就教我,簡單快捷而有效。我以前從未注意到這細(xì)節(jié),不過那時恰好剛度過一篇短文,是關(guān)于“雙手接物”的,于是留心。這也許與“雙手接物”并沒有什么直接的聯(lián)系,甚至大多數(shù)人都沒有注意到這個問題,但是她用“雙手接物”帶給大家的尊重,已經(jīng)化為一陣風(fēng)吹在空氣里,潛移默化的影響著所有的人對她的認(rèn)識,對她的看法,當(dāng)然這其中也一定包含著簽證官和美國那所學(xué)校的面試?yán)蠋?。也不知是從哪一天開始,我對別人遞來的任何東西縱使雙手接過,十分自然,毫無刻意。(1)工筆細(xì)繪真情。車后面,留下兩行車輪印和腳印,延伸到很遠(yuǎn)的地方。(3) 此時無聲勝有聲。(40分)人生如奔馳的列車,車窗外不斷閃動著變幻不定的景色,錯過觀賞窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事,關(guān)鍵是我們不能錯過預(yù)定的到站?!敬鸢浮垮e過錯過了清晨的朝霞,錯過了正午的驕陽,錯過了夕陽中的絢爛,錯過了暮色中的朦朧,也許還會錯過迷人的月色。承受過錯過之痛的人都明白:一時的錯過,也許就會成就一世的落寞。無數(shù)完美,不是每一個都完美;無數(shù)缺陷,每一個都有缺陷。假使你使之成為現(xiàn)實(shí)的永恒,回頭看看,也許一切都顯得那樣的平淡了。在每一個思念的日子里,在每一個等待的時刻,幸福而快樂地過著今生的每一個日子?!板e過”不等于“失去”“放棄”“選擇”等。行文中要突出錯過后的態(tài)度和感悟上,不要把筆墨大量放在“錯過了什么”和“怎么錯過”上。我們要善于放飛自己,給自己一個藝術(shù)的空間、思考的空間、探索的空間、發(fā)現(xiàn)的空間、創(chuàng)新的空間……讓人生變得更有價值,讓中學(xué)時代更豐富多彩,更加富有詩情畫意。③不少于800字。于是,我們便陷入名利中,不知不覺,心中落滿了塵埃,心不再綠了。再品咂一口清茗,似與外界隔絕,不再心浮氣躁,有的只是氣定神閑,正如陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的綠色生活,即使不處在山中,也似乎聽得到鳥兒的歡唱聲,感覺到風(fēng)拂過臉龐,不由贊嘆造物主的偉大。月光灑落院落,讓這一切更顯得美麗純凈。不再埋怨生活給予太多的苦難,而是期待與之相逢在最美的時刻,不再害怕挫折失敗,而愿面朝大海,春暖花開。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點(diǎn)??梢蕴畛涞臇|西比較多,如“我的(心靈)空間”“我的(綠色)空間”“我的(人生)空間”“我的(理想)空間”“我的(發(fā)現(xiàn))空間”“我的(創(chuàng)新)空間”“我的(幸福)空間”“我的(思考)空間”等等??忌梢哉故咀约嚎臻g里的精彩,如“狹小空間里的精彩”,也可以指出給心靈空間留出空白的重要性,即“給心靈騰出寧靜的空間”“留點(diǎn)空間,沉淀內(nèi)心”等等。其實(shí),我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律,一樣可以寫得精彩。第二步:精深立意。力爭用與眾不同的材料,寫出自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷和生活體驗(yàn)。此外,還要精心錘煉詞語,巧用修辭手法,力求讓文章語言“活”起來。陽光從窗戶穿過,把溫暖灑進(jìn)房間,飄窗上那盆蘭花在陽光下似乎也比往日翠綠了許多。身邊的收音機(jī)里若有若無的聲音傳遞著遠(yuǎn)方的信息,把寂靜悄悄地?cái)D出。很久沒有這樣享受過陽光燦爛,心情明媚于天氣的時光了。冬日的陽光,向來都是溫暖、溫柔的,天氣晴朗的日子,找個背風(fēng)的角落,一杌、一凳,一磚、一墊就是休閑的時光。冬日的陽光,緩緩從窗口向西挪去,室內(nèi)的陽光漸漸淡去,我知道陽光只是正在外墻上踱步。一個比喻,多個本體。立好意:作文只有一個立意,可腦海中“一意”孤行不會產(chǎn)生最佳思路,應(yīng)該優(yōu)中選優(yōu)。選好材:“冬日暖陽”,可以是失意時父母為你端上的那一杯熱熱的牛奶,是沮喪時老師向你投來的那一束鼓勵的目光,是迷茫時偶像為你帶來的那一股榜樣的力量,是痛苦時書籍為你呈現(xiàn)的一篇鎮(zhèn)痛的華章……可以敘述一個事例,也可多個素材并舉。這樣就降低了難度。開口間,恬靜的聲音中帶有些許灑脫,誠摯而自然,穿透了每一縷光,每一絲空氣。人生像在故意刁難他,一首用盡精力花盡心力的演唱換來卻是與付出完全不成正比的評價,連微笑幅度都比別人大的他流下了淚水,大大的黑框眼鏡下累積了多久,在離開與停留的邊緣忍耐著一次次創(chuàng)傷,紅紅的眼眶攔不住情感的沖刷,半忍著,顫抖了聲音。但神態(tài)中卻隱藏著苦,將最完美的自我留給他人。困難剪斷了人與夢想間的繩索,那就靠近將它筑得更堅(jiān)固。天空海闊,要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。但是,審題要求較高,要求審清題目里隱含的內(nèi)容。注意題干要求寫成記敘文。【素材】(1)我們需要喝彩,我們應(yīng)該為自己喝彩,不要因?yàn)闀r常遇到挫折,就萬念俱灰,心灰意冷。所以,我們一定要為自己喝彩。也許,你想成為太陽,可你卻只是一顆心辰;也許,你想成為大樹,可你卻只有平凡。為自己喝彩,那是為自己登上新的起點(diǎn)做出的準(zhǔn)備?!军c(diǎn)睛】全命題作文特點(diǎn):一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應(yīng)試者根據(jù)這個給定題目進(jìn)行寫作。命題作文類型:①直接式命題②含蓄式命題③設(shè)想式命題④觀點(diǎn)型命題⑤散文型命題設(shè)計(jì)提示語,創(chuàng)設(shè)寫作情境(作用)①多方列舉內(nèi)容,啟發(fā)學(xué)生從多方面選材構(gòu)思,表達(dá)自己對生活的看法。審題具體做法:①審清作文題目中的限制語。③審清提示語。幸福其實(shí)很簡單:身邊的一縷清風(fēng),窗外的一彎明月,朋友的一聲問候,家人的平安幸福等。參考作文身邊的幸福有人認(rèn)為幸福是擁有用之不完的金錢,有人認(rèn)為幸福是物質(zhì)上的享受,所以人們不斷的去追求這些所謂的幸福。   在一個夜晚,一個女人來到自己孩子的身邊,用自己溫暖的手為孩子蓋被。一雙大手伸了過來,抱住我。   在兒時總是盼著一個男孩到我家來,因?yàn)樗粊砜倳o我?guī)砗芏嗪贸缘摹!莻€男孩是我表哥。我曾問過媽媽:“幸福在哪里?”媽媽總是笑著,含糊地告訴我說:“現(xiàn)在家里為了滿足你的愿望,給你買這買那,這就是你的幸福呀!”小時候的無知、好奇,讓我認(rèn)為媽媽說得就是對的?,F(xiàn)在我知道,眼睛的作用,它是要在生活中發(fā)現(xiàn)幸福的。此題是一個命題作文,按照題目的結(jié)構(gòu),中心詞是“幸福”,即本文以幸福為寫作對象,修飾語是“身邊”,這就決定了選材的范圍不能離自己太遠(yuǎn),應(yīng)該選取讓你感到幸福身邊人和事作為寫作內(nèi)容,在文體上,可以是記敘文,也可以是議論文,也可以寫成散文。要求:(1)不少于800字(2)不要寫成詩歌(3)不得透露個人相關(guān)信息【來源】20162017學(xué)年河北唐山開灤一中高一上期中語文試卷(帶解析)【答案】我想握住你的手因?yàn)橛欣硐?,所以在追求。不要再讓曾?jīng)的滄海變?yōu)樯L铮灰僮尳袢盏那嘟z變成明日的白發(fā)。 從此時起,我會緊緊握住你的手,珍惜你,不讓你在指縫間流過。讓巴以和平的坐在談判桌前,讓恐怖主義會煙消云散。不要在讓虛偽霸占我們的心靈,不要在讓“事不關(guān)己,漠不關(guān)心”的思想興風(fēng)作浪。正直,別在隱藏,讓我握住你的手,讓人間處處有你的影蹤。我們都知道,寫人離不開事,寫事離不開人,寫事寫人都離不開情理,人、事、情是相隨相伴的。從文體上說,我們可以選取情真意切的記敘文、情文并茂的散文、辯證思辨的議論文、波瀾起伏的小說,或者人物鮮活的劇本等等。考點(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。請以“我的精神小屋”為題寫一篇文章,立意自定,除詩歌外,文體不限,不少于 800 。不論是多么猛烈的風(fēng)雨,它都會用頑強(qiáng)的毅力擔(dān)負(fù)起這座重負(fù),不會放棄,不會服輸。她也畏懼過在狂風(fēng)暴雨中一個人呆在樹上的滋味,她也曾為自己看不見美麗的世界而苦惱喪氣,但她還是挺過來了。讓寬容占據(jù)心靈,就如同春風(fēng)沐浴大地,是輕拂,是撫慰,也是贊美。所以用寬容這種溫暖而又博大的愛遍及小屋的每個角落,足見它的價值。: “送人玫瑰,手留余香”,感恩的味道彌漫在我的精神小屋,是享受,更是鼓舞。即使家里的境況一日不如一日,特也能笑呵呵地對待生活,他會懷著希望奮斗,解除家里的負(fù)擔(dān),他會念著“車到山前必有路,柳暗花明又一村”去償還債務(wù),不負(fù)別人的信任,他會在生意低落的時期,重復(fù)著那句有哲理的話——“每天都是新的開始” 鼓勵自己……倘若樂觀的心態(tài)常住在我的精神小屋,那么我要把它視為貴賓,永不言棄。我希望帶著執(zhí)著,踏尋世界,品人生豪邁,奮斗不息。寫作時要善于化抽象為具體,寫出精神小屋盛放的具體內(nèi)容以及對自己人生成長所起的作用,可用拆分法把小屋分成需要的房間或房屋構(gòu)件,使其分別承載具體的精神內(nèi)涵,注意層次之間的聯(lián)系及合理性。我聽說前蘇聯(lián)就是這么教小孩子的:要背全本的普希金、半本萊蒙托夫,還要記住俄羅斯是大象的故鄉(xiāng)(蕭斯塔科維奇在回憶錄里說了很多)。當(dāng)然,他是把塵世的囂囂都考慮在內(nèi)了,我覺得用不著想那么多。維特根斯坦臨終時說:告訴他們,我度過了美好的一生。假如說,讀者兜里的錢是有數(shù)的,買了別人的書,就沒錢來買我的書,所以要滅掉別人,這個我倒能理解,但上述說法不見得有如此之深奧。坦白地說,我也解釋不大清楚,只能說:假如我今天死掉,恐怕就不能像維特根斯坦一樣說道:我度過了美好的一生;也不能像斯湯達(dá)一樣說:活過,愛過,寫過。(2)寫一篇不少于800字的記敘類或議論類的文章。我的母親是一位樸素的如同世界上千萬個母親一樣辛勞勤奮、疼愛子女。外面響起的雨點(diǎn)狠狠砸落在地上的聲音,如同沉悶的爆竹,聲聲刺耳,我莫名恐慌起來。其他同學(xué)陸續(xù)被接走,我不時地聽見家長噓寒問暖的關(guān)切話語,看著別的同學(xué)穿上家長給他們送來的雨衣,心里很是羨慕,我依然眼巴巴地看著,外面的風(fēng)雨似乎在嘲諷我一般,愈發(fā)肆無忌憚,刮得更猛,下得更大了。我萬分激動,母親居然來接我!在下雨天!我再也忍不住了,任淚水伴隨雨水刷刷流下。【解析】【詳解】解讀題意:以“在風(fēng)雨中_____________”為題作文。是比較容易把握題旨的一類作文題型。參考立意:,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)可用素材:,轉(zhuǎn)眼間高中生活就要結(jié)束了。同學(xué)們或摩拳擦掌躍躍欲試,或緊張莫名寢食難安,抑或抱著撞鐘的態(tài)度隨遇而安……回首往昔,我卻無語。,強(qiáng)忍劇痛繼續(xù)下一次,直到渾身上下麻木了、痛感完全消失為止。考前的緊張?jiān)屛覀円欢韧浟藟奶鞖?,而?dāng)考完后的我們孤零零于站臺下苦苦等待渺無蹤影的公交車時,無望才讓我們懂得了什么是“叫天天不靈”;石家莊上空紛飛著的雪花沒有了往日的溫情和詩意,夾雜著冰冷的雨滴被風(fēng)裹挾著不斷擊打著我們的臉龐和身體,很快便渾身濕透,羽絨服早已失卻了防寒的效果,透徹骨髓的冰冷讓我們
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