【正文】 都是有因有果的。2.（1）老王的笑：猜到小伙意圖，對(duì)小伙有嘲諷之意。就好比我們天天打掃校園衛(wèi)生，我們?yōu)閷W(xué)校做勞動(dòng)，學(xué)校也為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。第一次仔細(xì)看她：額上幾道深深的皺紋，留下歲月的痕跡，臉和手都被冷風(fēng)吹得通紅，看上去四十多歲，沒有一般小攤女人的邋遢（lā t?。╇S意，大紅冬襖外圍著一條藍(lán)色碎花圍裙，樸素而潔凈。在昏黃的街燈下，她及她的小攤都籠罩著一種淡淡的煙火的氣息，一種濃濃的家的味道。她仿佛看出我的疑問，靦腆一笑說：“沒事時(shí)坐著曬曬太陽、翻翻雜志，遇見好的詩，忍不住抄下來。“不好意思啊，只是覺得這些句子好，愛。她只能在結(jié)束一天的辛勤勞作后，才悄悄地把自己沉浸在內(nèi)心深處的世界里，把內(nèi)心豐富的情感用美麗的句子表達(dá)。?此時(shí)，深秋的黃昏不再寒冷。?忽然覺得，心里滿滿的：是晴空艷陽的暖，是春風(fēng)拂面的柔，是姹紫嫣紅的嬌，是圍坐火爐的熱，是韭菜煎餅烙在鍋里的香。?段中寫“我”因?yàn)樽谂偷能噹铮圆庞X得深秋的黃昏不再寒冷。3.“粗糙”指煎餅女人外表滄桑；“細(xì)膩”指她內(nèi)心敏感。7．修鞋的女人吳小冰①鞋修得多了，便和修鞋的女人熟稔（rěn）了起來。只要她一坐下去，找她修鞋的人就走了過來，她一干就是一天，除了中午吃個(gè)便當(dāng)之外，她總是忙得停不下手，累得直不起腰。⑤女人告訴我，她來自四川廣安，到海豐已經(jīng)十多年了，早已習(xí)慣了這里的生活，甚至基本的海豐話都會(huì)說了。我們干手工活的，多少都愿意賺。難道，是她的技術(shù)好，還是她不錙銖（zī zhū）必較？修鞋的功夫，聰明的人也許學(xué)一陣子就掌握了，而做人的藝術(shù)，卻是一輩子都學(xué)不夠的啊?、哌@個(gè)修鞋的女人不知修過多少雙鞋子，一針一線，一錘一挑，她都是那么嫻熟，她一個(gè)活兒一個(gè)活兒地接，一雙鞋子一雙鞋子地修，連頭都顧不得抬一抬。這樣，我和她的閑聊便多了起來，對(duì)她的了解自然也多些。她那么忙，哪會(huì)有時(shí)間去想那么多呢！一個(gè)忙得沒有時(shí)間去想那么多的人，一定是快樂的吧！因?yàn)?，她沒有時(shí)間不快樂呢?、嵘荒苡脕韲@氣，生活不能老拿來相比。人?。≈灰缘?，就沒有誰能夠妨礙到他的幸福。白天擺攤的地方空蕩蕩的，一點(diǎn)痕跡也沒留下。 （ ）（3）形容沒法解開或擺脫。請(qǐng)你試著說說最后一段的作用。4.①內(nèi)容上更能表現(xiàn)修鞋女人生活艱辛，襯托出修鞋女人對(duì)生活的積極態(tài)度。（言之有理即可）8．不落別處在盛夏的信義路上，常常會(huì)看到一位流浪的老人。n）。如果是中午，他就走到賣自助餐攤子的前面，想買一些東西來吃，攤販看到他，通常會(huì)盛（ch233。吃完飯，他就地睡午覺，仍是歪著脖子，嘴巴微張。 zh236。記得第一次向他買獎(jiǎng)券那一幕，他的手、他的獎(jiǎng)券和他的衣服同樣的油膩污穢，他緩緩地把獎(jiǎng)券撕下，然后在衣袋中摸索著，摸索半天掏出一個(gè)小小的紅色塑膠套。”我說。慢慢我理解了，小紅套原來是老人對(duì)買他獎(jiǎng)券的人一種感激的表達(dá)。老人花了很大的力氣，才把我的扣子扣好，那時(shí)我真正感覺到人（純潔 純凈）的善意，在老人為我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父親，鼻子因而發(fā)酸?！昂醚┢?，不落別處！”它美麗地落下不見了，但灌溉了我們的心田。（1） （2） “不落別處”改為“賣獎(jiǎng)券的老人”好不好？請(qǐng)簡述理由。ng 觀察 ch236。（2）暗示“我”的心中萌生了做一個(gè)好人的愿望。9．睡在噪音里的母親牧徐徐母親是一個(gè)特別愛靜的人，尤其是在睡覺時(shí)，不能受到一點(diǎn)聲響的打攪，否則就易失眠。母親睡覺時(shí)愛靜的這一特性保持了很多年，直到來到我這里。但母親晚上睡覺時(shí)卻不愿意關(guān)窗戶和拉窗簾，理由是“窗戶關(guān)起來，一點(diǎn)風(fēng)都進(jìn)不來，太悶了”?！澳挠羞@么嬌貴，我在老家過了幾十個(gè)三伏天，也從沒用過空調(diào)呀！”母親反駁?！币惶焱砩?，我走到母親的臥室邊，一打開們便是一股熱浪，讓剛從空調(diào)房里出來的我十分不舒服，但我發(fā)現(xiàn)母親居然睡著了，睡在很大的噪音和一股股熱浪之中。但她卻從未開口提起想回去的話題。我想，天下有無數(shù)這樣的母親，為了子女，人到老年卻不得不背井離鄉(xiāng)，離開生活了一輩子的故土，漂泊在陌生的城市里，帶著大半輩子的鄉(xiāng)土氣息來忍耐城市里的新生活，她們善良而勤儉，并極具堅(jiān)韌性，如同我的母親，再熱的天，再吵的環(huán)境，她也能忍受住，強(qiáng)迫自己合上眼睛，睡在一片喧囂吵鬧之中。身為孩子，你能談一談最好的孝順是怎樣的嗎？ （過渡）的作用，使前后兩部分內(nèi)容銜接更緊湊。母親每天早起為“我”做飯，可見很勤勞；不舍得開空調(diào)，可見其節(jié)儉、樸素；為子女適應(yīng)喧囂的城市生活，可見其堅(jiān)韌、善良、疼愛孩子。臉紅了：爸爸媽媽看著兒子疲勞的樣子，想到“大老劉”勞作艱辛，感到愧疚；爸爸媽媽為自己對(duì)孩子的嬌生慣養(yǎng)而慚愧。②同學(xué)們似乎還沒有反應(yīng)過來，自己的媽場丟了，寫一則尋人啟事？面對(duì)著尋人啟事樣本，同學(xué)們一時(shí)都不知道該如何下筆。⑥女。有人說，我媽好像42歲了吧。⑨ 大家七嘴八舌，似乎對(duì)自己的母親很了解，老師打斷了大家的談話，同學(xué)們說的，也許是你母親的特點(diǎn)，但是，現(xiàn)在請(qǐng)大家寫的是母親的體貌特征，比知臉上有顆痣，手背上面有道傷疤，腰桿有點(diǎn)彎曲什么的。媽媽的腰桿這幾年確實(shí)有點(diǎn)彎曲了，總是直不起來，可能是太累的緣故吧？可是，好像每個(gè)人的母親都是這樣的，這也算是體貌特征嗎？同學(xué)們勉強(qiáng)寫下了幾個(gè)特征，既像是自己母親的，又好像不太像。穿著干干凈凈衣服的同學(xué)們，嘰嘰喳喳地議論開了：哪個(gè)同學(xué)早上新穿了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，大家立即注意以了；最喜歡的那個(gè)電影明星，喜歡穿什么樣式什么牌子子的衣服，大家總是一清二楚厖可是早上和自己一起出門，甚至騎著車子將自己送到學(xué)校門口的媽媽，穿著什么顏色的衣服，什么樣式的，卻真的沒有留意，從來也沒有留意。記住爸爸媽媽其實(shí) 點(diǎn)也不難，只要用心，就足夠了。 第自然段開頭處省略了同學(xué)們七嘴八舌討論 內(nèi)容?！皩ふ覌寢尅钡膶と藛⑹拢怯捎谕瑢W(xué)們從來沒有關(guān)注過母親，作文課失敗了。呼吁“我們”要學(xué)會(huì)關(guān)愛父母，關(guān)愛他人，升華了主旨。④她本可以放下電話不理，甚至也可以斥責(zé)對(duì)方，因?yàn)檫@件事和她沒有任何關(guān)系。她一下子沖了上去，將那個(gè)可憐的小女孩摟在懷里，轉(zhuǎn)身對(duì)旁邊的售貨員說：“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子。驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了，從此再也沒有出現(xiàn)?！澳阏艺l？”她疑惑地問?！崩蠋煹难劬﹂_始模糊起來，她有些好奇地問道：“如果我不幫你，會(huì)發(fā)生怎樣結(jié)果呢？”女孩輕輕地?fù)u著頭說：“我說不清楚，也許就會(huì)去做傻事，甚至去死。 2. 第自然段中“沖”“摟”兩個(gè)加點(diǎn)字有什么表達(dá)作用？ ，兩次笑的原因分別是什么？第一次： 第二次： 當(dāng)女教師問女孩“你找誰”時(shí)，女孩“激動(dòng)地說出了一大堆話”，請(qǐng)你想象一下，女孩的“一大堆話”中最可能說的話是什么？ ，因此挽救了她的人生。：謝謝您，如果不是當(dāng)年您假扮了我的媽媽，將偷書的我救出來，就不會(huì)有我的今天。當(dāng)然，她的老師也一樣。春天的陽光依舊透過窗臺(tái)，照耀在每個(gè)孩子純真的臉上。有同學(xué)說，她暫住了孤兒院，所有的費(fèi)用都政府承擔(dān)。只有她，靜靜地瞇眼歪靠在窗臺(tái)上，對(duì)著窗外發(fā)呆。她側(cè)臉擦淚后，鎮(zhèn)定地叫道：“老師好！”“怎么不和同學(xué)一起玩？”他一邊喘氣一邊說。他問：“這些花你認(rèn)識(shí)多少？”“大都認(rèn)識(shí)。當(dāng)?shù)貧獯跤醯貙@中的鮮花點(diǎn)過大半時(shí)，他問了一句：“你能把此時(shí)沒開的花點(diǎn)出幾種嗎？”她頓時(shí)被難住了。他微笑著聽完，遞給她一張紙片。泛黃的紙片上，堅(jiān)定地寫著：“沒有一朵花會(huì)錯(cuò)過春天。 、對(duì)生活失去信心的女孩，在老師的關(guān)懷、教育下，走向陽光、走向自信、走向成功。深層意思指花季的孩子，誰也不會(huì)錯(cuò)過生命的春天，都能綻放出生命的花朵。（言之有理即可）14．父親的秘密周海亮①假期里，父親和他八歲的兒子去森林里游玩。可是他無奈地發(fā)現(xiàn)，自己能夠做的，只是每隔一段時(shí)間，重新回到原地。晚上他們擠在里面，生起一堆火。讓父親稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，水井里面有干凈的水。他對(duì)兒子說，這里有木屋，有水井，這很可能是一些過路人的臨時(shí)驛站。④父親并沒有馬上去尋找蘑菇。他想這可能是他們唯一的機(jī)會(huì)了，他不敢有絲毫馬虎。兒子問這附近蘑菇多嗎？父親說不多，也不少。⑥父親出去的時(shí)間一天比一天長，揀回的蘑菇卻一天比一天少。是一位獵人。⑧家里的飯桌上，從此沒有蘑菇。他告訴父親，這是真正的野生蘑菇，是近鄰的農(nóng)民在大山里采的，剛才在街邊叫賣，他看著不錯(cuò)，就買來一袋。?父親把蘑菇倒在水池里仔細(xì)清洗。他說，還記得十五年前我們的那次歷險(xiǎn)嗎？那幾天，我可能嘗遍了世界上所有的蘑菇……，第二天，又面臨一個(gè)新的困難：__________。，作簡要賞析。如果你是文中的兒子，多年之后再回想到這一次經(jīng)歷時(shí)，你想說點(diǎn)什么？ （迷路） 沒有任何可吃的東西 撕破衣服系在樹干上作求援標(biāo)志 尋找蘑菇充饑（大意對(duì)即可），父親幾乎嘗遍了森林中所有的蘑菇（能答出“嘗毒蘑菇”這個(gè)意思即可） 不讓兒子發(fā)現(xiàn)自己的秘密（大意對(duì)即可）：A句“巨大的籠子”這個(gè)比喻貼切生動(dòng)，與前文“四周的古樹遮天蔽日”的情境極為吻合，凸顯了迷路的父子倆受困于密林之中欲出而不可得的那種焦急、無奈的心境。：我心中的這位父親是深愛兒子的，勇敢的、有智慧的、偉大的。：我15．（扯開喉嚨喊） 跳（跳進(jìn)河里） 一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去，不離不棄，突出人物品質(zhì)，使文章主題更鮮明，結(jié)構(gòu)上與前文第一次對(duì)話相呼應(yīng)（或前后照應(yīng)）。 天堂里的老師他不像有的癌癥患者，以絕望、恐懼的態(tài)度對(duì)待疾病。阿明成了冬冬的編外老師。 一天上午，推開病房的門，阿明正在教冬冬寫毛筆字，一筆一畫，一撇一捺，那么認(rèn)真，那么從容。他說：“我要用剩下的時(shí)間學(xué)完全部課程，即使到了天堂，我也要當(dāng)一名教師，去教像冬冬那樣不幸夭折的沒有機(jī)會(huì)上學(xué)的孩子。 ________________彌留夭折（2）“生命也許很脆弱，但生命又真的很頑強(qiáng)。（3）將阿明對(duì)生命的態(tài)度、對(duì)理想的追求等諸多精神因素，向人們展示出來了，形象而動(dòng)人。 （3）這是一句極妙的比喻句。 （4）考查對(duì)句子的理解及知識(shí)的積累。 （4） 魯濱孫漂流記、魯濱孫 （3）此題主要考查比喻及其作用。平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。我們卻不知道媽媽要了一個(gè)小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進(jìn)肚時(shí)，眼睛笑得瞇成了一條縫。我想起碼不能讓媽媽在吃這方面再受委屈了。我知道唯一的方法是常包餃子。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。她不知道我耍了一個(gè)小小的花招，用糖餡包了一個(gè)有記號(hào)的花邊餃，那曾是她老人家教我包過的花邊餃。 ③段在文中起到了什么作用？