一年級(jí)20xx-20xx年閱讀理解一年級(jí)上冊試題分類匯編經(jīng)典-預(yù)覽頁
【正文】 d236。.hu224。i ynɡ huā，z224。o zhā zhā.wǒ men shēnɡ hu243。224。nɡ měi hu224。n【考點(diǎn)】拼音，語段閱讀 【解析】8．讀兒歌，做一做小 路小 路 彎 彎，像 根 扁 擔(dān)，一 頭 挑 著 村 莊，一 頭 挑 著 大 山。ng，biǎn，tiāo，zhuāng（2）村莊；大山 【考點(diǎn)】語段閱讀 【解析】9．課內(nèi)閱讀它說：“媽媽，小樹長滿了葉子，碧綠碧綠的，地上還長著許多草莓呢。 蝸牛媽媽說：“哦，已經(jīng)是夏天了！快去摘幾顆草莓回來。碧綠（碧綠碧綠）火紅________【答案】 （1）少；快（2）火紅火紅；雪白雪白；筆直筆直（3）夏季；秋季【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，小蝸牛 【解析】【分析】本題關(guān)鍵要理解季節(jié)與樹葉之間的關(guān)系。10．選出與畫線詞語意思相近的詞語（①可愛 ②漂亮 ③鮮艷 【答案】 ② 【考點(diǎn)】詞義 【解析】 ________請(qǐng)你用橫線畫出來。果園里，果子熟了。秋天的太陽是________色的，因?yàn)開_______。 【答案】 （1））紅；它能給娃娃們帶來溫暖；金黃；秋天是豐收的季節(jié)；綠；它能給夏天帶來清涼；彩；春天是多姿多彩的（2）略 【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，語段閱讀，四季 【解析】13．閱讀下文，回答問題。 人有兩件寶，雙手和大腦。一切創(chuàng)造考勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。 （3）做事情要用________又用________，這樣才能________。太陽呆住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了？”（1）短文一共有________句話。________好像________（4）露珠兒不見了，是因?yàn)椋?太陽出來了。這次它不餓了，它不再是一個(gè)小毛毛蟲了，它成了一個(gè)胖嘟嘟的大毛毛蟲。（1）小毛毛蟲最后變成了( （3）讀完故事后，按照蝴蝶的成長過程，給下面的圖片排排序。 ） （”蝴蝶說：“彩虹是大花環(huán)，圍繞著它飛舞，心里無比快活。 ①大花環(huán) ②大發(fā)卡 ③七彩橋青蛙說彩虹是________，海燕說彩虹是________，蝴蝶說彩虹是________。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。（1）這段話共有 ________句。③大自然的郵票指________。枝頭結(jié)柿子，架上掛葡（p （1）這一段話共有________句。 （1）香蕉樹媽媽長什么樣？ （2）誰長得像月牙，從小手拉手？ （3）讀兒歌，“我”又認(rèn)識(shí)了新的生字寶寶，“我”用線畫出來了。） A. 【答案】（1）個(gè)子高又大（2）香蕉（3）A（4）香蕉；不分家，很團(tuán)結(jié) 【考點(diǎn)】語段閱讀 【解析】20．讀一讀，回答問題。 青青草地上，走來雞鴨鵝， 233。 a——o—e…小鵝是怎樣叫的?【答案】 233。
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