【摘要】第一篇:含淚活著讀后感 含淚活著讀后感 含淚活著讀后感 《含淚活著》,含淚活著讀后感。影片歷時(shí)十余年,用影音記錄下老丁在東京15年的責(zé)任與堅(jiān)持、孤獨(dú)與忍耐。 作為一名被大時(shí)代所耽誤的下鄉(xiāng)回城知...
2024-11-04 18:23
【摘要】《寄小讀者》讀后感范文(精選13篇) 《寄小讀者》讀后感范文(精選13篇) 讀完一本書(shū)以后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是我...
2025-04-01 22:30
【摘要】余華《活著》讀后感范文 【篇一】余華《活著》讀后感范文 余華說(shuō)過(guò):“作為一個(gè)詞語(yǔ),‘活著’在我國(guó)語(yǔ)言里充滿了力量,他的力量不是來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是去忍受,忍受生命賦予我們的責(zé)任,...
2024-12-06 04:25
【摘要】讀活著讀后感高二(5篇范文)第一篇:讀活著讀后感高二余華先生的《活著》我已讀完,現(xiàn)在回想起來(lái),心里頭仍是一番淡淡的,卻又無(wú)法抹去的苦澀。故事梗概起來(lái)很簡(jiǎn)單,就是福貴從一個(gè)紈绔子弟變成一個(gè)平頭老百姓后,在時(shí)代洪流下,失去了自己的兒子、妻子、女兒和女婿,甚至唯一的外孫。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于讀活著讀后感高二,希望對(duì)大家有所幫助。
2025-04-05 22:52
【摘要】余華的《活著》讀后感精選 【篇一】余華的《活著》讀后感精選 如果說(shuō)活著只是為了證明自己存在,那除了生命還有什么是我們存在過(guò)的意義呢?我們活著享受自己的生命,我們把生命過(guò)得像那么一回事,用自己的...
2024-12-06 04:31
【摘要】第一篇:余華活著讀后感 作業(yè):結(jié)合《活著》的閱讀,談?wù)剬?duì)張福貴形象的理解。 文章首先從一個(gè)去民間收集歌謠的“我”遇到名為“福貴”的老人展開(kāi),進(jìn)而引出一系列關(guān)于福貴的故事。老人一直在和老牛“說(shuō)話”,...
2024-11-04 17:17
【摘要】《活著》讀后感500字[優(yōu)秀范文5篇]第一篇:《活著》讀后感500字《活著》讀后感500字當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是為大家整理的《活著》讀后感500字,希望能夠幫助到大家。《活著》讀后感500
2025-04-22 10:45
【摘要】最新活著讀后感中學(xué)生[精選多篇]第一篇:最新活著讀后感中學(xué)生讀過(guò)《活著》,看到福貴的親人一個(gè)個(gè)死于病痛和意外,生死別離剜割著福貴的心,福貴依舊沒(méi)有放棄,由紈绔子弟變成了有堅(jiān)定信念的人。由主人公的信念引發(fā)了我對(duì)生命的思考,對(duì)活著的感悟。這里給大家分享一些關(guān)于活著讀后感,供大家參考。活著讀后感1“田野里,一個(gè)
2025-04-26 14:05
【摘要】高中生讀活著讀后感(精選五篇)第一篇:高中生讀活著讀后感微涼的陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)我的屋內(nèi),秋風(fēng)吹來(lái)一絲寒意,我讀完最后一頁(yè),合上書(shū),輕輕地?fù)崦鴷?shū)皮上的名字“活著”。書(shū)皮是黑色的,我見(jiàn)過(guò)的版本書(shū)皮都是黑色的,這黑色,讓人感到壓抑和沉重,或許活著,本身就是壓抑和沉重的吧。下面為大家精心整理了一些關(guān)于高中生讀活著讀后感,歡迎查閱。
2025-04-15 21:17
【摘要】相信做為大學(xué)生,一定都讀過(guò)余華《活著》,那么在讀完都有寫(xiě)一篇讀后感嗎?下面是為大家整理的大學(xué)生《活著》讀后感范文,供大家參考。??大學(xué)生《活著》讀后感范文1??不論現(xiàn)實(shí)變成了什么樣貌,不論現(xiàn)實(shí)剝奪了我們什么權(quán)利,只要我們活著,也僅有我們活著,我們才有義務(wù)有權(quán)利去追求自我想要的,這才能叫做真正的活著。我們不應(yīng)當(dāng)讓現(xiàn)實(shí)決定我們?cè)鯓踊钪菓?yīng)當(dāng)自我決定我們應(yīng)當(dāng)以怎樣的姿態(tài)活著。??活著
2025-04-14 10:57
【摘要】第一篇:讀《活著》有感800字《活著》讀后感 讀《活著》有感800字《活著》讀后感范文 陳春梅 春節(jié)一口氣讀完余華先生的《活著》,一次次被故事中的人物所感動(dòng)而落淚。人生本是一場(chǎng)繁華燦爛的喜劇,為...
2024-10-25 12:12
【摘要】余華《活著》是一本富有感染力的書(shū)。那么大家在讀完后,都有寫(xiě)一篇讀后感嗎?下面是為大家整理的《活著》讀后感范文通用2022,供大家參考。??《活著》讀后感范文通用2022??這本書(shū)篇幅不長(zhǎng),大概十二三萬(wàn)字,情節(jié)緊湊,所以一口氣便讀完了紙質(zhì)版。整篇小說(shuō)余華沒(méi)有煽情。每一個(gè)沉重的悲劇都是痛苦的,每個(gè)人都感受到孩子死去般的麻木力量。偶爾有輕松的、優(yōu)美的、善良的時(shí)刻。《活著》是一次殘忍的閱讀。
2025-02-10 00:47
【摘要】《活著》讀后感500字[范文模版]第一篇:《活著》讀后感500字[范文模版]《活著》讀后感500字1前幾月,聽(tīng)聞大學(xué)隔壁班的一個(gè)女孩子跳樓自殺了,研究生還未畢業(yè)。具體原因也不好去揣度了,留給大家一陣唏噓,而自己又重新思考了一下活著的意義。最近拜讀了余華的作品《活著》,作者認(rèn)為:人是為活著本身而活
2025-04-05 13:04
【摘要】作為一名中學(xué)生,當(dāng)讀完這本《活著》,是不是都有寫(xiě)一篇讀后感來(lái)記錄下自己的感想呢!下面是為大家整理的中學(xué)生《活著》讀后感范文,供大家參考。??中學(xué)生《活著》讀后感范文1??每個(gè)人都有一個(gè)多彩的人生,這個(gè)“多彩”或許是坎坷的,幸福的,痛苦的也有一些人過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng),平凡而辛勤的一生。??這次,我要與大家談的就是一個(gè)人的一生。人的一生有著許許多多不一樣的活法,有快樂(lè)的去活,堅(jiān)強(qiáng)的去活,奮斗
2025-04-13 19:45
【摘要】活著的讀后感 《活著》這本書(shū)太過(guò)沉重,它超出了我的承受底線,那些曾經(jīng)鮮活,最終變的死寂的生命卻已深深的映在我的心上。下面是小編為你整理了“活著的讀后感”,希望能幫助到您。 活著的讀后感1“活著是自...
2024-12-07 00:49