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正文內(nèi)容

【數(shù)學(xué)】-六年級(jí)下冊(cè):第3單元《圓柱與圓錐》測(cè)試卷(一)含答案-預(yù)覽頁

2025-04-01 22:30 上一頁面

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【正文】 之中?!舅夭摹?,綠色是活力的象征,綠色更是生命的體現(xiàn)。就是母親無時(shí)不刻的陪伴我左右,永遠(yuǎn)是她默默的支持我,用她的行動(dòng)來證明,她是愛我的。你是我生命中永遠(yuǎn)無法缺席的人,我的心底的綠,我最偉大的母親。 作文題目前的文字材料,既要逐字認(rèn)真研讀,把握傾向,使得立意符合這一傾向,又要能打開思路,不為材料束縛。攀高山而識(shí)其壯美,涉大海感其廣闊……請(qǐng)以“留心”為題,寫一篇記敘文。隨著年齡的增長(zhǎng),越來越體會(huì)到這句話的重要意義。通常在深夜,家長(zhǎng)們會(huì)叫我們?nèi)ニX,煩躁的我們總是不耐煩地趕走他們,還在心里暗罵:真虛偽!買這么多資料,還好意思叫我們睡覺!這時(shí),只要我們留心一下父母通紅的眼珠和疲倦的聲音,就會(huì)感受到父母也是矛盾的:他們既想要我們多做題,又想我們有個(gè)好休息。課堂上,老師的批評(píng)更加頻繁,更加嚴(yán)厲。每當(dāng)我們?nèi)〉眯┰S進(jìn)步時(shí),他們的臉上就會(huì)露出欣慰的笑容。首先理解命題“留心”的含義,小心,注意??忌梢詮乃o材料入手,也可以從其他方面入手,如走南方,留心草木的繁榮;走北方,留心冰雪的潔凈。比如本題的材料,“處處留心皆學(xué)問。接著要分析作文題目?!緛碓础?009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(福建解析卷)語文【答案】  昏暗的燈火下一對(duì)父子正在吃飯,安靜的飯桌上父親面無表情,靜靜地吃著碗里的飯?!  ?……79分?! ≡鴰缀螘r(shí),父親會(huì)對(duì)自己的成功感到欣慰,會(huì)為自己的失敗而感到可惜,父子倆一起高興一起傷心,可是現(xiàn)在的父親……臉上麻木的表情,沒有絲毫的感情,兒子的成敗仿佛跟他沒有關(guān)系一樣。想到這里,兒子不禁有些神傷?!备赣H沒頭沒尾的話語讓兒子有些驚訝,木然的回答之后,又是一陣可怕的沉默。也許吧,這就是父親關(guān)心人的方式!雖然很簡(jiǎn)單,也很容易傷人,但這也是一種愛吧!兒子忽然覺得父親的表情不再木訥了,像死水一樣的父親仿佛又增添了新的活力。這也是一種承諾我要你重獲原來的生活,認(rèn)定了這一輩子的承諾。12汶川地震過去一年多了,但它留下的太多太多的東西讓我們不能忘卻,也不會(huì)忘記:有舍己救人的英雄,有與死亡之神對(duì)峙幾十小時(shí)甚至百余小時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)勇者,更有全國(guó)人民源源不斷的救助物資和愛心。照片中的好男人——吳家芳的事跡廣為傳頌,一時(shí)間有很多人將其奉為偶像,甚至有許多女性“爭(zhēng)嫁好兒郎”。12還沒一周年之際,就傳出了吳家芳再婚的消息,一時(shí)網(wǎng)絡(luò)嘩然?! ?jù)說地震災(zāi)區(qū)災(zāi)民的自殺率非常高。而讓災(zāi)區(qū)人民重獲原來的生活不僅僅是政府的任務(wù),更是全體炎黃子孫應(yīng)盡的義務(wù)。他結(jié)婚是為了得到家人的關(guān)愛,為了盡量從喪妻的悲傷中解脫出來。溫總理告訴災(zāi)區(qū)人民:要好好活著?! 一◤牟粸樗r艷的短暫而暗自哀憐,因?yàn)樗龑⒆约号诺哪且豢虒戇M(jìn)了天地的長(zhǎng)卷,萬物無一不記得這瞬間但永恒的嬌美;朝露從不為她光華的瞬息而顧影悲嘆,因?yàn)樗米约洪W耀的那一秒照亮了世界的一隅,眾生無一不懷想這瞬間而永恒的清麗?! ∫?yàn)椴环?,那些即逝的?cè)影竟躍過了文明的更替,僅憑一個(gè)瞬間,締造了無盡的永恒。  蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬。它們不曾在歷史的長(zhǎng)河中沉坷,甚至不曾在歲月的波濤中起伏,它們總以一種輕盈而美好的姿態(tài)起舞,獨(dú)立于世,而在萬物心中刻下永恒?!}記曾幾何時(shí),我們見過這樣一則廣告:畫上有綠油油的草地,草地上一頭奶牛正悠閑地吃著草,旁白說著“提取優(yōu)質(zhì)原乳……”畫面轉(zhuǎn)到厚重的灰白世界,在運(yùn)作中的流水生產(chǎn)線上,一罐罐鐵盒生產(chǎn)了出來,旁白說著“無菌生產(chǎn)車間,全自動(dòng)化管理,上千道檢測(cè)程序……”畫面轉(zhuǎn)向一個(gè)個(gè)似乎很先進(jìn)的設(shè)備,最后畫面轉(zhuǎn)為一個(gè)個(gè)母親幸福的笑臉,旁白說“XX牌嬰幼兒奶粉,國(guó)家免檢產(chǎn)品,媽媽們最好的選擇!”廣告到此為止。  然而,沒有問題,這也是一種問題?!薄 ‘?dāng)專業(yè)人士指出三聚氰氨絕不可能通過檢驗(yàn)的時(shí)候,母親們憤怒了:“什么1000道檢驗(yàn)程序?什么國(guó)家免檢?”她們的怒吼也無法使他們的子女恢復(fù)健康?! ≡讷@得了免檢稱號(hào)后,得到的是無上的榮譽(yù)和群眾的信任,同時(shí)也得到了犯罪的便利和事成后更為豐富的利潤(rùn)。俗語說“不干不凈,吃了沒病”,這個(gè)道理大家都懂,但這個(gè)道理我們寧愿不懂。一進(jìn)門,看到滿目琳瑯的書堆得甚是擁擠。 如今,書店的書類和數(shù)量越來越多,但大多數(shù)的書是為了迎合人們一些“特殊胃口”。更可怕的是一些所謂的“文學(xué)名著解讀”,用一些莫名其妙的眼光和手法把名著中的一些人物戲劇化、丑惡化,改變?nèi)藗冃闹械拿F(xiàn)象,凡此種種現(xiàn)象,可以稱之為“文學(xué)泛濫”,看似繁榮的文壇被名和利驅(qū)使之后產(chǎn)生的文化泛濫、主流缺失,缺少精神的現(xiàn)象。沒有引導(dǎo)人們健康向上的品格的的書籍,使文壇看似繁榮,其實(shí)荒蕪。古人吟詩作賦,須“兩句三年得。記得秦朝相國(guó)呂不韋有這么一個(gè)故事:他主持《呂氏春秋》修撰之時(shí),曾將書簡(jiǎn)持于市中。當(dāng)解放軍戰(zhàn)士將一個(gè)小男孩成功托起,放入單架時(shí),他輕輕地一笑,用滿是灰塵的左手向戰(zhàn)士們敬禮!這是一個(gè)孩子的微笑.也是災(zāi)區(qū)人民對(duì)未來充滿希望的一笑。這不僅展現(xiàn)了一個(gè)大國(guó)的風(fēng)采,更展現(xiàn)了出中華民族的包容的姿態(tài)。不過淺淺的會(huì)心一笑。他的微笑,不也是一種力量么?這是笑對(duì)人生的一種力量!微笑,正如同一支支高擎是火炬,在全世界,在湛藍(lán)的天空下,一直傳遞著…… 當(dāng)人們幫助了困境中的你,你的微笑是感激,是滿懷深情的刀量:當(dāng)別人不小心踩到你,你的微笑便是寬容大度的力量;當(dāng)厄運(yùn)侵襲了你,而你卻抱以微笑時(shí),微笑便成了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的力量! 如果全世界都充滿愛,充滿微笑,將不再會(huì)有伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),巴以沖突以及朝核問題。 小時(shí)候常在藥鋪里玩耍。那時(shí)爺爺總會(huì)端著一個(gè)白瓷碗,手里帶著兩塊冰糖,笑睬瞇地遞送到我面前:“良藥苦口利于病,乖囡囡,喝了藥身體就好了。我常常想,她們前世一定是溫婉綽約的美麗女子,然后化作這些草藥給病人以最大的安撫?;貋砺飞希箍吹揭患倚⌒〉乃庝?。這樣苦澀的藥香,卻成為我心中最香醇的余味與芬芳,伴隨著爺爺?shù)膼?,?xì)致,綿軟,濡染浸透我的人生.這纏繞而揮之不去的藥香,是我生命最美好的芬芳!這也是一種幸福不是每一份愛都許得起“山無棱,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”的誓言;不是每一份情都需要經(jīng)受“多情自古傷離別,更哪堪冷落清秋節(jié)”的生離死別;涸轍之魚,相濡以沫,這也是一種幸福。他們的愛情,太平凡,太普通;他們的婚姻,太匆忙,太急迫。我看見媽生病時(shí),爸爸做好了飯菜,坐在媽旁邊,一口一口喂著她,又像哄小孩一樣哄著她吃下藥。我看見媽上班回來,說著:“好累啊,還要做飯。不是每一份愛都需要“眾里尋她(他)千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”的苦苦追尋;不是每一份情,都需要“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的肝腸寸斷;執(zhí)子之手,與子偕老,這也是一種幸福。本次作文“既定”內(nèi)容為“這也是一種”,“自選”信息填寫在橫線處即可,內(nèi)容自定??梢詫懞吞煳牡乩碛嘘P(guān)的自然,也可以聊與柴米油鹽醬醋茶緊聯(lián)的生活;可以記敘名人故事、英雄事跡、勵(lì)志榜樣,也可以表現(xiàn)平凡普通的小人物的真情實(shí)感、精神品質(zhì);可以贊美親情友情愛情,也可以彰顯倫理道德心態(tài)素養(yǎng)……這次命題引領(lǐng)了高考作文命題的新潮流?! 懓朊}作文,要巧抓題眼,破題為文。經(jīng)過中考的洗禮,你成了一名高中生。寫出你的真情實(shí)感。暴風(fēng)雨,也有它存在的理由,它可以平靜我們內(nèi)心的煩躁,拂走我們心底的塵埃。頓時(shí)感覺到自己的前途灰暗無比。不經(jīng)意的向右一瞄,我的目光便被深深牽住了。我便報(bào)名來到了這里,成了勾勒這世界的一份子。難道我又要放棄了嗎?難道真的我什么也做不好了嗎?不,我不能就此放棄!我要努力獲得成功,徹底地改變自己!我重新拿起畫筆,不斷的練習(xí),在我的堅(jiān)持不懈下,我終于尋到了一絲柔和的影子。我走在路上,那冰冷的雨水打在我身上,卻讓我感到了平靜。暴風(fēng)雨,也有它存在的理由,它可以磨練你,讓你品嘗到成功的甘甜。命題作文題目、寫作要求明確完整,利于考生通過審題立意構(gòu)思選材的步驟,迅速構(gòu)思行文。同時(shí),在成文的時(shí)候,還要注意時(shí)代感,要有時(shí)代意識(shí)。從幼稚到成熟是改變自己,從懦弱到勇敢是改變自己,從平凡到偉大,從拒絕到接納,從厭惡到熱愛……都是對(duì)自己的改變。一件小事,一種小物,一念之間……基本上都是積極的改變。微笑、鼓勵(lì)……,改變了我。丟掉羞澀,做一個(gè)活潑開朗的人。遇到困難時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己有多么無助。他通過泯去后天的經(jīng)過世俗熏染的“偽我”,以求返歸一個(gè)“真我”。因?yàn)楦淖冏约海删土酥袊?guó)文學(xué)史上的一大奇跡。【答案】我想要的幸福幸福是一個(gè)十分美妙的詞,讓每個(gè)人不知疲倦地為它努力前行。但并非每個(gè)人都能知道自己想要的幸福是什么,往往幸福的真諦會(huì)因我們所處的階段不同而變化。覺得我想要的幸福便是擁有一片自由的天空,有一個(gè)獨(dú)屬于自己的天地?;蛟S將來待我年老時(shí),我想要的幸福就變成一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望:一家人在一起平平安安的,能夠不愁溫飽就行了。寫作其實(shí)是語文學(xué)科中對(duì)學(xué)生綜合能力考查最全面、最集中的一種方式,語文基本功方面的遣詞造句、謀篇布局、立意剪裁;語文核心素養(yǎng)方面:包括思辨能力、人文情懷、理想情操等。命題作文少卻了擬題的環(huán)節(jié),但是同樣的標(biāo)題,同樣的內(nèi)容限制下,如何寫出亮眼的文章來,就需要我們下番功夫了。從文體來說,當(dāng)然可以寫成議論文,談幸福的不容易,幸福的價(jià)值和意義,最后談怎樣實(shí)現(xiàn)自己的幸福。然而,這不是他想要的“幸?!保枰职謰寢尳o他精神上更多、更大的安慰。語言是詩意的,但內(nèi)容一定是“心靈雞湯”,才能動(dòng)人心魄、催人思索。她為了人類的進(jìn)步和文明而活著,并為人類的文明貢獻(xiàn)了畢生的精力,因而她是幸福的,就像雨果所說的:錢包空空時(shí),心靈即豐滿。稻谷有根,深扎在泥土,你也有根 扎根在人們心里?!?. 幸福在哪里?朋友我告訴你。上山尋路,扎實(shí)工作,廉潔奉公,牢記黨的話,溫暖群眾的心。但他始終把工作當(dāng)事業(yè)干,樂在其中。這種作文對(duì)于學(xué)生來說,有喜有憂。如果一個(gè)考生的文字功底比較好,對(duì)世事有一定的洞悉和感悟,寫成詩情畫意、清新雋永的散文,不啻是一種絕佳的選擇。但是,幸福是一種感覺,不能用數(shù)據(jù)來衡量。一如歌曲里所唱,它在辛勤的工作中;它在艱苦的勞動(dòng)里。要求:①立意自定,不少于 800 字;②不得抄襲;③書寫規(guī)范,工整。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。小的時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天我可以變成一只風(fēng)箏飄蕩在藍(lán)天白云間。漸漸地我懂事了也上學(xué)了。我夢(mèng)想有一天,自己能成為音樂的使者,譜寫自己的篇章。假如沒有了夢(mèng)想,人生就會(huì)特別的冷清,沒有活力。畢竟是自己的夢(mèng)想,相信自己未來是自己創(chuàng)造的,相信會(huì)有奇跡在等著我們。作文要想準(zhǔn)確立意,認(rèn)真審題是關(guān)鍵。重點(diǎn)是對(duì)“夢(mèng)想”的選擇。夢(mèng)想就是奮斗目標(biāo),有夢(mèng)想才有動(dòng)力,為之努力,為之拼搏,才能圓夢(mèng)。可以詮釋文題,具體講述“我有一個(gè)夢(mèng)想”,寫它產(chǎn)生的源起,它的具體內(nèi)容,表達(dá)自己美好的愿望。作文命題是一個(gè)詞或者是詞語。作文命題是一個(gè)完整的句子,如《必須跨過這道坎》。這是“材料+命題”形式的命題作文,在命題前有文字材料加以引導(dǎo)。命題就是我們文章要表達(dá)的觀點(diǎn),如《人生處處是考場(chǎng)》。命題運(yùn)用比喻、象征等手法,既有表面的意義,更有隱含意義,如《路》?!岸臁保苍S并不僅僅是那些過往的季節(jié),它可以是一個(gè)挫折,一種心情,一段生活,冬天有霜雪,有泥濘,有寒冷……冬天也有溫馨,有夢(mèng)想,有孕育……請(qǐng)以“那個(gè)冬天”為題,寫一篇不少于800字的記敘文,立意自定。一提起長(zhǎng)跑,我就打怵,我是班級(jí)公認(rèn)的:“長(zhǎng)跑衰將”,一千米達(dá)標(biāo),我竟跑了驚人的5分鐘,都趕上其他同學(xué)跑1500米了?!跋葒賵?chǎng)跑一圈吧!”他建議我說?!蔽椰F(xiàn)在才知道這個(gè)道理,但后悔已有些晚了。跑完后,我躺在地主,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,他對(duì)我說:“感覺如何?”我說:“多虧有你在關(guān)心和鼓勵(lì),我才能跑完?!窘馕觥俊驹斀狻看祟}考核寫作能力,是一道命題作文,題目是“那個(gè)冬天”。記敘文的本質(zhì)特點(diǎn)是故事性,情節(jié)精彩,故事性強(qiáng),懸念重重,能引人入勝。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動(dòng)的,因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、合理性和完整性。要人物形象鮮活起來,除了對(duì)人物與事件進(jìn)行敘述以外,還必須對(duì)人物進(jìn)行肖像描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫、心理活動(dòng)描寫等等。在記敘的過程中,恰到好處地對(duì)所記敘的人和事抒發(fā)感情,可以讓平白的敘事錦上添花,引起讀者的共鳴?!敬鸢浮烤G蔭入夏以來,靜謐的清晨或傍晚,我常與母親一起攀爬不遠(yuǎn)處綠蔭蒼蒼的南岳七十二之尾峰——岳麓山。山澗有一條小溪,清流見底,是不遠(yuǎn)處兩眼清泉的交匯,水里黏附在石頭上的青苔,隨著水流的沖刷,向下游方向蕩開。雨滴打在樹葉上,真有種“雨打梨花深閉門”的幽靜之感。攀登岳麓山,尋常人喜歡走大道,而我獨(dú)愛走小道。躬下腰,我將觸目所及的垃圾撿拾進(jìn)隨身攜帶的塑料袋,將歪倒的小樹苗輕輕扶起。學(xué)生如能做到仔細(xì)觀察生活,用心感受生活,再加上廣泛閱讀各種書報(bào),積累各種素材,寫作時(shí)就能左右逢源,得心應(yīng)手了。所謂有意義的事,就是有認(rèn)識(shí)價(jià)值和教育價(jià)值,能給人以啟迪和趣味的事,否則作文不能打動(dòng)人。不少同學(xué)總是抱怨生活太平淡,沒有精彩的東西入文,其實(shí),作文源于生活而又高于生活,寫作時(shí)允許對(duì)素材進(jìn)行藝術(shù)加工。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。在我們的成長(zhǎng)道路上,有許多讓我們心懷感恩的人:爺爺奶奶、爸爸媽媽、師長(zhǎng)親朋……請(qǐng)以“ ,我想對(duì)你說”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。 我第一次看到她時(shí),便有一種其妙的歸屬感,我的心砰砰直跳對(duì)我說:就是她了,她就是我心中的那樣渴求。她肅然地看著我,“你可愿意?”我靜靜地凝視著她,“愿聽從您的訓(xùn)導(dǎo)。我緩緩站起了身,我不再躊躇。這是因?yàn)檫@種題型的最大特點(diǎn)是:有一半或一部分的命題權(quán)握在了作者手里,選材有較大的自由度,在一定范圍內(nèi)考生有一定的自主權(quán),與全命題作文相比,有利于考生發(fā)揮自己的寫作水平,可以較靈活自由地進(jìn)行寫作。材料的主人公是一位高考生,主體事件是“跪謝母親”,學(xué)生要根據(jù)材料辨析“跪謝母親”的原因,分析“這一幕感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)的同時(shí)也收獲了無數(shù)網(wǎng)友的點(diǎn)贊”的意義。所以感恩應(yīng)不僅局限于感恩父母,應(yīng)理解為世間一切的真情、深情都可以打動(dòng)人心。參考素材:懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。 懷有一顆感恩的心,才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。而讓他做出這一抉擇的理由是那樣簡(jiǎn)單:懷著一顆感恩的心?!把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之恩”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香
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