【正文】 43．觀察太陽和月球的模擬實驗中，（ ）代表月球。A．深淺不同的黑色 B．深淺不同的藍(lán)色 C．深淺不同的紅色46．下面方法可以讓“過山車”上的小球運動得更快的是（ ）。A．先制作后設(shè)計 B．邊制作邊設(shè)計C．先設(shè)計后制作 D．都可以二、實驗探究題51．我們通過飼養(yǎng)蠶寶寶，很好地了解了蠶的生命周期。（4）每種動物生命周期的時長是_________（填“相同”或“不同”）的。（2）蠶的幼蟲在生長過程中留下許多生命的活動的痕跡。（5）有一項實驗證明：如把蠶的頭部放入水中，身體留在外面，蠶不會死。（2）探究“陽光下物體的影子”時，小明利用太陽光當(dāng)做_________，用竹棒當(dāng)_________，用地面當(dāng)屏。（1）陽光下物體影子方向隨太陽方向改變而改變。A．上午 B．中午 C．下午（4）人在夜晚的路燈下是有影子的。彤彤透過車窗看到街道兩旁的樹木、路燈和房屋飛快地向后“跑去”，一會兒，就到了超市停車場。爸爸推著購物車，媽媽和彤彤挑選著商品，不一會就選到了家里需要的日用品和彤彤喜歡吃的零食，這可把彤彤高興壞了。（6）請把“A、平動B、振動C、擺動D、滾動”四種運動形式的序號填入下面括號里。一、選擇題1．C解析：C【詳解】判斷物體是否在運動的標(biāo)志是：這一物體相對于另外一個物體的位置有沒有發(fā)生變化，我們把這另外一個物體稱為參照物。因為運動是相對的，習(xí)習(xí)坐在車?yán)?，看到路旁的樹向西運動，那習(xí)習(xí)在向東運動，所以A符合題意。坐在旋轉(zhuǎn)木馬上運動時，不可能出現(xiàn)的運動形式是滾動，所以B符合題意。5．B解析：B【詳解】根據(jù)物體的運動軌跡是直線還是曲線，將運動分為直線運動和曲線運動，物體的運動軌跡是直線的運動是直線運動，物體的運動軌跡是曲線的運動是曲線運動。如果將斜面的一端變高，小球放在上端會滾下來，且速度比原來更快些，到達(dá)低端的時間會變短。8．C解析：C【詳解】人們用速度來描述物體運動的快慢,速度:物體在單位時間內(nèi)通過的路程。9．A解析：A【詳解】人們用速度來描述物體運動的快慢，速度：物體在單位時間內(nèi)通過的路程。10．B解析：B【詳解】速度是描述物體運動快慢的物理量，根據(jù)路程=速度時間的關(guān)系，我們在比較兩個物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少，時間越少速度越快，5秒＜6秒＜8秒＜9秒＜10秒＜12秒，所以由快到慢的順序為獵豹、羚羊、斑馬、兔子、黑熊、大象。一兩天后，它會變成淺褐色，后面顏色還會繼續(xù)變深，最終呈紫黑色。剛出生的蠶卵是淡黃色，形狀上、下是略扁的圓形，蠶卵很細(xì)小，經(jīng)1到2天，變成淡紅色或淺褐色，再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色，要孵化時變成紫黑色。蠶的生命是從卵開始的，能孵化出小蠶的卵是紫黑色，所以C符合題意。【點睛】本題考查蠶，要求學(xué)生掌握蠶的新生命是從蠶卵開始的。一只小雞從從受精卵到成功孵化出來，大約需要21天，但也會隨外界氣溫而變。18．C解析：C【詳解】很多動物都要產(chǎn)卵，卵有相似的構(gòu)造，卵可以發(fā)育成動物。在發(fā)育過程中，氣室能提供一定的空氣。20．C解析：C【詳解】金魚、青魚屬于魚類，卵外都無卵殼保護，青蛙、蟾蜍屬于兩棲動物，卵外都無卵殼保護，烏龜、蛇屬于爬行動物，螞蟻屬于昆蟲，卵外無卵殼，雞、家鴿屬于鳥類，卵外有卵殼保護。胸部有3對足，可協(xié)助口器把持桑葉。蠶寶寶用于協(xié)助口器把持桑葉取食的足是胸足。腹部五對足，幫助身體運動。26．B解析：B【詳解】蠶蛹：蛹的體形粗短，紡錘形，分頭、胸、腹三部分，頭部很小，身體縮短，有體節(jié)。27．B解析：B【詳解】蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲、蛹、成蟲（蠶蛾）四個不同形態(tài)的變化階段。腹部：由10個環(huán)節(jié)組成，腹部有腹足，會爬行；蛹：蛹的體形粗短，紡錘形，分頭、胸、腹三部分，頭部很小，身體縮短，為棕色。28．A解析：A【詳解】蠶、卵、蠶蛹、蠶蛾是蠶的一生要經(jīng)歷的四個形態(tài)；蠶的生命周期中，蠶是幼蟲，蠶蛾是成蟲，蠶蛾交配繁殖后死亡；蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段。故選：B30．C解析：C【分析】桑蠶是完全變態(tài)昆蟲，一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個形態(tài)上和生理機能上完全不同的發(fā)育階段。B蠶繭的作用是保護蠶蛹，說法對的。月球是地球的衛(wèi)星，月球圍繞地球運動的，所以A符合題意。33．A解析：A【詳解】太陽和月球都是球體，太陽是紅色的，月球看起來是白色的，太陽比月球大得多。手影游戲中影子的形狀隨著遮擋物的形狀變化而發(fā)生變化，所以是利用了影子的形狀變化特點。37．A解析：A【詳解】月球?qū)Φ厍虻挠绊懹性S多方面，一個很容易觀察到的現(xiàn)象是潮汐。39．A解析：A【詳解】A．太陽的直徑大約是140萬千米，月球的直徑大約是3500千米，太陽和月亮距離與直徑比基本上相同，所以看上去就差不多一樣大了，正確；B．月球?qū)嶋H上要比太陽小得多，錯誤；C．太陽是地球最大的光源和熱源。41．C解析：C【詳解】地球儀可以幫助我們了解地表形態(tài)：它用藍(lán)色表示海洋；用綠色表示耕地、平原和森林；用白色表示冰川；用黃色表示山地、沙漠。43．C解析：C【詳解】模擬實驗主要應(yīng)用于難以直接用研究對象做實驗時，通過模仿實驗對象制作模型，或者模仿實驗的某些條件進(jìn)行的實驗。45．B解析：B【詳解】在地形圖上，不同的顏色表示不同的地形，要牢記地圖上不同顏色所代表的地形地貌。A符合題意。49．C解析：C【詳解】實驗數(shù)據(jù)的選擇方法有：取眾數(shù)、取中位數(shù)、求平均數(shù)。過山車設(shè)計要求：軌道的總長應(yīng)在兩米以上，要有直線軌道和曲線軌道，軌道的坡度要有變化，初始位置要比其它部位高，小球能滾完全部軌道，不能脫軌，整座“過山車”要穩(wěn)固，完成的“過山車”需要調(diào)試，不斷的進(jìn)行修改。如果物體相對于參照物的位置不改變，則稱物體是靜止的。如果物體相對于參照物的位置不改變，則稱物體是靜止的。推購物車前行和扶梯移動的運動方式是相同的都是做直線運動。轉(zhuǎn)動：也叫旋轉(zhuǎn)運動，就是圍繞著一個中心點做圓周運動，整體不發(fā)生位置的變化。爸爸啟動汽車時，車身會產(chǎn)生平動。爸爸?jǐn)[動手臂是擺動。我們可以用小球測試“過山車”，在測試過程中，我們要描述小球的位置和運動形式，還需要比較不同“過山車”小球的運動快慢，我們需要測量運動距離和運動時間【詳解】探究主題：比較過山車上物體運動的快慢。