【正文】 l make _____ easier for you to visit a strange place.A．Take。 that51．（題文）The manager is used to _____________the puter to check s every morning.A．turn on B．turning on C．turn off D．turning off52．It is selfless ______ the doctor to devote all the time he had ________ for the patients.I think so, they are so great.A．for。 to caring53．— It is kind the doctors to devote all the time he had to for the patients. — I think so, they are so great.A．for, care B．of, care C．of, caring D．for caring54．— You don’t know what great difficulty I had ________ the two tickets.— But the film is really worth ________ twice.A．getting。 to see55．—Did everyone attend the concert last night? —No, Emily preferred ________ TV at home to ________ the concert.A．to watch。 attending56．—It is reported that many sea animals have died because of waste masks.—People must stop ________ waste masks into the sea.A．collecting B．to collect C．littering D．to litter57．— Baby, would you mind ________ me cook the fish?— Of course not. I can’t wait ________ it!A．help。 to taste58．— Would you mind ________ in the hall?—Of course not.A．smoked B．don39。advise sb not to do sth建議某人不要做某事，故第二空用not to drive。Compare比較，動詞原形；Compared比較，過去式或過去分詞；Comparing比較，現(xiàn)在分詞或者動名詞；Compares比較，動詞三單；根據(jù)句意理解及句子結(jié)構(gòu)分析可知，這里表達(dá)的是“我的書法和父親的書法相比”，所以這里構(gòu)成pared with短語，表示“與……相比”，是過去分詞作狀語，故選B。故選B。本句用不定式表目的，即“老師選擇古典歌曲是為了讓我們在課間放松”；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知選C。5．A解析：A【詳解】句意：——為什么學(xué)生們需要每天閱讀？——為了收集寫作的信息。6．B解析：B【詳解】句意：——張老師在閱讀課上推薦了很多書。how to read怎樣閱讀；which to read讀哪一本；when to read何時閱讀；where to read在哪里閱讀。to improve去提高，不定式；improving提高，現(xiàn)在分詞/動名詞；improve提高，原形；improved提高，過去式。本題學(xué)生們很容易想當(dāng)然地認(rèn)為考查pay attention to doing sth.，然后選擇B，但其實本句主謂賓已經(jīng)完整，后面接的是一個表示目的狀語的不定式，所以應(yīng)該是A。分析句子結(jié)構(gòu)可知“we can”為先行詞everything的定語從句，根據(jù)句意可知此空應(yīng)該用不定式表目的狀語，故選D。非謂語動詞顧名思義就是不作謂語的動詞。并且，非謂語動詞可以充當(dāng)主語，賓語，表語，定語，狀語，補(bǔ)語?！军c睛】英語中非謂語動詞的用法要注意。raise是及物動詞，后面可直接加賓語，可譯為：提起，舉起，豎起。故選A。因此用動詞不定式做賓語。排除CD；這里是被邀請，用被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)是be done的形式，排除A，根據(jù)題意，故選B。本題考查can’t wait to do sth. 迫不及待地想做某事?？疾閯釉~不定式?！獘寢?，我會的?？疾榉侵^語動詞。devote one’s life to doingsth貢獻(xiàn)一生做某事，故第一空用to preventing。used to do過去常常做某事；be used to doing習(xí)慣于做某事，排除C和D。動詞不定式作目的狀語，故答案為B。我會把它修好的。故選D。根據(jù)語境可知，賓語從句真正的謂語是will+動詞；因主語是AI，需用被動，表示被使用；因在will之后，需用be used；第一空是過去分詞作后置定語，表示在很多領(lǐng)域被使用的人工智能，用used，故選A。have后接Ved形式作賓語補(bǔ)足語，表示“完成某事”。此處用過去分詞作定語，修飾名詞“maps”，即被借的舊地圖，故選C。26．A解析：A【詳解】句意：被華為制造的智能手機(jī)在全世界越來越受歡迎。27．C解析：C【詳解】句意：懷特老師給她的學(xué)生看了一些從圖書館借來的舊地圖。考查非謂語動詞。29．B解析：B【詳解】句意：愛麗絲不能讓自己被注意到，因為她的同學(xué)太吵了。30．B解析：B【詳解】句意：在周末David喜歡聽音樂，但是我更喜歡外出野餐。see動詞原形，seeing現(xiàn)在分詞或動名詞， sees單數(shù)形式， saw過去式；根據(jù)look forward to doing sth盼望做某事；故選B。live居??；分析句子結(jié)構(gòu)，此處使用living，表示狀態(tài)，修飾people，現(xiàn)在分詞作定語。see sb doing ；see sb. do sth.：看見某人經(jīng)常做某事，看見某人做過某事；stop doing ，stop to do sth.：停下來去做另一件事。make sb do sth使某人做某事；see sb do sth看到某人做過某事，已經(jīng)做完；see sb doing sth看見某人在做某事，還在做；第一空排除AB；第二空排除C，根據(jù)題意，故選D?？疾榉侵^語動詞做狀語。根據(jù)句意用pare，再由于是將蘋果與華為和小米做比較，所以用被動形式。如：Seeing the cat, the mouse ran off. 見到貓，老鼠就跑了。如：We used the puter to save time. 我們用電腦節(jié)約時間36．C解析：C【解析】句意：——看！這么多人走進(jìn)博物館。37．D解析：D【解析】句意：當(dāng)我回家時，我看見門上有一個便條，上面寫著“對不起，錯過了你，以后再打電話”。考查過去分詞的用法。repair修理；repaired(過去式，過去分詞)；repairing（現(xiàn)在分詞）；will repair（將來時結(jié)構(gòu)）。A. repaired修理，一般過去時態(tài)；過去分詞；B. repair修理，原形；C. to be repaired被修理，動詞不定式；D. be repaired被修飾，被動語態(tài)，短語have sth. done表示使某物被……；短語have it repaired讓他被修理。考查非謂語動詞以及不定代詞?！ǔＫ麄兗词沟搅宋绮蜁r間也不停止工作。根據(jù)“they don’t stop … even it’s lunchtime”可知，此處指不會停下正在做的農(nóng)活，用動名詞作賓語，故選A。44．B解析：B【詳解】句意：父親去世的悲傷使她很難完成學(xué)業(yè)。45．B解析：B【詳解】句意：數(shù)以千計的年輕人每天花費(fèi)數(shù)小時查看他們朋友的微信朋友圈。故選B。47．A解析：A【詳解】句意：我認(rèn)為他的建議很有價值，它很值得接受。48．A解析：A【解析】句意：我喜歡閱讀，因為它讓我們更了解自己，更了解世界。49．B解析：B【解析】本題考查非謂語?！军c睛】to+Ving形式的動詞有：devote oneself to doing。動名詞形如Ving，在一句話中充當(dāng)主語的成分。51．B解析：B【解析】試題分析：句意：經(jīng)理習(xí)慣于每天早上打開電腦查收電子郵件。考點：考查動詞的用法。在平時的學(xué)習(xí)中要多記憶，多背誦課文，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶?？疾楣潭ù钆洹？疾榉侵^語動詞。——人們必須停止向海里亂扔口罩。我迫不及待要品嘗了！考查動詞非謂語?？疾閙ind的用法?！笆勘槨北砬榉柕淖炖镌僖矝]有香煙了。通過使用普通電腦，美國宇航局的科學(xué)家們正忙著在家里編程，控制這顆紅色星球上的一輛天