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人教版道德與法治七年級上冊-第二單元友誼的天空單元測試卷1-預(yù)覽頁

2025-04-01 22:27 上一頁面

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【正文】 還是找一下以前的筆記本吧,我開始扒抽屜。她的右手牽著一位笑容明媚的青澀孩童。 我輕輕地啜一口牛奶,味蕾有一朵花在綻放,絲絲甜韻蕩滌了心中的塵埃與陰霾。此時,我才明白媽媽剩下的半句話的含義,只因為我是她的兒子,依舊是那個明媚笑容的青澀孩童。 “兒子,媽媽更希望看到一個陽光帥氣的孩子!”在這個望子成龍、希望自己孩子學(xué)習(xí)第一的浮躁年代,媽媽,你的這句話,如同一縷溫暖的陽光,照亮我的心底。如此題中的“成長路上”就是文題強調(diào)的重心。請以“改變主意”為題目寫一篇記敘文。因為身體有些殘疾的原因,我很自卑。可是不知怎地,他似乎盯上了我,是因為我的相貌?他上課時不時地瞟我一眼,作業(yè)本上隔三差五地出現(xiàn)了一些批語,多次有意讓我在大庭廣眾之下發(fā)言……一開始我懷著敵意,盡量地回避著。于是那層籠罩著自卑的陰云終于被撕破了,感覺好像是如沫春雨般的滋潤,我欣喜地跳到媽媽的背上,和她一起分享我的快樂?!庇谑牵{(diào)整心態(tài),除了學(xué)習(xí)之外,每天下午老師還陪我在操場上跑兩圈,鍛煉身體,勞逸結(jié)合,一面還開導(dǎo)我,于是心情終于穩(wěn)定了。審題:這一題目中的關(guān)鍵字詞是“改變”。我們要正確看待改變,一定要是積極向上的改變。那是一個赤日炎炎,驕陽似火的夏天。我自言自語地說:“呵呵,你的作品泡湯了吧,看你怎么辦。久而久之,無論人為破壞,還是風(fēng)吹雨打,它都不厭其煩地一次次補網(wǎng),它真有毅力,真有恒心?。∥覐男牡组_始佩服他了。保護環(huán)境是從一點一滴的小事做起,而我卻沒有做好?!眿寢屨f:“那你快點撿呀?,F(xiàn)在的我愛好是游泳,一頭扎入水中,我就像一條快樂的小魚游來游去,你說,這難道不是我愛好上的變化嗎?記得小的時候,我經(jīng)常闖禍給媽媽帶來了不少的煩惱。是??!每個人的一生,都經(jīng)歷了許許多多的變化,有理想的變化,愛好的變化,學(xué)習(xí)的變化,性情的變化……這些變化將隨著我們年齡的變化而變化,它也會伴隨我們走過人生中的漫漫長路。但是仔細(xì)想想,又退后一步,但是又很不甘心,再向前一步,又很害怕的退后……就在這一進一退之間,一只手將你遞給了我。不再對你有任何興趣,繼續(xù)我的無憂無慮的玩耍,卻總是在不經(jīng)意間,你那精致的外表掠過我的心底。跌跌撞撞的跑去找媽媽,將你讀給我聽。但只要一碰到你,我的心立刻平靜。 書,謝謝,是你改變了我。在有你的世界里,我如癡如醉;在有你的世界里,我流連忘返;在有你的世界里,我永不孤單;在有你的世界里,我安然入睡……書,是你改變了我,謝謝!行文結(jié)構(gòu):本篇記敘文首先說自己是一個自認(rèn)為很乖巧的孩子,但是卻始終得不到老師的關(guān)注,后來自己心里委屈,變得憤世嫉俗;后來到了高二,來了一個新班主任,由于班主任的三條短信,讓他一點點感受到了溫暖,拾取了信心,改變了自己;最后總結(jié)都是因為老師,是他的三條短信改變了我。請你聯(lián)系自己的生活體驗與感受,以“與你為鄰”為標(biāo)題寫一篇記敘文,不少于800字。我從來沒有像這幾天這么敏感周遭的哪怕是游絲般的聲響?!昂⒆?,你知道的,隔壁小王早出晚歸的,也夠辛苦的。我失眠了,躺在床上,睜大的眼干盯著墻壁,仿佛要看穿墻壁對面任何一絲的喧擾。伴隨著我急促的敲門聲,是鐵柵門“吱呀吱呀”的呻吟,還有一個小伙,滿臉胡渣,和一身似乎和鐵門可以稱兄道弟的退了色的凌亂的衣服。“哪里,應(yīng)該的?!闭f完,他便一轉(zhuǎn)身,走進了屋子,留下了一臉茫然的我和老媽。小王走了進來,塞給了我兩個紅雞蛋,“娃兒,好好念書。這類命題作文考量的就是看誰能把題目的內(nèi)涵挖掘得更深更有現(xiàn)實意義。能力層級為表達運用 E。杜甫若沒有被貶的遺憾,自然寫不出《三吏》《三別》的名篇;《紅樓夢》里寶哥哥娶了林妹妹,想必也不成其為世界名著了。每個人都有各自的理想,而理想最大的特色是因為它來源于現(xiàn)實而高于現(xiàn)實。人生追求的不正是這樣一種境界嗎?在人生的旅途上,只要你奮斗過、追求過;只要你付出過、面對過……你就無愧于你的人生。命題作文文題中一般都有關(guān)鍵詞,這些詞就是所謂的“題眼”?!捌肺丁币屑?xì)揣摩,品味,能悟出人生的真諦。品味挫折,才會珍惜成功。遺憾,是另一種完美。寫議論文,主要針對“遺憾”的殘缺美和“遺憾”可為未來的完美或成功奠定基礎(chǔ)。,天空灰蒙蒙的,偶爾有一兩滴雨點,從空中墜落,空氣中夾雜著幾分傷感。我們一起玩,一起笑,一起悲,一起哭。一陣沉寂,她走過來拉住我的手,仍然眼中含著淚,但卻帶著那么一點點的微笑問我:“我們還是朋友對嗎?”,心里頓生一種反感,我曾聽說好友就要轉(zhuǎn)到一所全市的重點小學(xué)。,在她離開的那天我真的沒有去送她。因為我沒有去送她,因為我的那句“不,我們以后再也不會是好朋友了。當(dāng)我和我的另一個好朋友告別時,當(dāng)我看到好友那張淚流滿面的臉時。,我仍心如刀絞。,失去了才知道應(yīng)該珍惜。如:以“在自然中生活”為題目寫一篇文章。題眼,即文中暗示、透露的文章重點,是寓意的關(guān)鍵性字眼。其二,帶著感動去干什么?出發(fā)。要求:(1)填上橫線上的詞語。這些都是挫折,正是這些挫折,使我們漸漸長大。當(dāng)我有所突破后,我細(xì)細(xì)回味,風(fēng)雨中苦澀蘊含彩虹的光芒,我是何等欣慰,昔日的挫折迎來了象征希望的彩虹,鳥兒為我高歌,花兒為我綻放,陽光照亮人生那條坎坷之路……我堅信,越挫越勇,風(fēng)雨不大,彩虹不美。文題“走在成長的路上”可以寫成長路上,這是讓我們寫成長過程所遇之事。可以寫成長的路上收獲的快樂,也可以寫失落的煩惱,但無論那種材料,都應(yīng)當(dāng)寫出與眾不同的感悟,這就使自己的立意獨具匠心,別具一格。如果我們再有凝練的語言和飛揚的文采,獲得高分是不困難的。驀然回首,采擷一朵朵歲月的浪花,也便生發(fā)出對許多人許多事的些許感喟。我在她的目光里一天天長高長大,她在我的世界里最高最大。我清楚地記得,每次郊游,她總給我灌好一大杯溫開水,告訴我白開水對人體健康最好了,從來沒去想過我很想和同學(xué)一樣買一瓶爽口好喝的飲料!衣服和鞋我從沒穿過名牌,還振振有詞的說什么“小孩子要從小養(yǎng)成好習(xí)慣,小孩子長身體快買好的浪費”,好長一段時間里,看到同學(xué)高高興興穿著阿迪耐克我都感覺到臉紅心虛,眼饞眼紅,哎,說起來都是淚?。「氖窃诹慊ㄥX問題上,合情合理合規(guī)才可以給,可氣的是回家要匯報詳細(xì)的花費清單,這是根本不給我貪污腐敗的機會??!最要命的是對待學(xué)習(xí)成績的態(tài)度,一方面美其名曰“培養(yǎng)自主能力獨立意識”,實行宏觀調(diào)控,基本不聞不問;另一方面卻又和我大談“干一行愛一行,學(xué)習(xí)就要學(xué)好”,實行目標(biāo)考核,每次都給我任務(wù)指標(biāo)。今年九月,我以優(yōu)異的成績考入市重點高中,她幫我安排好東西要回去,我送她出門的時候,突然發(fā)現(xiàn)她的眼角竟然有了一圈細(xì)細(xì)的魚尾紋。它包含事件,人物,場面等要素。題目是“那時,他(她)正年輕”要求以熟悉的一位長輩作為寫作對象,選取一個事件或幾段經(jīng)歷敘述。建議寫作時精心選擇典型事件,最好以小見大,池水微瀾;情節(jié)上寫出波瀾,欲揚先抑或者伏筆照應(yīng);語言方式盡量平實樸素,如話家常。要求:①自選一個地名、人名、建筑名或者雕塑、音樂、繪畫等藝術(shù)品名,補充到橫線處,使之成為完整的題目;②文體自選(詩歌除外);③不少于800字。第一首歌是《保衛(wèi)黃河》。此時,我們仿佛變成了一個個戰(zhàn)士,“保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)家鄉(xiāng),保衛(wèi)全中國!”一曲終了,我心里卻還沒有平靜。我仿佛看見了一群困難中相信自己的人們,冒著飛蛾撲火的危險,最終登上了頂峰!在熱烈的掌聲下,我們滿懷激動走下臺。這首歌,是我的最愛。藝術(shù)的美,不僅是撥動琴弦,彈奏著。它的美,我認(rèn)為是藝術(shù)界最純凈的美,注入心田,久久回味……【解析】試題分析:本題考查的是一篇半命題作文,考生要注意結(jié)合自己對命題的理解和自己所喜歡的寫作方向完成寫作任務(wù),本題“的美麗”考生就要先想清楚要填寫什么對自己有利。要求:,并寫在作文紙上,然后作文。而我徘徊在門口,想著那些平常小事。那場景重復(fù)了幾年。后來遷了新居,奶奶卻執(zhí)意要呆在那所老房子里。奶奶喜歡嘮叨,嘮叨那些我好奇的往事。孤零零地,我噙著淚,聽著她嗚咽,卻哭不出聲?!蔽蚁胛沂嵌模籂敔斈棠潭荚谶@里去了,爸料想是在這門口看到了他們的身影;而人近中年,也想到了自己的歸宿。而如今,我站在老屋的門口,不愿去推開它,因為怕觸及那些塵封的往事。老屋的門,被歲月鎖著??陕?lián)系自己人生的一個重要階段的抉擇來寫,寫出自己的真情實感,以情節(jié)取勝;或可站在局外者的角度來寫別人的故事或歷史上的遺事等,寫出自己的獨到見解。請以“溫暖,就是那么簡單”為題寫一篇不少于800字的記敘文。遠(yuǎn)處傳來令我熟悉不過的書包滾輪聲,一個清秀高挑的身影映入我的眼簾。他的眉頭緊鎖著,目光在雨和人之間徘徊。不知過了多久,一片淡藍色的陰影出現(xiàn)在我的腳下。可是他的眼神,猛然打動了我;他的笑容,那么淡、那么輕、那么美。面對我驚愕的目光,他拿出一把紫色的雨傘,淡淡地笑了笑:“別忘了,咱們可是鐵哥們兒,這種時候,我怎會棄你于不顧呢?”我迷茫得不知所措,猶豫地伸出雙手,當(dāng)我冰涼的手指觸到他溫暖的手心時,怕是冰層無法擋住這么沒距離的溫度,徹底地融化了。當(dāng)我撐起傘走在街道上,看著一旁瘋狂奔跑躲雨的人們,無法不感嘆自己的幸運。抓住文題中的“溫暖”“簡單”,“溫暖”提示的是文章的立意,抒發(fā)贊美美好的情感;“簡單”是提示選材,要選平凡小事,簡簡單單的事,普普通通的人,寫出人情溫暖,人間真情。文章中可反復(fù)點題“溫暖,就那么簡單”,作文段的起句或總結(jié)。根據(jù)要求作文?!雹芤灿腥苏f:玩物喪志,靠玩兒難以成就大事。投入那沒有拘束、充滿樂趣和挑戰(zhàn)的世界。生活七味“柴米油鹽醬醋茶”,“茶”的藝術(shù),玄妙而微微凌駕于油鹽醬醋之上,是從生活的平庸無趣中升華出的“玩”的藝術(shù)??次簳x名士個個瀟灑似神仙,均是得益于“玩”的益處。再觀賈寶玉,被父輩視作頑劣逆子的他,看似只愛游玩作樂而不思上進、蔑視功名,可誰有道人不能“玩兒”出真正的名堂?也許便是曹公幼年時玩心一起、詩性大作,一匾“怡紅快綠”流芳百年?!辈环涟堰@里的玩性視作對自己面前事業(yè)所堅持的純粹而始終如一的熱情和興趣,那么再過艱難困苦的環(huán)境和任務(wù),也能嘗出“玩兒”的甜味。古人云“玩物喪志”,若“玩兒”所起的唯一效果便是消耗生活的熱情緩存,充之以毫無營養(yǎng)的能量滿格,那便真正應(yīng)了一句“業(yè)精于勤,荒于嬉”?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。有的說玩會耽誤學(xué)習(xí),甚至?xí)嫖飭手荆O誤終身,難成大事。也可辯證地看待“玩兒與學(xué)習(xí)”的關(guān)系,學(xué)與玩是人生兩大要素,合理分配,你將受益無窮;自相矛盾,你將血本無歸。素材:正如顧拜旦在《體育頌》中的一句話:“要看他是被引向墮落,還是由健康的力量悉心培養(yǎng),使二者和諧統(tǒng)一……”現(xiàn)在我們倡導(dǎo)的是和諧社會,更注重的是個方面的協(xié)調(diào),各方面的結(jié)合,學(xué)與玩亦如此。然后,用力一扔,看誰的鏢飛得高、飛得遠(yuǎn)。古人愛玩的游戲投壺。據(jù)《舊唐書》卷16《穆宗紀(jì)》記載,給事中丁公著說:“前代名士,良辰宴聚,或清談賦詩投壺雅歌,以杯酌獻酬,不至于亂。參與者先持錢在手中顛簸,然后擲在臺階或地上,依次攤平,以錢正反面的多寡決定勝負(fù)。從題目的角度來說,“說玩兒”重點是要論述“玩兒”,再結(jié)合題中所給的材料,不難發(fā)現(xiàn),主要是要論述“玩與學(xué)習(xí)”的關(guān)系。那么考生針對這一現(xiàn)象,有哪些自己的看法呢?可選擇材料中的一個觀點,談贊成“玩兒”會耽誤學(xué)習(xí),甚至?xí)嫖飭手?,貽誤終身,難成大事,可從“玩兒”會玩物喪志的角度展開論述。不是說中五百萬才是意外,不是說成績差的同學(xué)考滿分才是意外,也不是說有幸看到日全食才是意外。“小牧”,很好聽的婦人的聲音?!薄班蕖薄_@樣夾雜著炮火與烽煙的寒風(fēng)吹彎了小牧媽媽的身子,吹散了她臉上的皺紋,吹厚了她手上的繭?!眿寢屛⑿χ?。”“媽!”小牧撲到媽媽懷里大哭起來。鄰居含淚告訴小牧的母親:“這孩子真懂事,在我家借了一個碗,說是家里碗壞了,誰知道,他是偷偷把自己的那份省下來留給你?!薄窘馕觥俊驹斀狻看祟}考核寫作能力,是一道命題作文,要求以“意外”為題作文,我們首先理解一下什么是意外:意料之外、意料之外的不幸事件,既然我們知道了什么是意外,那怎么才能在文章中突出意外呢?對比,那用什么和意外對比呢?意料之內(nèi)的。寫意外,最好是集中寫好一件事,當(dāng)然光寫出“意外”還沒結(jié)束,還要有一個主題。有了故事性,才有了記敘文的本質(zhì)。要領(lǐng)二.塑一個鮮活的人物。包括人物描寫、景物描寫、場面描寫等等。抒情的文字有時滲透在文章的字里行間,作者憑借所描述的人、事、景、物來傳情達意,即間接抒情,常見的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種。你赤手空拳來到人間,為找到那片海不顧一切”。當(dāng)我們赤手空拳來到人間,我們必然會為找到那片海而不顧一切。 沒有找到心中的那片海,在“舉世皆濁而我獨清,舉世皆醉而我獨醒”的痛苦中,屈原寧可赴身長流!陸游站在宋朝的凄風(fēng)苦雨中,心中隱隱作痛。為了理想甘愿放棄功名利祿,獨守自己的內(nèi)在修行,法師尋覓到自己的那片海,法師的光輝永存。題目是一道給材料式命題作文?!盀槲倚闹械哪瞧!睘轭},首先要弄明白“心中的那片海”到底指什么?應(yīng)該是理想,奮斗的目標(biāo),自己努力的方向,針對材料里的“看他堅持與回望”,還應(yīng)該寫到追夢的路上要堅定方向,不可動搖。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底始終懷抱崇高的信仰,人們曾經(jīng)看見他行路時突然止步,莊重地凝視天空,看那夕陽西下,余暉散盡,看那夜幕降臨,繁星閃爍,直到第二天黎明到來,他才結(jié)束思考,匆匆做了祈禱離開。他的憂慮并非缺乏常識,常識只是經(jīng)驗的產(chǎn)物,而真理卻無法用經(jīng)驗來衡量,眾人安于常識,茍且存活于大地,而杞人渴望真理,突破經(jīng)驗的束縛,早已脫離大地而追尋云端的飛舞了。心有夢,世界即是舞臺,他們以絢麗的舞姿與云朵相伴,向世人證明著自己的不平常。請以“今天,我要為 而歌唱”為題,寫一篇作文。(4)不少于800字。老師您在教學(xué)上循循善誘,幽默風(fēng)趣,平等對待每一個學(xué)生。最近一段時間我迷上了乒乓球,每天中午顧不得吃飯(稍微扒幾口),就往操場上飛奔而去,這件事還是沒有逃過您的眼睛。吃著飯盒里的飯,看著辛苦守候的老師,想想自己的行為,我的眼淚不知不覺地流出來了。【解析】試題分析:此題考查半命題作文的寫作。點睛:半命題作文是命題人只給出題目的一部分,先由考生按照要求將題目補充完整,然后再進行寫作,它兼具限制性和靈活性的特點,半命題作文比較突出地考查了考生的構(gòu)題、審題、構(gòu)思及語言表達等方面的能力
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