【精品】人教版七年級(jí)下冊(cè)語文語言表達(dá)含解析-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)校的原因。 在稱呼下一行空二格寫正文，簡(jiǎn)單明了的把你要給對(duì)方說的事情寫清楚。請(qǐng)仔細(xì)觀察，并用生動(dòng)的語言描寫畫面內(nèi)容。 【解析】【分析】解答此類題，要先仔細(xì)觀察圖片，把握?qǐng)D片內(nèi)容，并有自己的感受理解。他是超越極限的英雄，他是最亮眼的中國(guó)之星。描述是加上自己的聯(lián)想和想象，并做適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。中國(guó)城市學(xué)生幾乎人手一機(jī)。在中國(guó)，中學(xué)生能否帶手機(jī)進(jìn)校園，目前還沒有明確的相關(guān)規(guī)定。 材料3：中國(guó)中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況統(tǒng)計(jì)圖表項(xiàng)目上網(wǎng)時(shí)間、年齡調(diào)查項(xiàng)目每天都上網(wǎng)的學(xué)生平均每天上網(wǎng)2小時(shí)10歲以前“觸網(wǎng)”所占比例%%61%（1）根據(jù)對(duì)材料內(nèi)容的理解，下列說法不正確的一項(xiàng)是(，手機(jī)進(jìn)校園對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)帶來不利影響。 【答案】 （1）C（2）中國(guó)大多數(shù)中小學(xué)生幾乎每天上網(wǎng)，且接觸網(wǎng)絡(luò)的年齡偏??；上網(wǎng)主要是看動(dòng)漫、電影，下載音樂和玩網(wǎng)絡(luò)游戲等?！皫缀酢币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。 （2）通過表格中的數(shù)字和所給的題干要求得到判斷，如此題以“中國(guó)中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況統(tǒng)計(jì)”為陳述對(duì)象。 （3）“幾乎”本義：差一點(diǎn)，.差不多，接近。一定要注意說明文限制性詞語的使用，這些限制性的副詞往往都能準(zhǔn)確地說明事物或事理。如中學(xué)生使用手機(jī)的“利”：便于學(xué)生與家人保持聯(lián)系。例如，學(xué)習(xí)勞累時(shí)，可聽聽歌進(jìn)行精神調(diào)節(jié)，舒緩壓力；可用拍攝功能，隨時(shí)拍下一些有意義有價(jià)值的東西；可用鬧鐘裝置,叫醒自己。中學(xué)生使用手機(jī)為男女生的早戀提供便利。主要是為方便與家長(zhǎng)、老師的聯(lián)系，互通情況，如果把手機(jī)當(dāng)作“炫耀”手段、“攀比”資本、交友的工具，那就辜負(fù)了父母的一片心意，是絕對(duì)不允許的。會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)氖褂脠?chǎng)所。 故答案為：⑴C；‘ ⑵中國(guó)大多數(shù)中小學(xué)生幾乎每天上網(wǎng)，且接觸網(wǎng)絡(luò)的年齡偏??；上網(wǎng)主要是看動(dòng)漫、電影，下載音樂和玩網(wǎng)絡(luò)游戲等； ⑶不能刪去。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的是文章內(nèi)容的理解和把握?；卮鸫祟悊栴}時(shí)可借鑒的一般答題格式為：“不能去掉”+分析這個(gè)詞語的含義及表達(dá)作用+如果刪去與事實(shí)不符+“體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性； ⑷本題的答案比較開放，答題時(shí)要讀懂原文，運(yùn)用原文所講的相關(guān)知識(shí)，根據(jù)課文內(nèi)容，說法合理即可。 （3）身邊小事折射文明之禮，作為文明少年的你會(huì)怎么做？請(qǐng)列舉出三種做法。③愛護(hù)花草，不踐踏草坪。示例二：文明從我做起，幸福在一起。示例：不隨地吐痰；看到不文明行為及時(shí)制止；公眾場(chǎng)合，不大聲喧嘩；看到需要幫助的人及時(shí)給予力所能及的幫助。 ⑵①亂扔果皮、紙屑（或垃圾）；②隨地吐痰；③說臟話粗話；④不尊老愛幼； ⑶示例：①懂文明講禮貌，不說粗話。擬寫宣傳語時(shí)，一定要主題突出，語言簡(jiǎn)潔，便于識(shí)記。項(xiàng)目方認(rèn)為“有福童享”在語言使用上很有創(chuàng)意。這需要對(duì)文字有著一定的聯(lián)想能力。廣告語作為一種語言藝術(shù)，是允許創(chuàng)新的。8．請(qǐng)仿照下面畫線句，再續(xù)寫兩個(gè)句子。從太陽的起落中，我們讀出了時(shí)光的飛逝。 本次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)將開展朗讀比賽，如果你是朗讀者，你會(huì)從第二單元的課文（《黃河頌》、《最后一課》、《土地情詩》《木蘭詩》）中選擇哪篇課文作為朗讀的材料？請(qǐng)?jiān)谟懻摃?huì)上向大家說說你的理由。朗誦《黃河頌》，明確詩歌體現(xiàn)了保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)祖國(guó)的決心；朗誦《最后一課》，明確表現(xiàn)了韓麥爾先生的高度的民族責(zé)任感和愛國(guó)熱情；朗誦《土地的誓言》明確表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈而深沉的愛國(guó)之情。10．請(qǐng)給下面的新聞材料擬寫一個(gè)不超過20個(gè)字的標(biāo)題。 新華社北京1月3日電（記者陳芳、胡喆） 最終，在反推發(fā)動(dòng)機(jī)和著陸緩沖機(jī)構(gòu)的“保駕護(hù)航”下，一噸多重的探測(cè)器成功著陸在月球背面東經(jīng)177．6度、南韓45．5度附近的預(yù)選著陸區(qū)。要抓住主要的關(guān)鍵詞：嫦娥四號(hào)探測(cè)器；實(shí)現(xiàn)人類探測(cè)器首次月背軟著陸。具體方法是：抓關(guān)鍵詞語；關(guān)注重要句子；如果有導(dǎo)語就要抓住導(dǎo)語進(jìn)行歸納，因?yàn)閷?dǎo)語是新聞內(nèi)容的高度概括。雪花落在大地上，________。 故答案為：仿佛給大樹綴滿銀色的小花；仿佛給大地蓋上一層厚厚的棉被。一種是仿照例句，單獨(dú)造句，仿寫的句子與例句之間在內(nèi)容上沒有任何內(nèi)在聯(lián)系，主要要求仿句句式結(jié)構(gòu)及句子內(nèi)在的邏輯關(guān)系與例句保持一致或基本一致。 手機(jī)作為現(xiàn)代通訊的重要手段，日益走進(jìn)普通百姓的生活，漸漸成為人們聯(lián)絡(luò)感情、互通信息的必需品。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際發(fā)表你的看法，要求觀點(diǎn)明確，條理清楚，50字左右。如贊成帶手機(jī)進(jìn)入校園：中小學(xué)生使用手機(jī)是大勢(shì)所趨，勢(shì)在必行。手機(jī)是貴重物品，上體育課或搞其他活動(dòng)時(shí)難以保管，萬一丟失就會(huì)給老師和學(xué)生增加不必要的麻煩。討論的內(nèi)容是“中學(xué)生究竟應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)進(jìn)入校園”
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