【正文】 狠怒發(fā)心頭。 【解析】【分析】（1）考查對名著故事情節(jié)的理解。其大致情節(jié)是：唐僧師徒四人，一路風(fēng)塵仆仆朝西行去。又從賣糕少年嘴里聽說，要想過山，只有向鐵扇公主借芭蕉扇扇滅火后才能通過。悟空初次借扇，被鐵扇公主用芭蕉扇扇得無蹤無影。悟空變作一只小蟲，乘公主喝茶之際進入鐵扇公主腹中。八戒、沙僧上前助戰(zhàn)，最后把牛魔王打得現(xiàn)出原形。 【點評】⑴掌握名著中的重要故事情節(jié)是應(yīng)考的基本策略，還要在平時與同學(xué)交流時，多關(guān)注名著中易記錯的故事情節(jié)，只要認真、仔細識記，就不會出錯。3．閱讀下面文章，完成下列小題。 ①祥子只休息了一天，便照舊去拉車。他的煙卷盒兒，只要一掏出來，便繞著圈兒遞給大家。朋友之中若有了紅白事，原先他不懂得行人情，現(xiàn)在他也出上四十銅子的份子，或隨個“公議兒”。不想花，也不想再買車，只是帶在身旁，作為一種預(yù)備。 ④快到立秋，他又拉上了包月。（1）這之前，發(fā)生了什么事情嚴(yán)重地打擊了祥子？ （2）按要求賞析下面的語言?！蹦阃膺@種觀點嗎？為什么？請結(jié)合整本小說簡單談?wù)勛约旱睦斫夂透惺?。（言之成理即可）?）不良嗜好：抽煙、賭錢、喝酒更何況一定還會有其他像祥子一樣的人墮落下去，這是大多數(shù)生活在那個時代的“祥子”的命運。趕上大家賭錢，他不像從前那樣躲在一邊，也過來看看，并且有時候押上一注，輸贏都不在乎的。 （4）祥子是個個性格鮮明的普通車夫，在他身上具有勞動人民許多優(yōu)良的品質(zhì)。但祥子被舊社會摧殘壓迫，他的愿望一次又一次地被這個黑暗的社會所打破。 ⑵ ①運用比喻的修辭手法，把祥子的樣子比作“風(fēng)暴后的樹”，形象地寫出祥子在遭受打擊后沒有了精神的狀態(tài)。 ⑷ 示例：不同意。通讀原著，把握主要情節(jié)，用簡潔的語言概述。注意抓住語段重點句子的理解作答。 跑起來，腿確是不似先前了，可是一股熱氣支撐著全身，他拼了命！祥子到底是祥子，祥子拼命跑，還是沒有別人的份兒。他一直跑到夜里一點才收車。拉上買賣，稍微有點甜頭，他就中途倒出去。原先他以為拉車是拉著條人命，一不小心便有摔死人的危險。（2）【甲】段：精神、能干、勤勞、對生活又燃起了希望，從“他的眼亮得像個老鷹 的眼，發(fā)著光向四外掃射”和拼命掙錢拉車可以看出。例如“發(fā)著光向四外掃射，看見個座兒，他飛也似跑過去”俗白易懂，活潑有力。 （2）如，選乙段，從選段的文字描述“變成個又瘦又臟的低等車夫。 （3）考查對《駱駝祥子》作品語言特點的賞析。 故答案為：⑴“這樣計劃好”是指祥子從虎妞難產(chǎn)去世的陰影中解脫出來，決定去找曹先生幫忙找一份工作，然后和小福子一起齊心協(xié)力的生活； ⑵【甲】段：精神、能干、勤勞、對生活又燃起了希望，從“他的眼亮得像個老鷹的眼，發(fā)著光向四外掃射”和拼命掙錢拉車可以看出；【乙】段：懶惰、奸猾、無賴、不負責(zé)任，對生活徹底失望。 【點評】⑴本題要結(jié)合名著中的故事情節(jié)來分析，在平時學(xué)習(xí)中，對教材中要求掌握名著，一定要準(zhǔn)確識記故事情節(jié)。5．閱讀下面的語段，按要求作答。 只要見了她，以前的一切可以一筆勾銷，從此另辟一個天地……她不僅是朋友，她將把她的一生交給他，兩個地獄中的人將要抹去淚珠而含著笑攜手前進。 A （2）她的死對祥子產(chǎn)生怎樣的影響？ 【答案】 （1）小福子（2）虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自殺后，祥子所有的希望破滅。 （2） 她的死對祥子產(chǎn)生的影響： 虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自殺后，祥子所有的希望破滅。在做題時，要靜下心來，結(jié)合掌握的名著內(nèi)容及與人物有關(guān)的故事情節(jié)，就一定能得出答案． ⑵此題考查的是名著常識的積累能力。C.《木蘭詩》是北宋郭茂倩所著的一首樂府民歌，敘述了木蘭女扮男裝、代父從軍的故事，與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”。祥子昏昏沉沉大病一場的原因是________，他問起的那輛車后來的命運是：________?！赌咎m詩》是北宋郭茂倩所編的《樂府詩集》中的南北朝時北方的一首樂府民歌?！恶橊勏樽印纷髡呃仙?，文章中的A指虎妞。 ⑵老舍；虎妞；他為多賺錢，在烈日和暴雨下拉車，被暴雨淋壞了身子；因虎妞難產(chǎn)而死，為籌錢埋葬她而賣掉了。考生一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié)，另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解，能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。我在蘇伊士附近打了很多魚。我利用諾第留斯號去找尋這條通道，終于把它發(fā)現(xiàn)了，也冒險走過去了！教授，不久您也要通過我的海底地道了！”（1）《海底兩萬里》的作者________（人名），他是法國著名的________小說家。D.“走過去”和“得到了證明”都是動賓短語。凡爾納，19世紀(jì)法國科幻小說家、劇作家及詩人。據(jù)此概括。 故答案為：⑴儒勒閱讀名著，盡可能的寫點讀后感，這樣閱讀名著才會更有意義。 （2）下面一段文字節(jié)選自《駱駝祥子》，讀一讀，指出A、B兩處的人物是誰。他經(jīng)歷了三次買車的經(jīng)歷，先后買了兩輛車。劉四爺?shù)纳矸菔擒噺S的廠長，虎妞的父親。車行老板的閨女，長得虎頭虎腦，又老又丑，但性格豪爽、熱情而且剛烈?？疾樾问接刑羁?、選擇、簡答等多種形式，考查內(nèi)容有名著的作者、年代、主要內(nèi)容、主要人物性格、藝術(shù)特色、相關(guān)情節(jié)等。 狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別的大，小販們不敢吆喝，柏油路化開；甚至于鋪戶門前的銅牌也好像要被曬化……以上文字選自中國現(xiàn)當(dāng)代作家老舍寫的長篇小說《________》，文中A處的人物是________。情節(jié)內(nèi)容如：攢錢買車被搶、妻子難產(chǎn)死、錢被騙走、小福子上吊自殺等。 讀者借閱后應(yīng)按時歸還，逾期不還者，直至歸還為止；逾期不還者不能再借閱。請將勸說的話寫在下面。 （3）勸說時要注意以下幾點：稱呼恰當(dāng)，理由充分，要動之以情曉之以理，有理有據(jù)，以理服人。 故答案為：⑴D ⑵①逾期不還；②不愛護圖書（損壞圖書）；③偷竊書刊資料。解答此題要求考生讀懂材料，理解內(nèi)容，理清思路，對題干要求那個準(zhǔn)確歸納概括。他似乎看到了自己的過去；在老者身上，似乎看到了自己的將來！他向來沒有輕易撒手過一個錢，現(xiàn)在他覺得很痛快，為這一老一少買了十個包子。他來自農(nóng)村，在他拉上租來的洋車以后，立志買一輛車自己拉，做一個獨立的勞動者，但這個愿望在經(jīng)過多次挫折以后，終于完全破滅。 （2）老馬是《駱駝祥子》中的一個人力車夫，當(dāng)時正值五四運動。半年以后，老馬第二次出場。 【點評】⑴本題考查對小說標(biāo)題的作用理解分析能力。學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中一定要注意這方面的積累，可以用筆記的形式記錄下來，時時閱讀，會對答題有幫助。文中的“他”指的是________，“他”的妻子叫________。經(jīng)過三起三落之后，他變成了一個麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的人。