中學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 別同學(xué)見(jiàn)到老師沒(méi)問(wèn)好，其實(shí)倒也不是這個(gè)別同學(xué)不尊敬老師，可能他就是沒(méi)有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。上個(gè)學(xué)期中，很多學(xué)校來(lái)我們學(xué)校參觀交流，分享和感受我們學(xué)校各方面的變化，他們有的說(shuō)：哇，你們學(xué)生紛紛給我們問(wèn)好，我回禮都回不公了!，他們也有充滿(mǎn)疑惑的問(wèn)：咦，你們的自行車(chē)怎么樣才可以排的那么整齊?你們學(xué)校學(xué)生衛(wèi)生間的皮簾子都可以完好無(wú)損?，說(shuō)實(shí)話，這時(shí)候我很驕傲!與其說(shuō)是我驕傲，其實(shí)更是為在坐的每一位同學(xué)驕傲!因?yàn)檫@一切的驕傲緣于你們的每一天的努力和進(jìn)步，我也為我們的老師們感到驕傲，因?yàn)槭撬麄儙ьI(lǐng)同學(xué)們一起做出了這樣的驕傲!這個(gè)學(xué)期返校后你們驚訝的發(fā)現(xiàn)教室換了新的門(mén)子，還給每一名同學(xué)配發(fā)了嶄新的桌罩!我想下面的事情就是要看我們?nèi)绾稳ケ纫槐日l(shuí)的桌罩更干凈，哪個(gè)班的教室門(mén)更明亮了!我想，如果這時(shí)候高大上的成都李校長(zhǎng)來(lái)我們學(xué)校，我也會(huì)自豪的告訴他：看看我們這群可愛(ài)的同學(xué)們，比起你們大成都的孩子們也是一樣的優(yōu)秀吧! 說(shuō)罷文明，我想接著說(shuō)我們的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)真的是我們走進(jìn)學(xué)校的另一項(xiàng)重要的事情。剛剛大家也看到了，我們學(xué)校得到了全市的教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良獎(jiǎng)，這個(gè)榮譽(yù)是我們大家共同的，這個(gè)獎(jiǎng)牌里面有我們大家每一個(gè)同學(xué)的積累，只要你不放棄，你要你去努力，也許有同學(xué)會(huì)為這個(gè)大家共同的獎(jiǎng)牌貢獻(xiàn)的多一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，也許有同學(xué)為這個(gè)獎(jiǎng)牌貢獻(xiàn)的分?jǐn)?shù)少一點(diǎn)，這個(gè)不要緊，關(guān)鍵看你有沒(méi)有的盡自己的力量貢獻(xiàn)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、代表北外附校，熱烈歡迎高一220名新同學(xué)、初一280名新同學(xué)以及新加盟我校的來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀教師，你們的到來(lái)意味著北外附校發(fā)展的新篇章已經(jīng)開(kāi)啟，未來(lái)值得我們期待。希望各年級(jí)部、各班級(jí)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、并落到實(shí)處，將《守則》內(nèi)容貫穿到平時(shí)的教育教學(xué)管理中。 北外附校教育之所以得到了好評(píng)，是因?yàn)槲覀儓?jiān)守這樣的價(jià)值觀：確保所有學(xué)生(不只是一些學(xué)生)獲得學(xué)業(yè)高成就水平、確保全體學(xué)生取得成功，當(dāng)然，這個(gè)高成就不是與別人比而是自己與自己比，這個(gè)成功也不是指名列前茅而是做最好的自己。信念是生活的力量，可以使人實(shí)現(xiàn)內(nèi)心淡定、力量強(qiáng)大、精神富有和身心健康。 做最好的自己，并不是隨意降低對(duì)自己的要求。 成長(zhǎng)的道路可能并不平坦，你可能不得不付出超出預(yù)期的努力，不斷調(diào)整你的方法和技巧，因此，教師所要做的就是在不斷提升對(duì)同學(xué)們期望的基礎(chǔ)上，充滿(mǎn)熱情地對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行不斷的改進(jìn)和創(chuàng)造，致力于找到使課程有趣的方法。 同學(xué)們，你們這一代人，一定不會(huì)像你們的父輩那樣，追求房子、追求安全感、追求生存、追求賺錢(qián)，而是真正的開(kāi)始追求幸福。書(shū)中還提到幸福的首要發(fā)源地是家，家不等于房子，房子是人的身體的延伸，而家則是人的自我的延伸，甚至我們自身周?chē)氖挛锒际俏覀冏晕业囊徊糠?。從這個(gè)意義上說(shuō)，教育在本質(zhì)上不僅要展現(xiàn)人類(lèi)生活的理想，更重要的是要展現(xiàn)人類(lèi)理想的生活，讓人們?cè)谶@種理想的生活中學(xué)會(huì)如何追求幸福、如何感受幸福、如何幸福地生活。 幸福資源只能自己去享用, 幸福體驗(yàn)只能自己去感受, 幸福生活只能自己去創(chuàng)
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