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正文內(nèi)容

【精品】人教版七年級上冊語文現(xiàn)代文閱讀訓練及解析(1)-預(yù)覽頁

2025-04-01 22:16 上一頁面

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【正文】 。(2)請從修辭手法的角度賞析第③段畫線的句子。 【解析】【分析】(1)在理解文意的基礎(chǔ)上,根據(jù)題干中給出的內(nèi)容提示,找到相對應(yīng)的段落內(nèi)容,然后再概括出剩余的段落內(nèi)容。 (2)反復閱讀這個句子,可以看出這句話把荷葉比作是鍋蓋,比作是 一群高傲不羈的調(diào)皮少年 農(nóng)人們的繁忙和豐收的愉悅 ⑵ 運用比喻的修辭手法,生動形象地寫出秋天的荷葉依然蓬勃生長,充滿了旺盛的生命力的特點。 ⑵本題考查從修辭角度賞析語言的能力。對文章標題的理解品味,主要從風格、特點、作用三個方面來考慮。我下意識抬起腳踢它,它被揚起到半空,支撐不住從我的腳面滑出摔落到地上,翻了一個滾,喵嗚一聲飛也似的逃,我才發(fā)現(xiàn)那是一只剛到我家不久的野貓。 ③它是一只雌貓,看起來三四個月齡大小。她拿來一只碗,洗刷干凈,把魚放在碗里,舀點湯汁。一下,兩下,小巧甜美的嘴巴終于忍不住,一口銜下魚頭,爪子抱著嗚嗚地饕餮。 ⑦它安靜了下來,不再避讓、逃竄。我蹲下身,用溫柔的語調(diào)低低喚它,花花、花花、咪咪。第天晚上婆擔心地念叨一遍,第二天早飯時還準能看到花花。寄自身于天地,是一種大孤獨,當然也是一種無上的自由。 ⑩人類又何嘗不是流浪的野貓,流浪到世上過一日一日。我知有你存在,即好。②某同學為文中一句話做的批注是:“運用了動作描寫,寫出了野貓對人的警惕。示例二:“伸頭探腦”運用了動作描寫,寫出貓想進門尋找食物時猶猶豫豫、小心謹慎的心理活動。二是指人類和野貓一樣也是孤獨的,身邊的人不過是匆匆過客,有些有接觸也未必相識相知,彼此知曉。由此感悟:無論做什么事,千萬不要憑個人的好惡、私心、偏見加以處置,否則就會出差錯,甚至造成無法補救的嚴重過失。文章6段敘寫婆給“野貓”喂魚時,野貓感受到婆的善意后才敢吃。 (2)①體會重要語句的含意,品味語言表達藝術(shù)。據(jù)此理解來做批注?!?第⑦段中“我蹲下身,用溫柔的語調(diào)低低喚它,花花、花花、咪咪。據(jù)此理解作答。 (4)考查對文章主旨的理解。作答時可結(jié)合具體內(nèi)容分析。 (2)①示例一:運用比喻的修辭手法,將野貓比作落魄俠女,寫出貓的可憐落魄,又不失警惕的情態(tài)。貓屬于天地,身體和靈魂是自由的,不被情感羈絆,它既享受這種自由又忍受這樣帶來的孤獨。鄭振鐸的《貓》中由于“我”的武斷使其含冤而死,“我”覺得愧對這個生命?!军c評】(1)本題考查的是文章內(nèi)容的理解和故事情節(jié)的梳理。 (3)本題考查對標題的理解能力。如何坐,大有學問。 中國自古有“坐如鐘”的說法,有些人認為人體只有維持在腰背挺直、脊柱堅挺的狀態(tài)下才對腰椎和頸椎最為有利,這是不科學的。同時雙肘關(guān)節(jié)與桌面處于平行位置,使腕關(guān)節(jié)得到了充分的放松:膝關(guān)節(jié)稍高于髖關(guān)節(jié)則有利于腰椎保持正常生理前屈住。產(chǎn)生不適感。過軟的椅子易令人曲起身子,全身肌肉和骨骼受力不均,導致腰酸背痛。,而且傾斜角度應(yīng)該是逐漸向后增加的,它對人體的支撐點也同時逐漸向上轉(zhuǎn)移。 即使這樣,也不宜久坐。有事要與同事交流時,你最好直接走到同事身邊親口告訴他,而不是坐在那里給他打電話或者發(fā)電子郵件;經(jīng)常起身喝茶休息一下,以增加起身活動的次數(shù):工作間隙應(yīng)該經(jīng)常隨著呼吸做提肩動作,每隔5~10分鐘抬頭后休息片刻:坐久后離開凳子活動一下或躺著休息一下也是必要的。,但不宜久坐。,讓頸椎保持在正常的生理弧度,這樣頸項部肌肉就能得到最大程度的放松。這樣做可能對人體健康造成嚴重危害,不符合原文中所提到的久坐后需要休息的觀點。而一節(jié)課下來,艷艷起碼坐了40分鐘,課間10分鐘還坐著寫作業(yè),屬于久坐。這樣做可能對人體健康造成嚴重危害,不符合原文中所提到的久坐后需要休息的觀點。這類的題,往往題目中的句子會存在答非所問、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重范圍失當?shù)葐栴},因此從原文中找出相關(guān)的句子仔細辨析即可。白天聚攏在心中的那些困頓雜蕪,變得輕如柳影。 ②月光銀粉般朗潤輕瀉,澄澈清涼,在心田上,舒展著,蕩漾著——沒有喧嘩和濃艷,也沒有炫目和繽紛。寧和靜慢,給人神圣和安寧。它的圓潤與鮮亮其實永遠不會缺的。它依舊是圓的。當陽光再次照耀,所有的稻穗又昂起頭,蓬蓬勃勃。那枚赤壁的月,使蘇子領(lǐng)悟乾坤風云,超然世外:那片春江花月,使王若虛豐獲曠古的哲理。世間百態(tài),紛紜莫測,不完美?!続】 那月的光影。還有月光深處,油燈下紡棉花的母親,手持燃煙的艾篙驅(qū)逐老屋蚊蠅的父親。在江南快二十年了,如此明媚的月光,我再也沒體味到。我知道:那是我心靈的月亮,虧了或缺了。那人呢?它是我的故鄉(xiāng),我的田園:是我的根與歸途。(1)作老賦予了“月光”哪些特點?詩用簡潔的語言概括。飄須的玉米和菜園,三個比喻句構(gòu)成一組排比句,生動形象地寫出了月的光影在作者心中的狀態(tài),突出表達了作者對故鄉(xiāng)的懷念。它有時昂頭,有時屈就,隱忍著風暴的摧殘,那是無聲的抗爭。我們彌補不了所有人生的殘缺。它,是我生命的果。 ②“酣睡”“靜靜過冬”給予收制后的景物人格化的情態(tài),運用擬人的修辭手法,生動形象地寫出了月光沉靜安謐的狀態(tài)。當陽光再次照耀,所有的稻穗又昂起頭,蓬蓬勃勃。因此這里對稻田的描寫屬于側(cè)面描寫。 故答案為:⑴月光是一種淡淡的甜,輕浥心塵:是潔凈幸福的花朵,讓人迷醉中領(lǐng)悟人生,是“我”的鄉(xiāng)愁;給我”豐沛的熏陶;是“我”靜夜的食糧,用思想的泥土涵養(yǎng)“我”;是“我”的故鄉(xiāng),”我“的田園,“我”的根和歸途;是“我”生命的果 ⑵ ①運用比喻和排比的修辭手法,將月的光影比喻成揚花的麥子。 ⑶ 這段話運用了景物描寫和側(cè)面描寫,通過描寫暴風而中的稻田。 ⑷ 月光是貫穿全文的線索;作者借月光表達了自己對人生的感情;人生不一定非得用沉重或苦難去雕飾,也可以用清靈的幸福去點級。做這樣的題,首先認真閱讀文章,理解文章內(nèi)容,然后提煉出文章中的關(guān)鍵詞或中心句,最后再歸納概括。 ⑶本題考查賞析正面描寫和側(cè)面描寫的作用的能力。 賞析其表達效果時要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上結(jié)合句子的意思具體分析其表達效果。6.閱讀選文,回答問題 尊重每一個生命愛瑪胡(一)瞟眼,不相信,點開來看,是真的:楊絳先生走了,105歲高齡。 不知怎么,我的眼睛濕潤了。 雖然很小就看過《堂吉訶徳》,可我對楊絳先生的了解僅限于她是錢鐘書的夫人,而錢鐘書是我最愛的兩位中國作家之一,另一位是老舍。我很驚奇,他是從來不讀閑書的。器官老了不能用,皮膚總可以用吧,或者,做科學實驗用,再不濟,給醫(yī)學院做解剖也行,骨頭做成骷髏架子,我看你們骨科都掛著的。人總有死,你說是吧醫(yī)生?”我被老太太樂觀豁達的態(tài)度感動了,握著她的手說:“我為您保駕護航,先好好活著,享受生活,再平平靜靜地百年。 下班路上恰逢暴雨,我隨著緩慢的車流朝家的方向行進。這樣的雨,這么多車,怎么走?我抬頭環(huán)顧,在我的前面,隔著那兩輛大越野車,忽閃著警燈的…果然是救護車,實在擠不進正向的車道,進了我們這條逆行道。看后視鏡,突然心頭一熱,我后面的車都打著右轉(zhuǎn)向燈,準備挪動到隔壁車道。我不知道它能暢通地走多遠,希望它有足夠的時間到醫(yī)院。 在剩下的回家的路上,我心情激動,為我、為素不相識卻有緣同行的司機們點贊。 每一個生命都值得被尊重。(4)示例:當自己的生命受到威脅時,我們不輕言放棄;當自己的生命遭遇困境時,要勇敢面對;當小他人的生命遭遇威脅和困境時,盡可能伸出援助之手;當生命不再完美時,依然肯定、悅納生命;我們還應(yīng)當提升生命的價值,這就需要我們腳踏實地,從現(xiàn)在做起,從我做起,從一點一滴的小事做起。(三)寫的是很多車輛主動為救護車讓路的故事,這也是對生命的尊重。這段話主要寫以為老太太的故事, “我不怕,我已經(jīng)到紅十字會填寫了遺體捐獻表,人死了,還能派上點用處,多好。我不愿在臨死前還要遭各種罪,我是不愿被搶救的。 (4)此題屬于個性化閱讀題,答題時要聯(lián)系生活實際表達自己的看法,要運用發(fā)散思維,多角度,多層次思考并談看法。結(jié)構(gòu)上:總結(jié)全文,照應(yīng)文題。文章線索就是貫穿一篇文章,并且在解讀文章時可以依照用來解讀文章含義,了解文章主旨 。描寫方法有語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫等。文章結(jié)尾往往有照應(yīng)開頭的作用,另外使文章戛然而止,意味綿長,發(fā)人深思,有卒章點題,意味深長等作用。要加強語言的系統(tǒng)訓練。故居門前有(甲),門前的影背墻上寫著“馬致遠故居”,并有馬致遠的生平介紹。繞過影壁跨過東房的大門就來到院子里。元代的很多經(jīng)典劇目,如關(guān)漢卿的《竇娥冤》《望江亭》,王實甫的《西廂記》,馬致遠的《漢宮秋》《青衫淚》《薦福碑》等,久演不衰。馬致遠因不滿官府的腐敗,后便隱居山林,過著“酒中仙、塵外客、林中友、曲中游”的自由(ān sh236。 的生活。 馬致遠隱居的山林在何處,并沒有確鑿記載,但在韭園村的西落坡村發(fā)現(xiàn)有馬致遠故居。恰待葵花開,又早蜂兒鬧,高枕上夢隨蝶去了。 (2)請根據(jù)劃線句推斷(甲)處應(yīng)填入的詞語是( ),客舍青青柳色新。(楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》)【答案】 (1)淵博多指人類的一種生活體態(tài),人類在無事的時候表現(xiàn)出來的一種狀態(tài)。 (3)本題考查詩句賞析。(王維《送元二使安西》)“柳色新”看出是春季。(高適《別董大》)“雪”看出是冬天。 故答案為:⑴淵博;安適;⑵C;⑶B【點評】⑴本題考查的是學生根據(jù)拼音寫詞語的能力,考生要讀準字音,注意對同音字、形近字、易錯字的識記和積累,注意書寫要規(guī)范。8.閱讀下面的文字,回答問題。 ①我又見著我的老師了,如朝山進香的人見到他自幼就心存感念的一位應(yīng)愿之神。相向而坐,喝著白水,削了蘋果,說了很多舊憶的傷感和喜悅,諸如三十幾前在初中讀書時,我的學習,我的作業(yè),我的逃課。 ③我老師張夢庚的一生,清寂中夾纏暖意,暖意里藏裹著刺骨的寒涼。 ④生于上世紀的20代末,老師讀書輟學,輟學讀書,反反復復,走在田埂與人生的夾道中,經(jīng)歷了抗戰(zhàn)和解放戰(zhàn)爭,有了1949的紅旗飄揚,記憶中從來都是饑餓辛勞,土改時家里卻忽然成了地主。直至改革開放后,他被調(diào)入縣里的一所高中,做了教導主任,最后主持這個學校的工作。一天酷暑,我家棉花地里蚜蟲遍布,多得兵荒馬亂,人心恐懼,我便邀了班里十幾個相好的男同學,去幫我母親捕捉蚜蟲。o di233。望著村頭遠去的父親般的老師,落日中他如在大地上移動的一棵邁的樹。用這個標題有何妙處? (2)第③段獨立成段在文中有何作用? (3)請用簡潔的語言概括第⑥段的主要內(nèi)容。(2)承上啟下(過渡作用)。起到引人入勝的作用。 (3)概括文段內(nèi)容。如“我心里三十幾不曾有的內(nèi)疚”中作者“內(nèi)疚”的原因可直接提取上文的“回憶少時的無理取鬧,強辭奪理”一句作為答案。 故答案為:⑴文章的題目運用了反復的修辭方法和感嘆號(感嘆句);這樣既強調(diào)了人物的身份,又表達了作者對老師的崇敬和贊美的強烈感情,起到吸引、震撼讀者的作用; ⑵承上啟下(過渡作用)。答此題首先要讀懂上下文的情節(jié)內(nèi)容,進而把握文章的中心,這樣才能確保答案的準確無誤; ⑵本題考查語段的作用,要考慮到語段在文章位置上的意義。都以為他壽數(shù)長不了,老早就病怏怏的,一副閻羅王隨時要叫走的樣子。他唯一款待的是病父,細心地呵護著,真不愧是大孝子!他從不懈怠,也得到好報。當然要打開,興許里面就有遺囑。 ?朋友到處找,找不到鑰匙,只好找刀鉗幫忙。數(shù)一數(shù),總共七十二本(張),存款少則幾千,多則幾萬,大多是一萬整數(shù),累計八十三萬多。 ?朋友講,當他看到這些存折時——這么多,摞起來,要排成兩列,否則就要坍倒——完全傻掉了。菜端上桌,熱騰騰的,我們舉杯。據(jù)說我給她的錢大多存在銀行里,密碼是我兒子的生日。 (2)朋友為什么說父親房間里發(fā)霉的味道是“他聞過的最好聞的一種味道”?請說說你的理解。(說說句中劃線詞的意思)(4)文章兩次寫到駱父自帶干糧這一細節(jié),有何作用? (5)文章以“七十二本存折”為題,有何作用? 【答案】 (1)年紀輕輕便落下了慢性支氣管炎,未及中年,已同老人一樣虛弱,卻活到了八十四歲;去世時,留下了七十二本存折。②重兵把守:指抽屜用明、暗兩把鎖鎖著。 (意思對即可) 【解析】【分析】(1)閱讀全文,搜尋與“奇跡”有關(guān)的詞句,在第④段中找到“靠著這樣一對肺能活到這年紀,是奇跡?!?的上文“?段存折有的已經(jīng)存放二十多年了,變色、發(fā)霉,房間也已經(jīng)空落半年之久,四處積滿灰塵,在夏天的高溫天氣里,不可避免地散發(fā)著一種酸腐味。 (3)①題目要求從描寫手法角度賞析句子?!笨梢钥闯鲞@里具體指:抽屜被一把明鎖,一把暗鎖牢牢鎖著?!?細節(jié)描寫“其實他是知道的,只是出身苦,舍不得花錢。又是文章的線索,圍繞著七十二本存折來展開故事情節(jié),吸引讀者;同時也是作者情感的寄托,七十二本存折寄托著父親對孩子深摯的愛。(意思對即可) ⑶①運用神態(tài)和動作描寫,生動而準確地寫出了朋友在看到父親留下的七十二本存折后無比痛苦的心理?!捌呤敬嬲邸笔潜疚牡那楦芯€索,運用這一標題,設(shè)置懸念,引發(fā)讀者的閱讀興趣。 ⑶本題考查考生對句子的賞析能力。考生要注意平時對標題的認識,掌握理解標題的方法,在闡述時要結(jié)合文章的內(nèi)容和主旨進行分析。 廚余垃圾可以轉(zhuǎn)化為沼氣、焚燒發(fā)電,塑料瓶可以粉碎之后再利用。 回收的過期藥品將被密封打包,貼上標簽、注明回收點、經(jīng)手人、回收單位以及回收日期,通過危險品運輸專車集中運輸?shù)綏壷脧U物處理工廠,經(jīng)由專業(yè)人員處理,投入熱解氣化焚燒爐進行無害化處理。 廢舊電池、廢舊電子產(chǎn)品等屬于有害垃圾已基本成為人們的共識?!胺诸惡罄鵁嶂翟黾恿耍贌龔S發(fā)電效率更高了。 (材料三)網(wǎng)民反映,“每天上班需要穿越大半個城市,早上六點多出門,晚上九點到家,完美地錯過了扔垃圾的時間。 面對居民的種種不便,一些小區(qū)提供了多樣的解決方式。,大部分生活小區(qū)、各類機關(guān)和事業(yè)單位都已開展垃圾分類。 (3)賈奶奶年紀大了,對于垃圾分類的開展還是有些困惑,請你結(jié)合三則材料,跟她談?wù)劺诸愑心男┖锰帯? 【解析】【分析】(1)解答圖表試題,主要看圖表的標題和圖表的數(shù)據(jù),圖例說明,材料一中圖例說明長方體代表垃圾總量,由圖上的數(shù)據(jù)顯示,全市垃圾總量從2013到2018年呈現(xiàn)逐年增長趨勢,故C錯誤?!庇纱颂釤捀爬ā!薄胺诸惡罄鵁嶂翟黾恿?,焚燒廠發(fā)電效率
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