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八年級(jí)英語(yǔ)代詞用法詳解-英語(yǔ)學(xué)習(xí)-外語(yǔ)學(xué)習(xí)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 hers她的,名詞性物主代詞。根據(jù)“You decide. ”可知回答者認(rèn)為兩個(gè)地方任意一個(gè)都可以。你決定。none沒(méi)有一個(gè),表示三者或三者以上都不;all所有,表示三者或三者以上都;neither兩者都不;both都(兩者)。故選D。他認(rèn)為沒(méi)有什么比解開(kāi)一個(gè)謎更令人興奮的了??疾榇~。something某事;nothing沒(méi)什么;everything一切;anything任何事。not everybody不是每個(gè)人,表示部分否定,故選A?!皇敲總€(gè)人都能像他彈得這樣好??疾榇~辨析。根據(jù)“I found … too tired to finish the tour.”可知,此處需用反身代詞,主語(yǔ)是I,因此反身代詞用myself。4.D解析:D【詳解】句意:——你昨天去了那個(gè)受歡迎的旅游景點(diǎn)嗎? ——是的?!憧梢韵此鼈?,但要注意保持自己的衣服干凈。這里的代詞代指air quality, 指代上文提到的某類(lèi)事物,用that。故選A。 re not ________. Ask Andrew, please.A.mine B.me C.my D.I40.The chairman thought ________ necessary to invite Professor Johnson to speak at the meeting.A.that B.it C.this D.him【參考答案】一、選擇題1.A解析:A【詳解】句意:等等,關(guān)于旅行計(jì)劃,我還有別的事要告訴你。 dying D.has been dead。 death B.has dead。 died。 death。t know. They39。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此句為陳述句,排除C;根據(jù)“I have …more to tell you about the travelling plan.”可知,此處是我有一些別的事情要告訴你。it是代指上文提及的同一個(gè)東西;one指代上文提到的同類(lèi)事物中的某一個(gè),one是泛指,the one是特指。3.C解析:C【詳解】句意:——媽媽?zhuān)覀冄笸尥薜囊路K了。根據(jù)“You may wash them, but be careful to keep…clean.”可知,此處指“你的衣服”,用yours代替your clothes,故選C。it它;me我;itself它自己;myself我自己。那里現(xiàn)在是秋天。6.A解析:A【詳解】句意:——哇!吉姆鋼琴?gòu)椀煤芎?。everybody每個(gè)人;somebody某人;nobody沒(méi)有人;anybody任何人。考查不定代詞辨析???,我的外套在包里?;裟匪鼓菢拥膫商健8鶕?jù)“Jeff dreams of being a detective like Sherlock Homes.”可知,此處指沒(méi)有什么比解謎更令人興奮了??疾榇~辨析。11.A解析:A【詳解】句意:——您想在陽(yáng)澄湖附近還是森林公園野餐?——都行。either兩者中任意一個(gè);neither兩者都不;both兩者都;none沒(méi)有??疾榇~辨析。13.C解析:C【詳解】句意:他們都覺(jué)得用透明的杯子創(chuàng)造出如此美妙的音樂(lè)是很神奇的。故選C??疾樾稳菰~、動(dòng)詞及名詞用法。第三空有形容詞性物主代詞his修飾,故用名詞death。考查代詞辨析??疾椴欢ù~和形容詞的位置。17.A解析:A【詳解】句意:我能好好照顧我自己,我不依靠任何人。故選A??蘸蟆癶ard work and wisdom”是兩個(gè)并列的名詞,該空應(yīng)用形容詞性物主代詞,作定語(yǔ),修飾名詞??疾槿朔Q(chēng)代詞。20.A解析:A【詳解】句意:北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)離北京大學(xué)不遠(yuǎn),所以你可以輕松地在一天內(nèi)參觀兩所大學(xué)。既然兩所大學(xué)離得不遠(yuǎn),那么一天內(nèi)參觀這兩所大學(xué)是很輕松的,故選A。“sheep”的單復(fù)數(shù)同形,根據(jù)“are”可知,此處表示的是復(fù)數(shù)意義,排除AB選項(xiàng);“How happy...look!”為感嘆句,此處應(yīng)用代詞主格形式作主語(yǔ)??疾榇~辨析。23.B解析:B【詳解】句意:一些朋友試圖讓?xiě)烟胤驄D平靜下來(lái),并在不傷害雙方感情的情況下幫助解決他們的問(wèn)題,但都失敗了。故選B。anybody’s指任何一個(gè)人的,泛指其中一個(gè),側(cè)重于強(qiáng)調(diào)個(gè)體,用于疑問(wèn)句和否定句中;everybody’s指每個(gè)人的,人人的,只表示人,側(cè)重于強(qiáng)調(diào)整體;somebody’s指某人的,用于肯定句;nobody’s指沒(méi)有人的。我們可以選擇一種方法開(kāi)始。one指代前邊提過(guò)的同一類(lèi)但不同一個(gè)的東西,表泛指。26.C解析:C【詳解】句意:——?jiǎng)偛攀钦l(shuí)給你打電話(huà)?——是我媽媽。故選C??疾橹甘敬~辨析。28.B解析:B【詳解】句意:新的工作坊不僅可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)不同的技能,還可以教會(huì)他們關(guān)心他人。故選B。they他們,主格;them他們,賓格;it指代同類(lèi)同物;one指代同類(lèi)異物。none沒(méi)有,強(qiáng)調(diào)數(shù)量;nothing沒(méi)什么;no one沒(méi)有人;neither兩者都不。it它,人稱(chēng)代詞;itself它自己,反身代詞;its它的;it’s它是??疾榇~辨析。——這里有一些男孩的禮物。one表示泛指,that和it表示特指。故選B??疾榇~辨析。我擅長(zhǎng)球類(lèi)游戲。根據(jù)“I’m good at ball games”可知,上述的兩種運(yùn)動(dòng)都可以,故選A。本句是一方對(duì)另一方的勸告,根據(jù)“boys”可知,另一方是人稱(chēng)復(fù)數(shù),即勸告另一方“你們自己做作業(yè)”,故用yourselves。根據(jù)“Can I have one more?” 想再吃一個(gè),根據(jù)“Sorry”可知一個(gè)都沒(méi)了,當(dāng)表示數(shù)字為零,一個(gè)都沒(méi)有的時(shí)候,用none表示。根據(jù)“Have you prepared……for the piic tomorrow?”以及答語(yǔ)“No, except the drinks.”可知此處應(yīng)是問(wèn)明天的野餐一切都準(zhǔn)備好了嗎,是強(qiáng)調(diào)整體都準(zhǔn)備好了沒(méi)有,并不是強(qiáng)調(diào)某個(gè)個(gè)體,因此用everything;故選C??疾榇~辨析。40.B解析:B【詳解】句意:主席認(rèn)為邀請(qǐng)約翰遜教授在會(huì)上發(fā)言是有必要
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