人教版七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文名著默寫(xiě)專項(xiàng)訓(xùn)練含解析-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 覽眾山小（3）不畏浮云遮望眼（4）朔氣傳金柝（5）草色入簾青（6）何人不起故園情（7）落紅不是無(wú)情物；化作春泥更護(hù)花 【解析】【分析】 “愴”“畏”“柝”“作”是此題中的易錯(cuò)字，一定要書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確。3．請(qǐng)將下面詩(shī)文語(yǔ)句補(bǔ)充完整。（陸游《游山西村》） （4）馬上相逢無(wú)紙筆，________。理解型默寫(xiě)（7）抓關(guān)鍵詞“表現(xiàn)出生不逢時(shí)的孤獨(dú)和傷感”。4．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（李白《春夜洛城聞笛》） （4）楊花榆莢無(wú)才思，________。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句，生僻字平時(shí)要多寫(xiě)幾遍。 故答案為：⑴ 柳暗花明又一村； ⑵ 策勛十二轉(zhuǎn)； ⑶ 何人不起故園情； ⑷ 惟解漫天作雪飛； ⑸ 苔痕上階綠； ⑹ 可據(jù)理臆斷歟； ⑺ 落紅不是無(wú)情物 ， 化作春泥更護(hù)花 【點(diǎn)評(píng)】該題考查的是古詩(shī)詞和古文的背誦與默寫(xiě)。 （1）此夜曲中聞?wù)哿琠_______。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》） （5）杜甫的《望岳》中，寫(xiě)出了作者凌云之志的詩(shī)句是：________，________。這類試題是通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫(xiě)的內(nèi)容，不要太急于求成。 （3）《木蘭詩(shī)》中寫(xiě)邊塞夜景和軍營(yíng)寒苦的句子是：________，________。 【答案】 （1）萬(wàn)里赴戎機(jī)；關(guān)山度若飛（2）此夜曲中聞?wù)哿缓稳瞬黄鸸蕡@情（3）朔氣傳金柝；寒光照鐵衣（4）獨(dú)坐幽篁里；彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯（5）馬上相逢無(wú)紙筆；憑君傳語(yǔ)報(bào)平安（6）楊花榆莢無(wú)才思；惟解漫天作雪飛 【解析】【分析】根據(jù)平時(shí)對(duì)詩(shī)詞名句的積累答題，注意“戎、園、朔、柝、篁、莢、惟”的書(shū)寫(xiě)。解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)歌的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩(shī)句，三是答題時(shí)不能寫(xiě)錯(cuò)別字。（李商隱《賈生》） （3）________，一山放出一山攔。 【答案】 （1）無(wú)案牘之勞形（2）不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神（3）政入萬(wàn)山圍子里（4）閑敲棋子落燈花（5）煙籠寒水月籠沙；夜泊秦淮近酒家（6）斯是陋室；惟吾德馨 【解析】【分析】根據(jù)平時(shí)對(duì)詩(shī)詞名句的積累答題，注意“牘、政、近、唯、馨”的書(shū)寫(xiě)。8．古詩(shī)文名句默寫(xiě)。(韓愈《晚春》) （4）王維《竹里館》一詩(shī)中，寫(xiě)詩(shī)人活動(dòng)的兩句是： ________，________。這樣才能應(yīng)對(duì)各類題目的考查。直接性默寫(xiě)，根據(jù)提示寫(xiě)出上下句即可；理解性默寫(xiě)，需要在理解全詩(shī)內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析。，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。（諸葛亮《誠(chéng)了書(shū)》）③峨眉山月半輪秋，________。（趙師秀《約客》）（3）根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)詞名句。 【解析】【分析】（1）本題考查詩(shī)詞文章字形。（2）（3）詩(shī)詞默寫(xiě)要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫(huà)要準(zhǔn)確。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查名篇名句默寫(xiě)，對(duì)于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦，但在考試中卻得不到分，其中一個(gè)重要原因是生僻字、難寫(xiě)字書(shū)寫(xiě)有誤，一字之差，導(dǎo)致丟分，實(shí)在遺憾。雍也》） （2）海日生殘夜，江春入舊年。 （5）請(qǐng)默寫(xiě)劉禹錫的《秋詞》。注意：雁、洛陽(yáng)、嫌束、潼關(guān)、解、晴、寂寥、碧霄。11．綜合性學(xué)習(xí)。 材料一：2017年10月7日，一場(chǎng)題為“一首歌，一個(gè)時(shí)代”的講座在港大開(kāi)講。 （2）愛(ài)國(guó)，是古往今來(lái)文人騷客最愛(ài)吟詠的主題。（2）【示例】王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。細(xì)讀材料二可知，根據(jù)“它唱出了志愿軍戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限熱愛(ài)之情和英雄主義的氣概”可知這首歌的精神內(nèi)涵。 ⑵ 【示例】王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。 ⑵本題考查考生的語(yǔ)文知識(shí)的積累能力。 （2）請(qǐng)你為班級(jí)策劃“少年正是讀書(shū)時(shí)”活動(dòng)的具體項(xiàng)目。（3）班級(jí)讀書(shū)的氛圍不夠濃厚，請(qǐng)你就如何營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍談兩點(diǎn)有價(jià)值的建議?！佌媲?；書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。 （3）作答本題，可分別向?qū)W校、班級(jí)提出不同的具體建議。為某個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)欄目，一定要認(rèn)真讀題，明確活動(dòng)的主題是什么，所設(shè)計(jì)的欄目一定與主題相關(guān)，欄目名稱要簡(jiǎn)明，有可操作性
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