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正文內(nèi)容

人教版高三語文下學(xué)期高中語文選用變換句式單元專題強(qiáng)化試卷學(xué)能測試-預(yù)覽頁

2025-04-01 22:14 上一頁面

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【正文】 史的理解與思考,然后以發(fā)彩信或電子郵件的方式,上傳到網(wǎng)絡(luò)分享、傳播。乙:班里絕大多數(shù)同學(xué)不是跟我一樣嗎?有啥好改進(jìn)的?甲:學(xué)習(xí)效果不理想,說明你確實有改進(jìn)的空間……乙:光知道說我,別忘了,你這次也考得不怎么樣。真面目 誰就像誰 裝誰像誰我也非我 入毫端 現(xiàn)出廬山 誰裝誰19.將下面一段活壓成一個單句,使其準(zhǔn)確而簡明地表達(dá)原意,不超過30個字。 【解析】【分析】此類題目要在快速閱讀整段文字,初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合具解析:《游褒禪山記》是王安石在宋仁宗至和元年他34歲時,與朋友和弟弟同游褒禪山后寫的一篇記游并抒發(fā)了自己感想的重要游記?!军c評】例:把下面的長句改成較短的句子,使意思表達(dá)得更為清楚。處理長定語,可以把它分離出來,獨立成句;也可以利用復(fù)指的方法,使句子主干突出,條理清楚;還可以重新組句,重新排序?,F(xiàn)在許多國家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)這樣的機(jī)器人。注意審題,關(guān)注填寫的對聯(lián)的內(nèi)容是什么,根據(jù)所給的對聯(lián)內(nèi)容結(jié)構(gòu)進(jìn)行判定。 【解析】【分析】本句有兩個修飾語解析: ①傳統(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫是抽象藝術(shù)。要提出來加上主語和謂語,主語一般用它??键c:本題考查選用變換句式。 【點評】該題考查變換句式之長句變短句。 【解析】【分析】“有些剛剛走出牢房,那些牢房是窄小的”這個句子整合為“有些剛剛走出窄小的牢房”句式;“曾慘遭瘋狂的迫害和打擊,并且是在自己的居住地”整合為“曾在居住地慘遭瘋狂的迫害和打擊”句式。做這類試題要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析題干要求,能揣摩理解出題者意圖,當(dāng)然考試時這類題型以主觀題為主,在備考時還應(yīng)多練習(xí)、多積累。 【解析】【分析】解答此題,首先應(yīng)分析所給示例的特點,“暮解析: 元宵節(jié):寒冬一月,火樹銀花,游賞花燈享團(tuán)圓。然后仿照此形式進(jìn)行寫作。重陽節(jié):暮秋九月,菊花綻放,登高望遠(yuǎn)思故人。注意是單句還是復(fù)句,關(guān)聯(lián)詞語也要相同或類似;③主要被仿寫句中使用的修辭手法;④仿寫句和被仿寫句在字?jǐn)?shù)上要相等或大致相等?!窘馕觥俊痉治觥拷獯鸨绢}時,考生要看題目要求,要求分為三點:①描寫性的文字②修辭,至少運用比喻和擬人兩種修辭手法,③字?jǐn)?shù)要求,60字左右。擴(kuò)展語句,就是根據(jù)提供的情景及表達(dá)的需要,把語句擴(kuò)展開,加以闡釋、發(fā)揮、引申,使語句內(nèi)容更豐富,表意更明確,表達(dá)更充分。 【解析】【分析】本題中,“黑匣子是一種飛行記錄儀”為主干句,再把其它信息(裝在飛機(jī)的座艙里、用來記錄飛機(jī)飛行中的各種資料、飛機(jī)失事后可依其記錄分析失事原因)變成修飾語插入句子即可。 【解析】【分析】題干要求“把下列三個句子改寫成一個長句”,這是考查長短句的變化。②不改變句意,可增刪個別詞語。注意嵌入的句子的排序。9.①聯(lián)合國安理會10月14日下午一致通過第1718號決議。②該決議對朝鮮核試驗表示譴責(zé)。首先確定主句,“聯(lián)合國安理會10月14日下午一致通過第1718號決議“,然后把定語拆成不同的句子。④該決議決定針對朝方核、導(dǎo)等大規(guī)模殺傷性武器相關(guān)領(lǐng)域采取制裁措施的。②是要借助復(fù)指,把長句的附加成分變?yōu)椴⒘蟹志?,然后用一個代詞去取代它。11.沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜擞龅酱笫戮蜁肥孜肺?,遇到難事就會束手無策,所以人們說“大事難事看擔(dān)當(dāng)”。沒有胸襟的人遇到順境就會趾高氣昂,遇到逆境就會卑躬屈膝,所以人們說“順境逆境看胸襟”。考生仿寫時,需要仔細(xì)分析材料所給定的內(nèi)容,先將相關(guān)的內(nèi)容劃分為一組,然后按照給定的句式,寫出完整的句子即可。 【點評】此題考查學(xué)生仿寫句子的能力。”或“遺傳是指生物按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式,攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身產(chǎn)生與親代相似的復(fù)本的一種自身繁殖過程。第二,定義要正確,也就是說原文的內(nèi)容不能丟,要全面,其內(nèi)容有四點:如例句中有四個要點①按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式②生物將攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身③所產(chǎn)生的結(jié)果是與親代相似的復(fù)本④一種生物自身繁殖過程。第四,是語句通順,表達(dá)要連貫。它是人類學(xué)的一個分支學(xué)科。而短句是對句子的字?jǐn)?shù)而言的,不涉及到句子的結(jié)構(gòu)成分,它有時是單句,有時是復(fù)句。變換句式一般是在同義句式中進(jìn)行的,不管題目本身是否有明文規(guī)定,變換后的句子一定要保留原意。要按照相應(yīng)的關(guān)系去變換句式,避免張冠李戴。變換完成以后與原文內(nèi)容進(jìn)行核對,一要看意思變沒有,二要看是否符合題目要求,必要時還要進(jìn)行調(diào)整?!军c評】解答本題首先要明確題目要求,要求是“給“生態(tài)文學(xué)”下一個定義,求做到既保留全部信息,又語言簡明”然后認(rèn)真閱讀每個句子,理解每個句子的含義,讓每個分句做句子的成分,在運用簡潔的語言給“生態(tài)文學(xué)”做出簡潔的概述。 【解析】【分析】這個長句主要是定語部分復(fù)雜,且定語都是一個動解析:①山寨是一種產(chǎn)業(yè)現(xiàn)象②山寨涉及手機(jī)、游戲機(jī)、汽車等不同領(lǐng)域進(jìn)而發(fā)展到文化領(lǐng)域。然后,使做定語的兩個動賓短語分別組成句子:它涉及手機(jī)、游戲機(jī)、汽車等不同領(lǐng)域進(jìn)而發(fā)展到文化領(lǐng)域,具有仿造性、快速性、平民化、低成本回報高的特點。16.拍客是互聯(lián)網(wǎng)時代利用數(shù)碼設(shè)備拍攝圖像或視頻,上傳到網(wǎng)絡(luò)分享、傳播的人。用公式表示就是:被定義概念=種差+鄰近屬概念(“種差”是指同一屬概念下的種概念所獨有的屬性(既和其它屬概念的本質(zhì)的差別),“鄰近屬概念”是指包含被定義者的最小的屬概念。本題拍客是被定義概念,人是屬概念。故答案為拍客是互聯(lián)網(wǎng)時代利用數(shù)碼設(shè)備拍攝圖像或視頻,上傳到網(wǎng)絡(luò)分享、傳播的人?!眱删渲写嬖诘倪壿嬪e誤“大多數(shù)同學(xué)跟我一樣所以不需要改進(jìn)”“你也考得不怎么樣,就不能要求我考得好”,從邏輯層面給予勸誡。18.戲劇社:看我非我,我看我,我也非我 留住秋水舊豐神。文學(xué)社:常向秋山尋妙句 “常向秋山”與“又驅(qū)春色”相對,“尋妙句”與“入毫端”相對,可組成對聯(lián)“常向秋山尋妙句裝誰像誰,誰裝誰,誰就像誰。攝影小組:現(xiàn)出廬山真面目 做題時注意,首先看清題目要求“分別送給戲社、文學(xué)社和攝影小組,以示祝賀”的對聯(lián),其次根據(jù)語意關(guān)聯(lián)以及對聯(lián)的“仄起平收”,組合出符合題意的答案來。然后篩選信息解析: 荔枝殼裂片的大小疏密,片峰的尖平都因品種而異。 故答案為:荔枝殼裂片的大小疏密,片峰的尖平都因品種而異。此段話介紹的對象有兩個:荔枝殼上的裂片、荔枝殼裂片的峰,它們的情況不同皆因品種不同。 【解析】【分析】答題時,一要注意題干中句式整齊、語意連貫的要求,這就須要加上重復(fù)的詞語,如“我喜歡……更喜歡……”;二要注意千萬不能改變原
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