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五年級(jí)下冊(cè)閱讀理解的基本方法技巧及練習(xí)題及練習(xí)題(含答案)及解析-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 ,一把搶過(guò)他的畫(huà),圓睜著憤怒的雙眼,看著他畫(huà)的我上課的樣子,真是氣不打一處來(lái)?、蕖芭诵′h,你給我站到墻角去!”我用強(qiáng)硬的命令口吻叫嚷著。那堂課是我與他頭一回交鋒,也是他進(jìn)入我視線的開(kāi)始。后來(lái)得知他因害怕父親打他而躲進(jìn)了網(wǎng)吧?!蔽倚πΡ阕讼聛?lái),環(huán)視了一下房間。?“不是,這野小子自從我和他媽離婚后就沒(méi)人管,沒(méi)辦法?!?我朝他指的方向看去,好幾張獎(jiǎng)狀端端地貼在墻上?!?我笑道:“其實(shí),你兒子挺有天賦的,畫(huà)得不錯(cuò),他畫(huà)我的那張我還留著呢,別說(shuō)還蠻像?!蔽疫€是用老師的職業(yè)口吻教育他,“以后要是有這樣的活動(dòng),希望你能發(fā)揮出你的特長(zhǎng)哦,為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)!”?“我會(huì)的,沒(méi)問(wèn)題。好好培養(yǎng)你兒子,他會(huì)有出息的。我沉思良久,覺(jué)得他就像天空中的那顆最小的星星,雖然小,其實(shí)也一樣會(huì)發(fā)光。“我”對(duì)潘小鋒的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榫€索組織全文,將人物設(shè)定在學(xué)校和家庭兩個(gè)特定場(chǎng)景當(dāng)中加以表現(xiàn)。(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可) “最小的星星也閃光”作標(biāo)題有何妙處?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)。o m236。④鼓勵(lì)潘小鋒發(fā)揮特長(zhǎng),說(shuō)明“我”是一個(gè)善于鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生的老師。3.賣(mài)面包的小女孩馬海霞我被護(hù)士領(lǐng)著準(zhǔn)備去八樓手術(shù)。下午,病房門(mén)被推開(kāi),那個(gè)賣(mài)面包的小女孩又來(lái)了,依舊提著兩大袋面包,彎腰然后目視大家,這次她沒(méi)有打啞語(yǔ),而是用極低的聲音吐出幾個(gè)字:“幫幫我吧。第二天,我能下地自己走動(dòng)了,下午病房門(mén)被推開(kāi),那個(gè)賣(mài)面包的小女孩又來(lái)了?!彼路饹](méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的話,還呆立在那里。這天,老公一早趕來(lái),我和他說(shuō)起賣(mài)面包的小女孩的事情,他竟勃然大怒,對(duì)我一頓數(shù)落,說(shuō)我心理陰暗,小女孩只是用自己的方式推銷(xiāo)面包而已,她沒(méi)有乞討,她的行為不是欺騙,三元一個(gè)面包不貴,她賣(mài)的面包味道也不錯(cuò),只是在病房里多待幾分鐘而已,不買(mǎi)也就罷了,你怎么能夠去諷刺她,趕她走……我不想跟他在這件事上無(wú)休止地爭(zhēng)辯,偷偷把他兜里的錢(qián)都沒(méi)收了,哼,等下午那個(gè)小女孩再來(lái)賣(mài)面包,我看他用什么買(mǎi)?!薄八巧滩桓?,讓她最多停留五分鐘,她就停留五分鐘,不管人家買(mǎi)不買(mǎi),或許她覺(jué)得在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)努力推銷(xiāo)她的面包,心里才坦然。(選自《讀者》2016年第11期,有改動(dòng))。 ,得知這個(gè)女孩的智商不高,她甚至不懂如何快速賣(mài)掉她的面包。從情節(jié)上看,丈夫的數(shù)落為“我”的意識(shí)轉(zhuǎn)變作了鋪墊,才會(huì)有后面的牽掛與詢(xún)問(wèn),最終留錢(qián)給小女孩。(意思對(duì)即可)4.屋頂上的月光①有一位少年,童年時(shí)期就失去了雙親,家境十分貧寒,生活非常艱苦。他不愿就此放棄,跑遍了幾乎所有的音樂(lè)課堂,忍受著嘲笑與譏諷,終于得到一位老師的認(rèn)可,做了他的學(xué)生。經(jīng)過(guò)苦苦(請(qǐng)求 哀求),一位校長(zhǎng)終于允許少年在音樂(lè)學(xué)校旁聽(tīng)。⑤哥哥每到晚上都要出去演奏補(bǔ)貼家用,這時(shí)他就偷出哥哥珍藏的曲譜,用白紙一個(gè)音符一個(gè)音符地抄下來(lái)。臨近家門(mén),他聽(tīng)到一段優(yōu)美而哀(蜿 婉)的旋律,那是弟弟最后抄的那支管風(fēng)琴曲的變奏。他終于相信,弟弟的天分足以演奏好任何一支曲子。這不僅意味著他靈魂深處對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),而且充滿(mǎn)感人至深的力量。潸然淚下 語(yǔ)重心長(zhǎng) 脫穎而出。”此時(shí)的“他”想了些什么?請(qǐng)發(fā)揮你的想象,寫(xiě)出此時(shí)少年的心理活動(dòng)。 巴赫演奏管風(fēng)琴曲技藝的高超5.“屋頂上的月光”其實(shí)就是心中的理想?!凹词故亲财?chē),你也要永遠(yuǎn)坐在前排。在以后學(xué)習(xí)、生活或工作中,她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo),總是抱著一往無(wú)前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,做好每一件事情,事事必爭(zhēng)一流,以自己的行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”。其實(shí),瑪格麗特不光是學(xué)業(yè)上出類(lèi)拔萃,她在體育、音樂(lè)、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列,是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一?!坝肋h(yuǎn)都坐前排”是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無(wú)前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。一位哲人說(shuō)過(guò):無(wú)論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度?!本渥又械摹案叨取本唧w指什么?這句話是什么意思? ,你懂得了什么道理? 1.(1)滲透、教育。(4)超出同類(lèi)之上。②體育、音樂(lè)、演講都走在前列。5.“永遠(yuǎn)都坐前排”是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無(wú)前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。我討厭!”“名字是你爺爺取的,怎么能說(shuō)改就改?不行!”他的態(tài)度堅(jiān)決,臉色鐵青。我心里盤(pán)算:堅(jiān)持絕食,直到他答應(yīng)為止。我16歲,他40歲。我知道一場(chǎng)“大戰(zhàn)”即將拉開(kāi)序幕。”他指著我那上小學(xué)六年級(jí)的老弟,接著說(shuō)道:“別學(xué)你姐,腦子糊了,進(jìn)水了,好不容易考個(gè)好的高中,居然不想去上。這一次,我的抗?fàn)幰允《娼K。接下來(lái)是填志愿。在那幾天,我們見(jiàn)面就斗嘴。一到學(xué)校,他就不見(jiàn)人影,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),他和我的班主任在一個(gè)角落里嘀嘀咕咕。不過(guò)后來(lái)事實(shí)證明他是時(shí)的。人瘦了一大圈。從小到大,我都希望把你培養(yǎng)成一個(gè)自尊、自愛(ài),自強(qiáng)、自主的女孩子。我感覺(jué)到他在抽泣。現(xiàn)在,雖然我離家在外工作,但我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”卻依然持續(xù)著。我一天一天地長(zhǎng)大,老爸一天一天地變老。 “我”和父親的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,我們感受到了濃濃的父愛(ài),請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲎钅荏w現(xiàn)這一情感的句子。(2)“喜歡和他煲電話粥,一煲?guī)讉€(gè)小時(shí)”中的“煲電話粥”一詞運(yùn)用了________修辭手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了 。②擇校之爭(zhēng):父親關(guān)心“我”的前途,體現(xiàn)出強(qiáng)硬的態(tài)度。4.(1)在向父親提出自己想法時(shí)膽小害怕的心理,也寫(xiě)出了“我”的想法不合常理,為父親發(fā)火埋下伏筆(2)比喻 “我”和父親之間有說(shuō)不完的話,表達(dá)了父女感情的深厚,言之成理即可。上高中的小弟還要人照顧,患不治之癥的父親不能勞動(dòng),里里外外都是母親一人操持,她頭發(fā)還有不白的么?③4月的一個(gè)晚上,我搭同事的便車(chē)回老家,想看看父母和小弟。④到了田邊,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。母親身上披了件破棉襖,手里不停地敲擊著。母親一見(jiàn),立刻又敲起來(lái),那黑乎乎的便遣散而去。⑤母親和我說(shuō)話,手里還在敲盆,沿著田埂蹣跚而行。⑥那個(gè)夜晚,我陪著母親在田野上敲盆趕鼠。母親忍著悲痛,半夜里起來(lái)拔好秧,運(yùn)到水田里。母親是高明的織工,織著綠色;母親是勤勞的春蠶,吐著綠絲。我含著淚水沖到田里,喊著:“媽?zhuān)辉撨@樣拼命!”⑨母親見(jiàn)是我,想站起來(lái),努力了兩次卻未站起。母親說(shuō):“搶季節(jié)要緊啦,這秧早插一天,就能多收一成。我累得腰酸背痛,但一想到母親的白發(fā)在眼前飄拂,想到母親跪在田里的身影,便覺(jué)得不累了,腰也不酸了?!拔摇毙耐吹氖?? 2.“母親是高明的織工,織著綠色;母親是勤勞的春蠶,吐著綠絲”一句運(yùn)用了_____修辭手法,讓你感受到 。(對(duì)偶) 母親的勤勞和無(wú)私奉獻(xiàn)(或推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展)。他抬頭望望天,精瘦的臉上露出喜色。④“騙鬼呢,隨便印上兩個(gè)洋文就冒充洋貨。”老吳頭氣定神閑地說(shuō):“反正只剩下這一把了,我不愁賣(mài)不出去?!雹帷按笫澹@雨傘四十賣(mài)給我吧。”財(cái)神爺從天而降,吳老頭不由得喜形于色,少婦也爽快,從香肩上取一下小垮包,拉開(kāi)拉鏈就要付錢(qián)。.“七十!”少婦白了他一眼說(shuō):“好男不跟女斗,給點(diǎn)風(fēng)度好不好?”.“一百!奶奶的,我出一百!”男青年似乎是豁出去了,鐵了心要爭(zhēng)到底。狠狠的瞪了男青年一眼,扭著屁股走了?!眳抢项^笑吟吟地說(shuō),伷手從口袋里掏出那張百元大鈔遞給少婦,喜滋滋的吩咐道:“去打一斤酒買(mǎi)半只燒鴨,我今晚要喝上兩盅。 4. 文中男青年買(mǎi)完傘后。環(huán)境描寫(xiě),寫(xiě)出了天氣的突變,交代了故事發(fā)生的背景;為下方男青年急于買(mǎi)傘等情節(jié)的展開(kāi)作鋪墊。風(fēng),更是一刀一刀地呼嘯而過(guò),寒意侵入每個(gè)人的骨子里。而我,因?yàn)樽詈笠粋€(gè)辦業(yè)務(wù)的人也離開(kāi)了,索性就伏在桌上看起了報(bào)紙。④老婦人走近窗口,輕聲問(wèn):“拍電報(bào)是這里嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭?!班牛崩咸c(diǎn)點(diǎn)頭,聽(tīng)了我報(bào)的價(jià)格,短暫地一愕。我心里一暖,放下了報(bào)紙,聽(tīng)著外面風(fēng)雪的呼嘯聲,便細(xì)細(xì)端詳起眼前的這個(gè)老婦人。老婦人低下頭,思索了一陣子才說(shuō)“您就告訴他,天氣變冷了,要記得多穿衣服。例如,在后面加四個(gè)字——媽媽想你。⑤老婦人稍微猶豫了一下,顯然她似乎被我說(shuō)的“六毛錢(qián)”給打動(dòng)了。只覺(jué)得,老太太那略微硌人的手掌間,傳來(lái) 的是一陣又一陣的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。“我”告訴她電報(bào)價(jià)格時(shí),其心理變化很微妙,我出老婦人心理變化的詞。,可它們一旦團(tuán)結(jié)起來(lái),就能形成強(qiáng)大的力量,擊敗強(qiáng)悍的對(duì)手。孩子跪在椅子里,癡癡地望著陽(yáng)臺(tái)上沐浴著夕陽(yáng)的花盆,無(wú)限美好的夕陽(yáng)毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭,使得本來(lái)就很美的紫羅蘭更添幾分美好,但孩子的心思完全不放在這里,他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩綠嫩綠的小瓜苗。”母親皺了皺眉,笑了笑:“傻瓜,那些瓜苗過(guò)幾天就會(huì)死掉,根本長(zhǎng)不出西瓜。頓時(shí),孩子傻了眼,花盆中紫羅蘭在夕陽(yáng)下耀武揚(yáng)成地炫耀著。之后,孩子哽咽著問(wèn)母親:“媽媽?zhuān)」厦缭趺礇](méi)有了?”“被我拔了,這有什么好哭的。此后,孩子總愛(ài)往花盒瞟,并且想把那株討厭的紫羅蘭給拔了,孩子也幾次用手捏住它,但終究沒(méi)有拔,這也是一個(gè)生命呀,孩子想。媽媽待會(huì)兒帶你上街,給你買(mǎi)冰淇淋。 1.①結(jié)構(gòu)上互相照應(yīng)。;母親只是單純看中滿(mǎn)分的分?jǐn)?shù),并想給予他物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。12.一雙腳上的修養(yǎng)①每逢雙休日,我都會(huì)到圖書(shū)館的閱覽室去翻閱一些報(bào)紙和雜志。②北方冬天的雪大,雪一下,許多麻煩就隨之而來(lái)了。屋子里多了一個(gè)擦地的女工,她看我進(jìn)來(lái),竟緊張地盯著我,手操抹布,如臨大敵。而那個(gè)擦地女工,正在奮力擦抹。于是,那個(gè)女工就要不停要跟在進(jìn)進(jìn)出出的人后面,擦了再擦。⑤不知過(guò)了多久,那扇門(mén)又被悄悄推開(kāi)了。突然,一陣“沙、沙”的響聲,伴著送水男人走路的旋律,引起了所有人的注意。因?yàn)樘琢怂芰洗?,所以他超過(guò)的地方?jīng)]有一點(diǎn)污跡,還是那樣干干凈凈的。我想,修養(yǎng)工不是一個(gè)人比別人多認(rèn)識(shí) 些字,多讀了幾本書(shū);或是一個(gè)人了解《紅樓夢(mèng)》的情節(jié)、會(huì)背莎士比亞的一些名句,修養(yǎng)應(yīng)該是在一個(gè)人舉手投足的細(xì)節(jié)中體現(xiàn),就像那個(gè)送水工,懂得在雪天里,進(jìn)入室內(nèi)之前用塑料袋把兩只腳都套上。一個(gè)男人伸頭朝里面看了看,似乎想進(jìn)來(lái),但又把頭縮了回去。,為自己的勞動(dòng)終于得到他人的尊重而激動(dòng)。(A)四周的古樹(shù)遮天蔽日,像一只巨大的籠子將他們困在中間。木屋里也許住過(guò)守林員,也許住過(guò)伐木工人,現(xiàn)在它空著,破爛不堪,仿佛隨時(shí)可能倒塌。兒子嗚嗚地哭起來(lái),他說(shuō)我們會(huì)不會(huì)死在這里?父親用力拍拍他的肩膀,說(shuō)兒子別怕,我們會(huì)走出去的??墒撬麄円呀?jīng)沒(méi)有任何可吃的東西了,恐懼的烏云籠罩著他們。兒子問(wèn)附近有什么吃的?父親就笑了,說(shuō)森林里還能餓死人嗎?你難道忘了野生蘑菇很有營(yíng)養(yǎng)嗎?他為兒子打上一壺水,然后一個(gè)人離開(kāi)了木屋。系完,仔細(xì)檢查一番,調(diào)整了幾個(gè)布條的位置。雖然仍然走不出去,仍然沒(méi)人發(fā)現(xiàn)他們,可是有了蘑菇,他們就有了活下去的希望。父親說(shuō)不行,你得守在這里,萬(wàn)一有人經(jīng)過(guò)怎么辦?我們的目的是走出森林,不是在這里吃蘑菇宴。兒子問(wèn)怎么了?父親說(shuō)沒(méi)事,有些累。獵人把他們帶出森林,他們?cè)僖淮位氐搅顺鞘?。⑨可是時(shí)間會(huì)改變一切。⑩父親笑笑,沒(méi)說(shuō)話。兒子問(wèn),爸您干什么?父親說(shuō),這兩個(gè)蘑菇,有毒。,我們終于發(fā)現(xiàn)“父親的秘密”原來(lái)是:______________________________。,他都是筋疲力盡,臉色蠟黃,像大病初愈的樣子。什么叫作“父愛(ài)如山”?什么叫作“大愛(ài)無(wú)聲”?這位父親給了我們一個(gè)具體的答案。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到只要不放棄就會(huì)有希望。老張要找的人叫石慧,石慧是附近的住戶(hù),也是老張的一個(gè)客戶(hù)。④可是,除了知道她名叫石慧,住在附近的某個(gè)小區(qū)之外,老張對(duì)她一無(wú)所知,也沒(méi)有她的任何聯(lián)系方式。有人勸慰老張,可能是她搬家了,或者有其他原因,不來(lái)了,反正就這么點(diǎn)錢(qián),不用找了吧。他也不知道她具體住哪個(gè)小區(qū),也沒(méi)有她的聯(lián)系方式。①終于,有個(gè)新客戶(hù)告訴老張,他認(rèn)識(shí)石慧的丈夫。13一個(gè)堅(jiān)持退錢(qián),一個(gè)堅(jiān)決不肯收。我不厭其煩地復(fù)述這個(gè)故事,是想告訴大家,這個(gè)社會(huì)需要的很多東西,比如善良,比如誠(chéng)信,比如承諾,以及其他的很多美德,從來(lái)就不稀缺,它們就在民間,就在我們?nèi)粘5纳钪?。?qǐng)具體寫(xiě)出其中某一點(diǎn)感悟,并結(jié)合生活實(shí)
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