【正文】 但材料中的幾個關(guān)鍵性的句子已經(jīng)告訴了我們寫作的方向：中國崛起受關(guān)注，具體表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進(jìn)程和開放程度上。點睛：時事新聞類材料，提供的往往是現(xiàn)實生活中鮮活的時事新聞熱點。寫作時注意扎實而評（事實性）：新聞事實是時評成敗的關(guān)鍵，是時評可信性的源泉。所謂就事論事，就是按照事物本身的性質(zhì)來評定是非得失，不要求作過多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身進(jìn)行評議，發(fā)表自己的看法，能言之成理，持之有據(jù)；所謂就事論理，就是對所評之事進(jìn)行具體深入的分析，充分說理，闡明一個道理，而不是停留在就事論事上，以達(dá)到“扶正祛邪，激濁揚清”的寫作目的。4．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。綜合上述材料，你有什么所思所感？寫一篇不少于800字的文章。④不得抄襲、套作。這三句話的哲理既有個性又有共性。“英國作家說，為什么人的年齡在延長，少男少女的心靈卻在提前硬化。這三句話，一句是說青少年不成熟，一句是說青少年需要成熟，一句是說青少年怎樣才成熟。浙江卷作文由于引文飽含哲理，且相互間邏輯關(guān)系密切，這給考生審題立意造成了一定難度。5．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！备呖颊Z文試卷，古詩文默寫只占5分。隨著互聯(lián)網(wǎng)自媒體的興盛，不少人為了引起關(guān)注，吸引“粉絲”，無所不用其極，有人攀爬城市高樓，做出各種驚險動作，以贏得點擊；有“14歲榮升寶媽”的少女，靠展示自己的肚皮，獲得打賞；9歲女孩發(fā)抖音哭訴視頻，“今天媽媽火化了,我再見不到她了，求求你們，就給我一萬個贊可以嗎？”有農(nóng)村青年靠直播生吃青蛙、老鼠，被轉(zhuǎn)發(fā)；有父親，虛構(gòu)家庭困境，靠“賣慘”為重病女兒籌款……一個比一個奇異，一個比一個驚悚。在屏幕面前，信息的發(fā)出者們在瀏覽他人生活瑣事的同時，也帶著些許不安的心情：這條動態(tài)會得到多少人的點贊？又會有多少人來評論?！　∥覀兊男畔⒃谏缃幻襟w上發(fā)出后，圍觀者往往是我們的親朋好友。然而，總有人過分地在意他人的評價，為求得他人艷羨的目光而迷失了自己?！庇纱?，我們要做一個面對外界評價冷靜的接收人，“水流任急境常靜，花落雖頻意自閑”才是我們所要追求的境界。不禁想起波德萊爾《惡之花》中的一句話：“一旦墮入笑罵由人的塵世，威猛有力的羽翼也寸步難行。堅守道德底線，做冷靜的接收人，理智的評價者。審題：解讀材料，審題時要抓住文中關(guān)鍵信息。但更深層原因：有想要一夜成名的焦躁，有想要被人關(guān)注的心理需求，有嘩眾取寵的低級淺薄，有無知無畏的追風(fēng)……而這種現(xiàn)象已經(jīng)對社會產(chǎn)生了惡劣影響。國家層面要盡快建立健全有關(guān)法律機(jī)制，出臺有關(guān)法規(guī)，采取有效措施。參考立意：①談網(wǎng)絡(luò)自媒體的素養(yǎng)、責(zé)任和義務(wù)；②談人生價值的真正體現(xiàn)；③談如何正確獲得別人及社會的關(guān)注和肯定；④談理智對待網(wǎng)絡(luò)信息。各主播為了賺取打賞也是八仙過海各顯神通，有“絲襪秀”、“奶嘴秀”、“段子秀”等，在直播中，觀眾只要給予禮物打賞，主播會給你一種大爺般的享受，甚至可以答應(yīng)你各種要求。自媒體已經(jīng)成為一個龐大的產(chǎn)業(yè)，但從業(yè)規(guī)則卻并不成熟，有些從業(yè)者缺乏自律、有些平臺缺乏社會責(zé)任，有些監(jiān)管措施也尚未到位。自媒體也要尊重事實，理性傳播，嚴(yán)格遵守法律與道德的底線，在這個基礎(chǔ)上，共同來“營造一個風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間”。正文部分采用并列結(jié)構(gòu)，分兩層展開：面對普通人發(fā)布的社交信息，我們要做一個面對外界評價冷靜的接收人；面對公眾人物發(fā)布的信息，我們要做一名理智的評價者。另外材料所蘊含的觀點可能并不是唯一的，從不同的角度可以得到不同的結(jié)論，因此，要學(xué)會多角度審視材料，在動筆前，還要對所得到的觀點進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮Y選。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 ——張九齡《望月懷古》我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。秦王倚仗國家強(qiáng)大的那點兒神氣，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力。新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾！”是什么讓杜子美敢于秉筆直書，那是對國家的責(zé)任！岳陽樓下，滔滔江水拍打著江岸；岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。千百年來，人類擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質(zhì)與情感，強(qiáng)烈的責(zé)任感就是其中的一點美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。胸懷天下，勇?lián)?zé)任，這是一種敢為天下先的使命。 時代在進(jìn)步，國家在發(fā)展。百姓歡呼，人人擁戴，那是對劉傳建一樣的新時代的楷模，胸懷天下，勇?lián)?zé)任的的謳歌和贊美。一句話，作文的考查能充分體現(xiàn)國家層面“立德樹人”的理念，語言文化層面能激發(fā)學(xué)生對祖國語言文字的傳承與熱愛，進(jìn)而彰顯漢語言文字的魅力。首先要讀懂每句話的大意，然后進(jìn)行組合。總之，先讀懂句子的意思，然后進(jìn)行組合，確定話題。、溫馨和甜美，這是自己的期待和憧憬，也是對他人的祝愿和祝福?！皭澚壤?，問蒼茫大地，誰主沉浮”表現(xiàn)了一種勇立潮頭，敢為天下先的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。 素材積累：1. 黨的十九大報告強(qiáng)調(diào)“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望”。此外，她希望像成人禮這樣的儀式可以和錢離得遠(yuǎn)一點?！謩t徐【點睛】材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。主旨單一的材料，據(jù)材料立意即可。8．作文閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。自擬標(biāo)題，不要套作和抄襲；不少于800字。而這個暑假是純求學(xué)之路到接觸并進(jìn)入社會的結(jié)點，勢必需要一顆沉穩(wěn)而安定的內(nèi)心。而這般幻想，就是因不了解、不關(guān)注社會實際而產(chǎn)生的易碎的泡沫。這樣關(guān)注、貼切社會的旅行，豐富的是對大眾的認(rèn)知，對自己現(xiàn)狀清醒的認(rèn)知，從而將心沉淀下來，持著敏銳而警醒的目光進(jìn)入大學(xué)生活。他們都在旅行中去觀察，去關(guān)注，去貼近社會實際，從中找到自己更高一層的存活的意義：用文字釋放靈魂。它可以成為沉淀自我的鏡子，可以成為省察世間的窗子，也可以成為價值升華的階梯！【解析】試題分析：這是一篇任務(wù)驅(qū)動型作文。呼吸新鮮空氣，領(lǐng)略秀麗美景；自然是繁冗世俗的避風(fēng)港；自然能安撫狂熱而躁動的心，讓我們暫且擺脫世俗，回歸本心。繁華都市。以上四種建議都可以作為此次作文的立意，作文時，重在闡述清楚所去的旅游地能給同學(xué)們增氧的影響即可。（4）對材料要進(jìn)行概述；不能照抄材料。第二要抓住材料核心事實，明確是非。這樣確立觀點，就準(zhǔn)確、全面、有思辨性，符合高考對學(xué)生的考查要求。真正的“順其自然”，不是人生道路上遇到坎坷時的自我安慰，兩手一攏的不作為，而是竭盡所能，拼搏奮斗之后的不強(qiáng)求。生活如同一潭死水，如同坐定的老僧，沒有一絲新鮮與樂趣。商旅夜宿街頭，卻不懼財物被盜，百姓夜不閉戶，路不拾遺，德才人人推崇而深蒙教化。盡人事而待天命！借著東風(fēng)，諸葛亮火燒赤壁，扭轉(zhuǎn)兩軍陣勢。先盡人事，后待天命。盡人事而待天命，方是無愧本心。這是一則材料作文。【審題】首先要讀懂材料。或者二者結(jié)合，辯證分析。結(jié)構(gòu)上先分后總，結(jié)尾收束有力。說什么車到山前必有路，像這樣的順其自然，車到山前只能是萬丈深淵。真正的順其自然是抱最大的希望，行最大的努力，做最壞的打算，然后再把剩下的交給上帝。在自己的成長中，你認(rèn)可哪一種情況？請聯(lián)系自己實際情況，寫一篇文章，體現(xiàn)你的思考，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。做人不可過于較真大畫家畢加索對冒充他作品的假畫，從來就是睜一只眼閉一只眼，概不追究?！比绻f官場上的“不較真”能夠讓自己進(jìn)退自如的話，那么在與人交往中的“不較真”就能讓自己左右逢源了。有一次，洛克菲勒正在工作時，一位不速之客突然闖入他的辦公室，直奔他的寫字臺，并用拳頭猛擊桌面，大發(fā)脾氣：“洛克菲勒，你這個卑鄙無恥的小人，我恨你！我有絕對的理由恨你！”辦公室所有的職員都以為洛克菲勒一定會拾起墨水瓶向他擲去，或是吩咐保安員將他趕出去。但是，洛克菲勒不開口，他反倒不知如何是好了。而現(xiàn)實生活中，有的人卻斤斤計較、咄咄逼人，看似聰明絕頂?shù)詈笸菣C(jī)關(guān)算盡，聰明反被聰明誤，這才是真正的傻瓜。第三，遇到難受、挫折、失敗的事，不妨找知心朋友聊聊天。一個人如果真能如此的“不較真”：淡泊名利、虛懷若谷、大智若愚、韜光養(yǎng)晦、深藏不露、知足常樂……那么這輩子就會過得自在灑脫！凡事都要丁是丁，卯是卯，這樣的人活著會很累。寫作時，要緊扣自身實際，結(jié)合自己的成長經(jīng)歷。點睛：構(gòu)建任務(wù)驅(qū)動型作文的基本結(jié)構(gòu)：第一步，巧引材料，表明態(tài)度。引述材料之后，緊接著就需要結(jié)合材料分析論證。