人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末計算質(zhì)量檢測卷含答案-預(yù)覽頁
【正文】 ，怎樣簡便就怎樣算。 16．合理、靈活地計算。 20．脫式計算，能簡算的要簡算。 24．解下列方程。 28．解方程?！驹斀狻?＝ ＝； ＝ ＝1； ＝＝＝； ＝ ＝； ＝＝ ＝； ＝＝12．；；【分析】－（－）根據(jù)減法的性質(zhì)，原式變?yōu)椋海?，再根?jù)帶符號搬家，即原式變?yōu)椋海侔凑諒淖蟮接业捻樞蛴嬎慵纯?；＋（－）按照運算順序有括號先算括號里的，然后再算加法即可；1－（＋）按照解析：；；【分析】－（－）根據(jù)減法的性質(zhì)，原式變?yōu)椋海俑鶕?jù)帶符號搬家，即原式變?yōu)椋海侔凑諒淖蟮接业捻樞蛴嬎慵纯?；＋（－）按照運算順序有括號先算括號里的，然后再算加法即可；1－（＋）按照運算順序有括號先算括號里的，然后再算減法即可；－ ＋ 把分?jǐn)?shù)通分成分母相同的，再按照從左到右的順序計算即可?！驹斀狻竣伲? ＝； ②＝ ＝＝； ③＝ ＝； ④＝＝＝14．；1；；【分析】按照從左到右的順序計算；根據(jù)加法結(jié)合律和加法交換律簡算；先算小括號里的加法，再算減法；根據(jù)加法運算律和減法的性質(zhì)簡算?！驹斀狻?7．；3；4；【分析】（1）按照四則混合運算順序先算括號里再算括號外；（2）運用加法的交換律和結(jié)合律簡算；（3）運用減法性質(zhì)簡算；（4）先把－和＋交換位置，再運用減法性質(zhì)簡算。【詳解】（1）＝ ＝ ＝ （2）＝11－ ＝11－1＝10（3）＝ ＝ ＝ （4）＝ ＝ ＝ ＝ （5）＝ ＝ ＝ ＝ （6）＝ ＝19．3；；【分析】“”利用添括號法則，先計算，再計算括號外的減法；“”先去括號，再計算；“”利用加法交換律和結(jié)合律，先分別計算和，再計算括號外的加法即可。【詳解】解析：；【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)：等式的性質(zhì)1：等式兩邊加上或減去同一個數(shù)，左右兩邊仍然相等；等式的性質(zhì)2：等式兩邊乘同一個數(shù)，或除以同一個不為0的數(shù)，左右兩邊仍然相等，據(jù)此解方程即可?！驹斀狻拷饨馕觯?；；【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)：等號兩邊同時加上即可；根據(jù)等式的基本性質(zhì)：；先化簡為，根據(jù)等式的基本性質(zhì)：。（2）根據(jù)等式的性質(zhì)，等式兩邊同時減 ，再通分，化簡方程，即可得解?！驹斀狻拷猓航馕觯?；；【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)：1．在等式兩邊同時加或減去一個相同的數(shù)，等式仍然成立?！驹斀狻拷猓海唤猓?；解：；解：。2．在等式兩邊同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），等式仍然成立。據(jù)此進(jìn)行解方程即可。【詳解】解：；解：；解：解析：；；【分析】“”將等式兩邊同時加上，解出；“”將等式兩邊同時減去，解出；“”先計算出，再將等式兩邊同時減去
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