20xx政教處范文學(xué)校上學(xué)期德育工作計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 、平安教育、心理健康教育、“三生”教育（生命、生活、生存）、愛國主義教育和民族教育；定期組織德育工作經(jīng)歷交流活動(dòng)；認(rèn)真抓好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作，促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)適應(yīng)；堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及學(xué)困生、行困生的轉(zhuǎn)化工作。（2）加強(qiáng)隊(duì)伍建立。作為老師，要在日常教學(xué)中發(fā)揮表率作用，其一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的妨礙。（4）搭建三位一體德育平臺(tái)。2．開展感恩教育，落實(shí)“四個(gè)學(xué)會(huì)”教育。（1）學(xué)會(huì)尊重。尊重別人，注重寬容。尊重自然，注重和諧。班主任老師在教育教學(xué)中講究溝通藝術(shù)，與當(dāng)事人雙方能以坦誠的心誠懇平等對(duì)待，才可以互相理解，才能讓人際關(guān)系更和諧。學(xué)會(huì)生活，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容；學(xué)會(huì)生活，應(yīng)當(dāng)定立志向；學(xué)會(huì)生活，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)誠信；學(xué)會(huì)生活，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)獨(dú)立；學(xué)會(huì)生活，應(yīng)當(dāng)樹立決心，培養(yǎng)獨(dú)立生活的才能、自理才能、自控才能、協(xié)調(diào)才能；學(xué)會(huì)生活，應(yīng)當(dāng)有健康的心理、健康的身體、健康的生活方式、健康的生活適應(yīng)；學(xué)會(huì)生活，應(yīng)當(dāng)熱愛生活，有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣，努力成為生活的強(qiáng)者。鼓舞班主任在日常治理中“用愛心去塑造，用真情去感化，用典范去鼓舞，用人格去熏陶”，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常治理工作，做好班級(jí)工作日志的填寫，注重深化考慮，深化反思，不斷總結(jié)經(jīng)歷，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，構(gòu)成具有鮮明特色的治理方式。加強(qiáng)法制、平安教育工作，親密與公檢法等有關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)，經(jīng)常邀請(qǐng)法制副校長開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通治理?xiàng)l例》等法律法規(guī)系列教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)認(rèn)識(shí)。充分發(fā)揮學(xué)校的宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、電視臺(tái)等宣傳陣地作用，堅(jiān)持正確言論引導(dǎo)人、優(yōu)秀作品鼓舞人、典型事例鼓舞人。(活動(dòng)2) 14 班主任培訓(xùn)（3）—調(diào)查交流活動(dòng)月度“文明班級(jí)”評(píng)比及班主任月度考核(3) 15 常規(guī)講座、抽查(活動(dòng)15)(活動(dòng)19) 19 (活動(dòng)20) 21 優(yōu)秀學(xué)生、班級(jí)評(píng)選(活動(dòng)21)2.學(xué)校、班級(jí)德育工作總結(jié)160
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1