20xx年研究生開題報告的撰寫方法-預覽頁
【正文】 網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。它主要說明這個課題應該進行研究，自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設計?？梢哉f，研究方案水平的高低，是一個課題質量與水平的重要反映。因此，我們進行科學研究，一定要多方面地收集資料，要加強理論學習，這樣我們寫報告和方案的時候，才能更有把握一些，制定出的報告和方案才能更科學、更完善。那么，如何給課題起名稱呢?
第一，名稱要準確、規(guī)范。課題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正開始研究，不能有結論性的口氣。
(二) 課題研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。主要內容包括：
(1) 研究的有關背景(課題的提出)：即根據什么、受什么啟發(fā)而搞這項研究。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果。對于范圍比較大，時間又很長的課題來講，大家在總的方面，有了一個比較明確的指導思想，就可以避免出現(xiàn)理論研究中的一些方向性錯誤。相對于目的和指導思想而言,研究目標是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來。目標用詞不準確。并且一個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現(xiàn)，他們不一定是一一對應的關系。應盡可能明確三點：研究的對象、研究的問題、研究的方法。作為省、市級課題，最好設定子課題。 要研究如何優(yōu)化小學生個性宜采用實驗法。如要用調查法，則要講清調查的目的、任務、對象、范圍、調查方法、問卷的設計或來源等。
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