20xx年成績報告書上的家長建議-預(yù)覽頁
【正文】 平日家長也應(yīng)該結(jié)合生活實際對孩子進(jìn)行安全教育。尋問得知，有的孩子隨身帶錢，利用放學(xué)時間在學(xué)校附近的小攤上隨便買一些三無食品，隨走隨吃。
許多社會實踐活動確實能夠提高孩子們的情商，培養(yǎng)實踐能力。家長可以把活動的過程拍成照片或?qū)懗晌淖钟涗浵聛?，學(xué)校會酌情對孩子進(jìn)行表揚或獎勵。領(lǐng)讀班長、紀(jì)律班長、衛(wèi)生班長、學(xué)習(xí)委員、各科課代表、組長......有些孩子很珍惜老師給予的機會，對待老師安排的工作認(rèn)真、主動，時刻提醒自己是小干部，方方面面都盡量好好表現(xiàn)，努力管理好自己的同時又能管理好他人。還有的孩子過于缺乏自信，膽子太小，在人前連話都不敢說，回答問題聲音小的都聽不見，老師想鍛煉他(她)，可人家自己壓根就沒這想法，還沒等試試呢，人家就把我給“辭”
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