20xx教案人教版七年級《我盼春天的薺菜》浙教版-預(yù)覽頁
【正文】 綻）把易、難寫的字寫一寫。（2）“我最喜愛薺菜”“最”說明了在各種野菜中我最喜愛薺菜?！案北硎疽馑歼M(jìn)一層，確實(shí)是說挖薺菜時(shí)的坦然心情比吃薺菜感受還好?！边@里用了擬人的寫法，寫出了薺菜和我成了好朋友，也寫出了我快樂的心情。背誦10自然段。課文怎么樣寫出我饞？（剛抽出、才開放、更別說）用“由于（ ）因此（ ）“把兩個(gè)自然段的意思連起來說說。如今誰來說說我為什么覺得薺菜別提有多好吃了？三、學(xué)習(xí)第4－8自然段。②沒過……掙扎……失去了平衡……嗆得我透不過氣來③簡直……喪氣……掉了一只（“簡直”：表示“完全如此”或“差不多如此”、“實(shí)在是，真是”的意思，帶有夸大的語氣，說明我害怕到了極點(diǎn)。）⑤……單獨(dú)……游蕩……晚霞慢慢地退去……羊兒……烏鴉……升起……越來越濃……靜得可怕……不敢容許……⑥慢慢——慢慢，說明我想回家而又不敢回家，覺得時(shí)間過得真慢。（這里，為什么要寫“羊兒回圈”“烏鴉歸巢”）（襯托出我想回家而又不敢回家的凄慘）（4）練習(xí)有感情地朗讀4——8自然段（5）說說咨詢題的答案。讓我們明白作者確實(shí)是特別特別喜愛薺菜的——盼薺菜，讓我們再有感情地朗讀第10自然段。第一段（第1自然段）第二段（第3自然段）第三段（第4－8自然段）第四段（第10自然段）二、學(xué)習(xí)“單元學(xué)習(xí)提示”，概括各段段落大意，落實(shí)單元訓(xùn)練重點(diǎn)。）指導(dǎo)概括第二段段落大意。結(jié)合課后練習(xí)3概括第三段段落大意。四、指導(dǎo)完成《作業(yè) 本》第5題，在理解“簡直、但是、慢慢”的根底上造
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