【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)談“送教下鄉(xiāng)”也談“感悟” 本次活動應(yīng)該說給農(nóng)村偏僻地區(qū)的老師送去了優(yōu)秀的課例和珍貴的教改信息，也促使我對新課程下的概念教學(xué)進(jìn)展了反思，有了更深的體會。 我?guī)サ囊还?jié)課是...
2025-01-25 05:46
【摘要】第一篇：小組合作學(xué)習(xí) 小組合作學(xué)習(xí) 楊雪 一、什么是小組合作學(xué)習(xí) 所謂小組合作學(xué)習(xí)，顧名思義是一種以“小組”為單位的“合作性”學(xué)習(xí)，是指為了完成共同的任務(wù)，讓學(xué)生在自主探索的基礎(chǔ)上，以學(xué)習(xí)小組...
2025-09-30 00:01
【摘要】第一篇：小組合作學(xué)習(xí) “小組合作學(xué)習(xí)”初探 自從今學(xué)期開展小組合作學(xué)習(xí)新課堂的教學(xué)模式后，我在這一學(xué)期的實(shí)踐過程中，感覺到有成功的喜悅，是一種行之有效的方法，現(xiàn)就這一教學(xué)模式談幾點(diǎn)意見 一、開展...
2025-09-27 01:44
【摘要】第一篇：談英語教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐 談英語教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐 摘要：作為一名新課改形勢下的英語教師，應(yīng)該積極落實(shí)新課改精神，在教學(xué)過程中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從三個(gè)方面論述了新課改形勢...
2025-10-31 22:53
【摘要】第一篇：基于小組合作學(xué)習(xí)基于小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐反思 基于小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐反思 [關(guān)鍵詞]小組合作學(xué)習(xí)、自主能力、研究性學(xué)習(xí) [內(nèi)容提要]小組合作學(xué)習(xí)是新課改積極倡導(dǎo)的有效學(xué)習(xí)方式之一，對于活躍...
2024-11-15 03:03
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)參考計(jì)劃 這個(gè)假期我們將接著參加網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，按照培訓(xùn)部的要求和學(xué)校的學(xué)習(xí)打算安排，也為了更好地把網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí)落實(shí)到本人的日常學(xué)習(xí)和工作中，特制定以下學(xué)習(xí)打算： ...
2025-01-25 05:43
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)總結(jié) 這次的學(xué)習(xí)讓我如沐春雨，使我明白了許多：學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)該是有意義的、有動力的、有效的學(xué)習(xí)，應(yīng)該是會學(xué)、會用的學(xué)習(xí)，總體來講應(yīng)該是真正可以促進(jìn)學(xué)生開展的學(xué)習(xí)；...
2025-01-25 05:45
【摘要】第一篇：2012小組合作教學(xué)反思 《小組合作學(xué)習(xí)》的教學(xué)反思 現(xiàn)在，我國教育正處在由傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型期，轟轟烈烈開展的新課程改革，提出了新的教育理念，提倡小組合作學(xué)習(xí)。大力發(fā)展有效、高效課...
2024-11-15 00:10
【摘要】 小組合作學(xué)習(xí)意識培養(yǎng)課題參考計(jì)劃 一、課題的提出 實(shí)踐證明：單獨(dú)的行為參與不利于學(xué)生高層次思維才能的開展，只有積極的情感體驗(yàn)和思維交流，才能促進(jìn)學(xué)生全面素養(yǎng)的提高；假如不擅長和別人合作...
2025-03-25 22:37
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)掛職學(xué)習(xí)參考計(jì)劃 為了把城區(qū)學(xué)校先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的學(xué)校治理方法、豐富的教育教學(xué)經(jīng)歷和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)帶回我們農(nóng)村學(xué)校，讓它們在我們農(nóng)村學(xué)校開花、結(jié)果，引領(lǐng)著我們農(nóng)村學(xué)校的科...
2025-01-15 01:29
【摘要】小組合作學(xué)習(xí)12345一、關(guān)于“小組合作學(xué)習(xí)”合作學(xué)習(xí)是一種古而有之的教育思想。早在兩千多年前，我國的《詩經(jīng)》中就指出“有匪君子，如切如磋，如琢如摩?！薄疽馑迹壕拥淖晕倚摒B(yǎng)就像加工骨器，切了還要磋，就像加工玉器，琢了還要磨?！咳寮宜枷胫幸灿泻献鞯乃枷耄墓诺浣逃鳌秾W(xué)記》中記載：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，“相觀而善之摩”，意思就是
2025-08-05 09:09
【摘要】第一篇：小組合作學(xué)習(xí)總結(jié)2 小組合作學(xué)習(xí)總結(jié) 尊橋小學(xué)林孝盛 隨著我校小組合作學(xué)習(xí)的逐步深入，課堂教學(xué)的組織形式在悄然發(fā)生變化。為了避免課堂教學(xué)中“注重形式，缺乏實(shí)效”的現(xiàn)象，現(xiàn)根據(jù)自己課堂教學(xué)...
2025-09-27 02:09
【摘要】第一篇：小組合作學(xué)習(xí)工作總結(jié) 集體合作學(xué)習(xí)是指學(xué)生在個(gè)人完全自學(xué)的基礎(chǔ)上，在小組或小組的基礎(chǔ)上完成共同任務(wù)，明確分工互助學(xué)習(xí)的責(zé)任。為了促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)效果的學(xué)習(xí)，本...
2025-09-29 23:45
【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)總結(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)總結(jié)在指導(dǎo)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，我常常發(fā)現(xiàn)，很多活動的組織流于形式，小組活動停留在膚淺的你說我說的層面上，沒有實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)伙伴之間真正意義上的交流、溝...
2025-10-01 19:52
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