【摘要】教師個人參考計劃總結談“送教下鄉(xiāng)”也談“感悟” 本次活動應該說給農(nóng)村偏僻地區(qū)的老師送去了優(yōu)秀的課例和珍貴的教改信息，也促使我對新課程下的概念教學進展了反思，有了更深的體會。 我?guī)サ囊还?jié)課是...
2025-01-25 05:46
【摘要】第一篇：小組合作學習 小組合作學習 楊雪 一、什么是小組合作學習 所謂小組合作學習，顧名思義是一種以“小組”為單位的“合作性”學習，是指為了完成共同的任務，讓學生在自主探索的基礎上，以學習小組...
2024-10-09 00:01
【摘要】第一篇：小組合作學習 “小組合作學習”初探 自從今學期開展小組合作學習新課堂的教學模式后，我在這一學期的實踐過程中，感覺到有成功的喜悅，是一種行之有效的方法，現(xiàn)就這一教學模式談幾點意見 一、開展...
2024-10-06 01:44
【摘要】第一篇：談英語教學中小組合作學習的實踐 談英語教學中小組合作學習的實踐 摘要：作為一名新課改形勢下的英語教師，應該積極落實新課改精神，在教學過程中充分發(fā)揮學生的主體作用。從三個方面論述了新課改形勢...
2024-11-09 22:53
【摘要】第一篇：基于小組合作學習基于小組合作學習的實踐反思 基于小組合作學習的實踐反思 [關鍵詞]小組合作學習、自主能力、研究性學習 [內容提要]小組合作學習是新課改積極倡導的有效學習方式之一，對于活躍...
2024-11-15 03:03
【摘要】教師個人參考計劃總結個人網(wǎng)絡學習參考計劃 這個假期我們將接著參加網(wǎng)聯(lián)培訓學習，按照培訓部的要求和學校的學習打算安排，也為了更好地把網(wǎng)聯(lián)學習落實到本人的日常學習和工作中，特制定以下學習打算： ...
2025-01-25 05:43
【摘要】教師個人參考計劃總結教師個人網(wǎng)絡學習總結 這次的學習讓我如沐春雨，使我明白了許多：學生學習應該是有意義的、有動力的、有效的學習，應該是會學、會用的學習，總體來講應該是真正可以促進學生開展的學習；...
2025-01-25 05:45
【摘要】第一篇：2012小組合作教學反思 《小組合作學習》的教學反思 現(xiàn)在，我國教育正處在由傳統(tǒng)教育向素質教育的轉型期，轟轟烈烈開展的新課程改革，提出了新的教育理念，提倡小組合作學習。大力發(fā)展有效、高效課...
2024-11-15 00:10
【摘要】 小組合作學習意識培養(yǎng)課題參考計劃 一、課題的提出 實踐證明：單獨的行為參與不利于學生高層次思維才能的開展，只有積極的情感體驗和思維交流，才能促進學生全面素養(yǎng)的提高；假如不擅長和別人合作...
2025-03-25 22:37
【摘要】教師個人參考計劃總結掛職學習參考計劃 為了把城區(qū)學校先進的教育理念、科學的學校治理方法、豐富的教育教學經(jīng)歷和務實的工作作風帶回我們農(nóng)村學校，讓它們在我們農(nóng)村學校開花、結果，引領著我們農(nóng)村學校的科...
2025-01-15 01:29
【摘要】小組合作學習12345一、關于“小組合作學習”合作學習是一種古而有之的教育思想。早在兩千多年前，我國的《詩經(jīng)》中就指出“有匪君子，如切如磋，如琢如摩?！薄疽馑迹壕拥淖晕倚摒B(yǎng)就像加工骨器，切了還要磋，就像加工玉器，琢了還要磨?！咳寮宜枷胫幸灿泻献鞯乃枷耄墓诺浣逃鳌秾W記》中記載：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，“相觀而善之摩”，意思就是
2025-08-05 09:09
【摘要】第一篇：小組合作學習總結2 小組合作學習總結 尊橋小學林孝盛 隨著我校小組合作學習的逐步深入，課堂教學的組織形式在悄然發(fā)生變化。為了避免課堂教學中“注重形式，缺乏實效”的現(xiàn)象，現(xiàn)根據(jù)自己課堂教學...
2024-10-06 02:09
【摘要】第一篇：小組合作學習工作總結 集體合作學習是指學生在個人完全自學的基礎上，在小組或小組的基礎上完成共同任務，明確分工互助學習的責任。為了促進課堂教學改革，提高教育教學質量，加強團隊學習效果的學習，本...
2024-10-08 23:45
【摘要】第一篇：小學數(shù)學小組合作學習總結 小學數(shù)學小組合作學習總結在指導學生小組合作學習時，我常常發(fā)現(xiàn)，很多活動的組織流于形式，小組活動停留在膚淺的你說我說的層面上，沒有實現(xiàn)學習伙伴之間真正意義上的交流、溝...
2024-10-10 19:52
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