20xx年五年級習(xí)作批改評語-預(yù)覽頁
【正文】 通過仔細觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣
7. 對人物的語言,神態(tài),動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了
8. 簡單交待時間,地點和結(jié)果…
9. 語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人
10. …以…開頭,較有新意前因后果娓娓道來
11. 開篇簡明扼要,精煉有序。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。那么你知道五年級習(xí)作批改評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級習(xí)作批改評語，歡迎閱讀。
19. …對精彩地方進行簡單描述。不過，你一向討厭的錯別字老跟著你，給你的作文蒙上了一層陰影。你信嗎?這樣一只丑小鴨，真的會成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝。
3. xx四序景致真美，你的習(xí)作層次清楚，內(nèi)容富厚，用詞尤為生動準(zhǔn)確。
7. 作者通過形貌本身的xx的景致，可以說是借景抒懷，抒發(fā)了本身對學(xué)校的愛，語句暢通，中央明白。
10. 全篇色彩美麗，生機盼望盎然。末了直抒胸臆，表達主旨：“愛xx，寫得很棒!語言優(yōu)美，大量利用擬人等修辭，形象生動地把xx的四序景致形貌了出來。
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