【摘要】教案人教版語文七年級(jí)下《18竹影》導(dǎo)學(xué)案 18竹影 【預(yù)習(xí)案】 一、材料鏈接 豐子愷(-),曾用名豐潤、豐仁、嬰行,號(hào)子愷,字仁。浙江崇德人。我國現(xiàn)代畫家、散文家、美術(shù)教育家、音樂教育家、...
2025-01-25 05:56
【摘要】《禮記》一則導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.識(shí)記重點(diǎn)文言實(shí)詞和虛詞,了解相關(guān)文學(xué)常識(shí)。2.初步學(xué)會(huì)用串譯整合法翻譯全文。自主預(yù)習(xí)一、字詞積累1.重點(diǎn)實(shí)詞(l)弗食.,不知其旨也(動(dòng)詞,吃)(2)雖有至.道(達(dá)到極點(diǎn))(3)弗學(xué),不知其善.也(好處)(4)是故..學(xué)然后知不足(連
2024-11-19 13:35
【摘要】《西游記》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解《西游記》的主要故事內(nèi)容,培養(yǎng)閱讀興趣。2.結(jié)合作品故事情節(jié)和景物來理解主要人物形象。3.認(rèn)識(shí)《西游記》的作品現(xiàn)實(shí)意義?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.結(jié)合作品故事情節(jié)和景物來理解主要人物形象。2.認(rèn)識(shí)《西游記》的作品現(xiàn)實(shí)意義。【課時(shí)安排】一課時(shí)【學(xué)習(xí)過程】一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
2024-11-19 13:37
【摘要】初中人教版七年級(jí)語文下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案課題夸父逐日主備人1課時(shí)備課時(shí)間授課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.有感情地誦讀并熟練地背誦課文。2.掌握基本的文言詞匯,能正確翻譯翻譯文言文。3.能理解文章的主題。能力目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力。2.培養(yǎng)探究精神,能多角度理解課文。
2024-11-18 23:49
【摘要】7最后一課【明確目標(biāo)】1、了解小說的主要情節(jié),結(jié)合小說背景理解“最后一課”的含義2、分析小弗郎士與韓麥爾先生兩個(gè)人物形象,從而感受法國人民在亡國之際的強(qiáng)烈的愛國情感。3、懂得母語和國家之間的關(guān)系,樹立熱愛并學(xué)好漢語的意識(shí),激發(fā)愛國熱情?!咀灾黝A(yù)習(xí)】1、自主查找資料,了解作者及文體知識(shí)。(
2024-11-19 07:25
【摘要】22太空一日基礎(chǔ)積累()荷.(hé)赫.茲(hè)瞬.間(shùn)虞.(yú)輪廓.(kuò)俯瞰.(ɡǎn)囑.(zhǔ)詢.問(xún)棉絮.(xù)灼.(zhuó
2024-11-19 15:26
【摘要】教案(人教版七年級(jí)下冊(cè))《丑小鴨》導(dǎo)學(xué)案 《丑小鴨》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目的】 1、知識(shí)和才能: 理解安徒生作品;認(rèn)識(shí)這篇童話作品的自傳特色;分析文中丑小鴨的形象及其社會(huì)意義;把握文章的主旨。 2...
2025-01-25 22:05
【摘要】教案人教版七年級(jí)下冊(cè)《竹影》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 識(shí)記并理解文中的字詞。 抓住課文主要信息,概括內(nèi)容要點(diǎn)。 品析關(guān)鍵語句,體會(huì)文章語言的節(jié)拍美、詩意美。 理解中國畫的特點(diǎn),加深對(duì)藝術(shù)制造的認(rèn)識(shí)和...
【摘要】教案人教版七年級(jí)下冊(cè)《斑羚飛渡》導(dǎo)學(xué)案 斑羚飛渡 一、教材依照 《斑羚飛渡》這篇文章是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,七年期語文下冊(cè)第六單元的第二篇文章。 二、設(shè)計(jì)思路 1、指導(dǎo)思想。《斑羚飛渡...
【摘要】教案人教版七年級(jí)下冊(cè)《木蘭詩》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、初步理解樂府民歌的特點(diǎn),掌握對(duì)偶、排比等修辭方法。 2、反復(fù)朗讀,初步整體感知課文內(nèi)容。 3、翻譯課文1-4自然節(jié),積累文言詞語,力爭把前四...
【摘要】2一面導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、識(shí)記一些詞的音形義;2、熟悉課文內(nèi)容,分析本文的記敘要素及順序,體會(huì)運(yùn)用第一人稱敘事的好處;3、能找出本文外貌描寫的語句,能說出魯迅的外貌特征,據(jù)此分析人物的精神面貌;【重點(diǎn)知識(shí)及能力講解】閱讀記敘文首先要掌握記敘的要素,在有的記敘文中,這六要素中的某些要素是讀者熟知的,或者不交代
2024-11-28 12:44
【摘要】直方圖一、自主學(xué)習(xí):一、抽樣調(diào)查(1)從總體中抽取部分對(duì)象進(jìn)行的調(diào)查叫抽樣調(diào)查.(2)在統(tǒng)計(jì)中,需要考察對(duì)象的全體叫做總體,其中從總體中抽取的部分個(gè)體叫做總體的一個(gè)樣本,樣本中個(gè)體的數(shù)目叫做樣本容量。二、抽樣調(diào)查的特點(diǎn)抽樣調(diào)查只考察總體中的一部分個(gè)體,因此它的優(yōu)點(diǎn)是調(diào)查范圍小,節(jié)省人力、物力、財(cái)力,但結(jié)果往往不如全面調(diào)查得到的
2024-12-09 12:31
【摘要】面導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)、新詞;了解魯迅先生的生平。、小中見大的寫作方法。、“俯首甘為孺子?!钡母哔F品質(zhì)?!裰攸c(diǎn):學(xué)習(xí)本文選材典型、小中見大的寫作方法;學(xué)習(xí)夾敘夾議的表現(xiàn)手法。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)。阿累,真名朱凡,原名朱一葦,1909年1月生,江蘇漣水縣人。畢業(yè)于上海藝術(shù)大學(xué)。1932年
2024-11-19 13:34
【摘要】8木蘭詩【課時(shí)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:能有感情誦讀課文,疏通文意,理清故事基本脈絡(luò),體會(huì)文中修辭手法的妙用及民歌語言的質(zhì)樸生動(dòng),學(xué)到敘事有詳有略的方法。2、過程與方法:反復(fù)朗讀,討論理解木蘭形象。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)習(xí)木蘭忠、孝、勇、愛國情感?!緦W(xué)法指導(dǎo)】1、學(xué)習(xí)本文要反復(fù)朗讀。朗讀時(shí)要求準(zhǔn)確、流暢、傳神、
2024-11-28 13:16
【摘要】4孫權(quán)勸學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解與課文相關(guān)的作品及人物2、學(xué)會(huì)使用工具書理解文言詞語(重點(diǎn))3、掌握疏通文言句意的方法(難點(diǎn))4、理解課文的內(nèi)容并有自己的感悟二、學(xué)習(xí)過程【自主預(yù)習(xí)】。(1)蒙辭.()以軍中多務(wù).()(2)但.(
2024-11-19 02:09