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20xx高職教師述職報告(精選多篇) -預(yù)覽頁

2026-01-16 06:50 上一頁面

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【正文】 好各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。
二、教學方面
本年度我共擔任十八個班的籃球和羽毛球教學工作每周18課時,積極參加教研室組織的教研活動,平時做到周前備課,備課時認真鉆研教材,學習好大綱,虛心向其他老師學習、請教。通過教學,學生學習到了體育技能,鍛煉了身體,思想覺悟得到升華。
帶隊員在大學生田徑運動會中為學校獲得一枚金牌,一枚
銅牌。我忠誠教育事業(yè),遵守學校的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導安排,認真工作,熱愛、關(guān)心學生,在工作中,我堅持“教育即服務(wù)”的原則,勤懇盡責,言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。” 教師的愛心就是教育成功的不竭之源。這對于剛?cè)肼毜奈襾碚f是個陌生的概念,但是我并沒推脫,而是反復(fù)的閱讀16號文件和高職院校評估解讀與問答,仔細的領(lǐng)會文件精神。在10月2628日的評估期間,我參加了護理系專業(yè)剖析、說課等全過程,并以護理系秘書的身份參加了深度訪談。
第二、招生工作總結(jié):
7月26日至8月26這段時間我回老家滿城縣招生,共招生四名學生。 通過這次招生是我深深的感到:
招生工作很苦很累:招生工作首先是累心,其次是累身體。
招生工作艱難:這個原因比較多。
學校辦學不容易:只有經(jīng)歷的招生,我才實實在在感覺到我校的辦學的不容易,以及咱們學校能在這樣的招生環(huán)境下一直堅持的良好的招生風氣——誠信招生,是多么的難能可貴。所以我堅決響應(yīng)學校的全員招生工作,積極的投入到招生工作中去。為了使教學工作適應(yīng)新形勢,推進素質(zhì)教育,我選擇的多媒體教學。有時鑒于學校網(wǎng)絡(luò)使用的人多,就在家里下載一些新鮮模板和教學的輔助內(nèi)容。走進課堂,我都是以飽滿的熱情來面對我的學生,來完成教學任務(wù)。在講課的過程中經(jīng)常穿插一些富含哲理的小故事、名人的故事等,每當這時學生們都很認真的聽,我相信他們內(nèi)心也會被震撼。
四,作為一名教師,有一顆愛心,是做好工作的前提。教育學生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。再有,隨著我院現(xiàn)在已正式成為本科院校,自身知識水平已不夠,需要學習的東西還很多。雖然在這里從教的時間還不長,但我已經(jīng)從中受益匪淺,收獲頗多。
新學期各項教學工作在學院領(lǐng)導、教務(wù)處和分院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下有序的開展著,我們也一直以滿腔的熱情積極地工作著。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。
(二)精心研讀,認真?zhèn)湔n,嚴謹治學
教學中,備課環(huán)節(jié)極其重要,備課效果的好壞會嚴重影響課堂氣氛和學生積極性。備學生就是要了解和分析學生情況,有針對性地教學,真正做到因材施教?!皩W起于思,思源于凝”,如何引導學生將所學知識與現(xiàn)實生活結(jié)合起來,引發(fā)思考,對調(diào)動學生的學習積極性有重大影響。我們盡量要以自己樂觀的生活態(tài)度、飽滿的精神狀態(tài)去感染學生,既做學生學業(yè)上的嚴師,又做生話中的益友,行動上接近學生,心理上貼近學生,讓學生感受老師特有的精神面貌。工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強,運用多種教學手段的技能還有待提高。
(2)提高教學質(zhì)量的同時,還要做好課后輔導工作。并時刻總結(jié)自己在教學中的缺陷并進行改進。
九年過去了,忙碌但很充實。在這五年中,不分上班和下班,在時間上、金錢上、情感上,真心投入和付出過。
得勝高中在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下和全體同仁的同心奮斗下一定會有更加充滿希望的未來。愛護學生、關(guān)懷備至。同時結(jié)合學生的年齡特征,著力培養(yǎng)學生專業(yè)知識面、利用計算機處理加工各種信息的方法和能力。遇到不好解決的問題或有疑難問題時,積極主動地向有經(jīng)驗的老師請教解決的方法。從學生喜聞樂見的信息處理任務(wù)出發(fā),引導學生由易到難完成任務(wù)。在2020—2020學年度下學期中,在學校舉行的青年教師大獎賽中獲得課件一等獎。做錯的及時要求其改正過來。因為學生的理解層次不同,所以,教師要把上機指導作為學生上機操作的主要內(nèi)容來抓,要通俗易懂、循序漸進。
部分學生底子差,基礎(chǔ)操作不熟練。建議利用晚間或其他時間為學生提供上機操作機會,開放計算機機房。
這一學期已成為過去,展望下一個學期,希望能揚長避短,好好的利用我校教學環(huán)境,優(yōu)化資源,合理分配取得更大成
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