20xx教師支教工作體會總結 -預覽頁
【正文】 老師共同探討交流。
由于我從來沒有上過英語課程，對英語教學有一定的陌生，為此，在來云南之前，我向其他英語教師討教如何上課，并且找了許多資料。學生個人學習水平相差幅度大。由于學生沒有任何英語基礎，所以我要從一筆一畫教起，教他們正確的字母發(fā)音、準確的書寫方式、簡單的英語對話。事后才了解，因為學校地處山區(qū)，書總是不能如期發(fā)放。
教師支教工作體會總結范文一 8月下旬，在教育局的安排下，我們6位教師經(jīng)過培訓后，踏上飛往云南的飛機。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。今天范文網(wǎng)小編給大家整理了教師支教工作體會總結，希望對大家有所幫助?？墒?，其他教師領到課本，而我的英語課本還未見蹤影。按照慣例，初一才開設英語，開學先教26個字母。學生接受能力相對較薄弱。要達到這個目標，那么，我要付出更多的時間與精力，更多的愛心和耐心。只有一本英語書，書上沒有練習，不知道什么是重點句型和語法，全憑自己在摸索。由于云南剛開始一期教改，在網(wǎng)上找不到與教材相匹配的材料，我每個周末都花大量的時間尋找資料，抄在紙上。為了彌補教育設備的缺乏，促進學生的學習興趣，增加學習的趣味性，更好地實現(xiàn)師生之間的互動，我想了不少辦法。設計游戲(這些游戲都是從網(wǎng)絡上找到的)，如數(shù)數(shù)字、身體部位、顏色等，既鞏固所學，又活躍課堂。
第二個學期，受到學校領導的信任，我主動承擔了95班的英語任教。我陪同冉老師及學生代表去這些學生家勸學生返校，成功勸回一個名叫黃小妹的女生。真正接觸了這群孩子，了解他們的生活之后，我從心底里要去呵護和關愛他們。10月，組織買一套試卷，我為自己所教班級每人訂了一份。家里可以說是一窮二白，只有幾盞燈。
支教生活已臨近尾聲了，真的離開這些學生還真讓人不舍得。我想，哪怕多年之后，只要看到這些照片，依然能喚起對這些美好日子的回憶。我們可以用“心靈的洗禮”來形容這次支教，僅就我們自身而言的確如此，它對我們心靈上的凈化將會使我們在未來的日子里受益匪淺。
就這樣，我就真正的開始了教書育人的生涯?，F(xiàn)在這小女孩已經(jīng)畢業(yè)了，但她每年過年后多會來學校看望我們老師。
首先虛心向有著豐富教學經(jīng)驗的老教師取真經(jīng)，認真地聽取老教師講課時方法的選擇。課后徹底地吹響了他們向知識海洋大舉進攻的號角!并且不論在口頭上，還是在行動上，我從未歧視過任何一個學生，對那些基礎沒打好的學生，存在學習困難，我決心幫助這些有上進心而基礎又較差的學生們，并且從第一冊開始，為學生補基礎，其間每天輔導兩次(午休時間和傍晚)。希望這樣的艱苦條件會在較短的時間內(nèi)解決。
本學期開學第一天，自從我踏進了新校園的那一刻起，就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出?br /> 我在所教學生身上，傾注了全部的愛。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)的教學精神，很快便與學生、家長、校領導和老師建立了和諧的關系。
三、與同事搞好關系，樹立主人公的意識。
支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充
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