20xx教師個人年度工作總結范文5篇 -預覽頁
【正文】 集體榮譽感強。工 作 述 職 對于中國北京來說，這是忙碌的一年，為了備戰(zhàn)奧運，有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設?對于中國來說，這是悲傷與感動的一年，一個個鮮活的生命離我們而去，使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團結。只有他們愿意親近我，才愛得有價值。以前，在學生面前，我從不輕易流淚，今年有所不同，當我把孩子們當成親人一樣并任淚水橫流，學生們用真誠的眼神看著我、鼓勵我，我知道，那些眼神是炙熱的，它使我感動也使我深思。我希望他們成為自尊、自強、自愛的人。
我是一個好強的人，學校布置我的工作我從不遺余力地去做。孩子們也是愛我的，這種愛會一直陪伴我。就在這個不同尋常的學期，我升華了自己的師愛。在上課前我把知識點、能力點都力爭把握到位，再結合班上學生的特點進行備課?！边@個班級的孩子單純、熱情，但是做事卻不顧后果，不懂得友善的對待同學。基礎差一些的孩子，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思考回答上來，思維開闊的學生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望?！本褪沁@樣的一句話，使孩子們熱愛這個課堂，因為他們知道這樣的課堂屬于他們自己。本學年我被評為學區(qū)語文骨干教師?！犊释x書的大眼睛》全國教育科學“xx”規(guī)劃課題中二等獎。面對學生的畢業(yè)壓力，我沒有退縮，在我的帶領下，本分校組內所有老師團結一致，群策群力畢業(yè)考試。
我深知：沒有愛的人生是不完美的，只有愛學生的老師才是好老師，才能贏得學生的愛，得到學生的信任。
教師個人年度工作總結范文3 忽然一夜春風來，千樹萬樹梨花開。雜書倒是看了不少，比如《問題背后的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維智慧》等。
二、讓工作成為快樂
“讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘。
學籍工作，學習不輟。轉入、轉出能及時記載學生變動情況，取證工作全部到位。
教科研工作，實中求新。2019年3月，組織“發(fā)展式”課堂教學展示活動和《課改半月談——“同課異構”教學研討會》。另外，協(xié)助黃主任推進、深化教育科研，實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與研究”課題研究，組織申報全國及我省教育信息技術研究“xx”規(guī)劃重點課題《信息技術與課程教學整合的研究》。下階段將努力嘗試新的風格、內容、特色，比如想增加校報的親和力，改善美工等。組織好各類比賽，如2019年1組織教師說課比賽活動和學生繪畫比賽。2019年3月，本人參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎，書法作品一并在第三實驗小學展覽。多學習、多實踐，盡早提高自己的管理水平，增加管理主動性，在行動中時刻提醒自己在做什么，問問自己做的對不對，做的是否到位，怎么樣才能做得更好，努力做一個有長遠規(guī)劃的人。無時不刻都在用師德規(guī)范來約束和提醒自己。在工作中，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，全面貫徹教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，做到了教書育人，為人師表。在教學內容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。我深知要給學生一碗水，而自己就得有一桶水，甚至更多的水，而且還要是新鮮的。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素。考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。近四年來，每年都擔任初三畢業(yè)班的物理教學，有兩年擔任四個班的物理教學，有兩年時間擔任三個班的物理教學工和和班主任工作，(XX—XX)以及(XX—XX年)學年度，我承擔了初二(1)、初二(2)個班和初三(1)、初三(2)四個班物理教學工作，由于在XX年秋至XX年春兼職成校工作的同時，還是每年都是承擔初二一個班和初三一個班跨年級物理教學，為學校排憂解難。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。
二、在教育教學工作上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。在校內，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術，豐富教學手段，抓住學校安排校內聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。電腦知識長進不快。做到學期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結，期末總結。能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的
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