【正文】 勤勤懇懇，踏踏實實。在課改活動中，能積極參加課改的理論學習，轉變自身的教育理念，再立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和領域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長，是我們共同的心愿。家園專欄從內(nèi)容上講究實際化，與本班教學活動，幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系，增強指導性。四是開展家長開放日活動，使家長能更好地了解幼兒在園的活動情況，感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠。每當夜幕降臨，我總是認真總結工作中的所感所悟，并把它記錄下來。
培養(yǎng)青年教師情況。為此我園對每年進入的青年教師實行“師徒結對”活動，使他們在較短的時間內(nèi)，牢固樹立專業(yè)思想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，具有較高的教育、教學水平。于是我利用課余時間和她一起深入的分析研究教科書、教學大綱、參考資料等教材，讓她盡快掌握教育理論，懂得教學規(guī)律?，F(xiàn)在李玉華老師能較好的執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食習慣，保障了班級衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進行。
四、績
十四年間，在我全身心投入、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實工作下，終于有了較滿意成績。2020年在“全國第二屆少兒美術杯年度藝術展評”中榮獲特等園丁獎。同年撰寫的課例大班折紙活動《圣誕老人》榮獲“全國第七屆少兒美術杯優(yōu)秀課例大賽”二等獎。
論文發(fā)表、文章刊登情況：2020年論文《加強幼兒口語訓練 提高幼兒語言交往能力》在《新世紀學前教育論壇》書中發(fā)表。在今后的工作中我會繼續(xù)努力，盡職盡責，把自己全部的愛奉獻給孩子，為幼教事業(yè)的明天獻出自己的一份力量。時至今日，工作十年，我仍認為教師是我最適合的職業(yè)。一方面我努力提高自身的業(yè)務素質，以積極的態(tài)度認真專研業(yè)務，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，不斷更新知識，專研教材，認真?zhèn)湔n，努力提高教學實效。本著親其師信其道的原則，激發(fā)學生學習情感，充分發(fā)揮自身的感染力，構建民主和諧的課堂氛圍，教法靈活多變，課堂輕松愉快，形成了自己特有的教學風格。除了在教學中投入大量精力外，我也深知教師的另外一個職責就是育人。2020年我撰寫的論文《高中英語閱讀能力教學淺析》獲xx省二等獎。
最后，借這難得的機會，我想衷心的感謝十年來給予了我真誠指導和無私
幫助我們外語組的全體教師，衷心感謝給予了我信任和機會的各位合作過的班主任老師，衷心感謝所有關心幫助過我的各位領導老師，由衷的感謝大家
我的述職到此結束。
1992年5月，晉升為中學物理一級教*。1999至xx年擔任政教處副主任。
回顧過去的11年，主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人*表
身為教*，為人*表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱
巨性。在學生和教*心目中，具有較高的威信和較好的教*形象。由于各項計劃、制度具有科學性、客觀性、可行性、激勵性，全校*生能以主人翁的姿態(tài)，認真做好各項工作，發(fā)揮了較好的德育效能。富有成效的德育科研，有力地促進了教學工作的全面發(fā)展。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。本學年始，順德屬于新課程改革實驗區(qū)，作為教導主任，我始終走在課程改革的最前列，組織全校教*對校本課程的說明與開發(fā)進行了專題講解，加速了我校校本課程的建立與使用。
第四篇：高級教師述職報告
擔任班主任工作十年有余，“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。同時，虛心向同組老師請教，向領導、專家請教，使年輕的自己在教學方面能夠有所進步。經(jīng)過努力所帶的班級學生在精神面貌、行為習慣上有了很大轉變。成績是喜人的，但最令一個班主任欣喜的是，班級同學良好的自我管理能力，良好習慣的養(yǎng)成。作為一名入黨積極分子，我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，時刻以一名“真正”黨員的標準嚴格要求自己，提高自己的思想覺悟。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
四、工作成績：
1．04—05學年度被評為鄉(xiāng)級十佳教師，同時被評為教書育人標兵。中學校長述職報告 護士長述職報告
第五篇：高級教師述職報告
楊x，男，1968年10月出生，1993年本科畢業(yè)于xx師范大學體育學系的體育教育專業(yè)，獲教育學士學位。1993年剛畢業(yè)第二年就教高三，是當年高三級最年輕的教師。
一、思想政治方面
具有良好的思想政治素質，遵守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國。從教以來，不斷自我進修參加教師繼續(xù)教育培訓班。
教育教學水平高，能力強，勝任高中至大學及運動隊的體育教學和訓練工作。在教法上吸收各種精華，面向全體學生因材施教，啟發(fā)引導，講練看結合。
本人能從實際出發(fā)，實事求是，根據(jù)學生的特點、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學為靈活多樣的教學，培養(yǎng)學生學習的興趣，調(diào)動學生的學習積極性，分類推進，管教管導，全面發(fā)展，對教學中的得失能及時總結，使之理論化、系統(tǒng)化。多年來都任高三級體育教學與術科高考訓練的備課組長工作。訂閱了大量有關資料，認真學習使自己的業(yè)務能力和教學水平不斷提高。熱愛學生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結。充分發(fā)揮學生的自治能力。經(jīng)過幾年辛苦努力，他們?nèi)靠歼M理想大學。同時多次被評為優(yōu)秀班級。
2020年被評為”推進信息技術教育先進分子”。
1998年交流的論文《初探籃球游戲在體育教學中的多項運用》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文二等獎。
以上所述材料，事實清楚、效果顯著、理由充分，符合申報中學高級教師的條件，懇請領導及評委審查批準。在新的世紀中，我還將大膽進行教育教學改革方面的探索，融育人于教書之中，把素質教育放在首位，為黨的教育事業(yè)奮