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正文內(nèi)容

20xx幼兒園的教師演講稿范文精選 -預(yù)覽頁

2025-01-17 06:41 上一頁面

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【正文】 他們認為,教育孩子是老師的事情,自己農(nóng)活忙,事情多,無暇顧及子女的教育問題。
  (四)幼兒發(fā)展水平落后
  農(nóng)村幼兒身心發(fā)展水平都比較落后。此外,幼兒怯于主動與人交往;在與陌生人交流時,兩眼不敢看對方,顯得十分拘謹、膽小,社會交往能力比較差,不能友好與同伴相處,在游戲活動中獨占玩具、爭搶玩具現(xiàn)象普遍,攻擊性行為較多,在學(xué)習(xí)活動中,對新鮮事物的興趣淡漠,愛依賴老師解決問題,缺乏個人的主動性、積極性。我將這些東西一點一點地運到支教園,柜子里慢慢地擺滿了游戲材料。我先是講解為什么要自制玩具的動機與意義,然后建議做哪些自制玩具的內(nèi)容,最后手把手地教,一直的到每個班級都有1—2件自制體育器械為止。自制器械和玩民間游戲農(nóng)村幼兒園老師們的首要選擇,于是在我的建議與幫助下,各班確定了自制器械和民間游戲的內(nèi)容,并開始實施行動。
  從接班第一天起,我便全身心投入到班級教育教學(xué)工作之中,每天忙于備課、上課。注重教學(xué)形式的多樣性和教學(xué)內(nèi)容的趣味性,充分調(diào)動孩子的注意力,讓他們積極參與到學(xué)習(xí)活動中來。對表現(xiàn)好的幼兒必須及時給予肯定和獎勵,如評小紅花、笑臉娃娃、小紅旗、鉛筆、橡皮、作業(yè)本等等,每次上課時,對于孩子們的努力和進步,我及時鼓勵、表揚,獎勵他們一顆糖果、一張小貼畫、一個熱情的擁抱,一陣熱烈的掌聲。做到了上課有精神,聽課能專心,思考會用心,回答問題條理清楚等。將折紙與添畫相結(jié)合,使畫面展示的內(nèi)容更為豐富。看到家長在看到自己孩子作品時臉上那欣慰的笑容,我也開心的笑了。在音樂活動中,我不僅教會孩子們會唱、會跳,更重要的讓孩子們能大膽地展示自己,能自信地表現(xiàn)自我。20xx年5月29日大觀區(qū)法院和支教園迎六一“大手牽小手,愛心伴成長”活動中,我編排的節(jié)目《打擊樂演奏》和韻律操《狗狗減肥操》,博得全場家長們的陣陣喝彩。
  我也非常注重體育活動,操場上最有活力的孩子是我班上的,最有活力的老師就是我。
 ?。ㄈ┘訌娂议L教育工作,轉(zhuǎn)變家長的教育觀念
 ?。?、設(shè)立家長與教師聯(lián)系冊
  我為每個幼兒準(zhǔn)備一個本子,利用書面通訊的形式,與不易見面的家長取得聯(lián)系,向他們介紹我班近期的教育內(nèi)容;征求家長的意見;報告幼兒在班上的表現(xiàn),并對幼兒出現(xiàn)的問題,提出教育建議。我采取了一些方法和措施。同時老師會經(jīng)常安排活動和孩子們在一起,組織活動,進行游戲,增進老師與孩子、孩子與孩子之間的情感,營造快樂和諧的良好氛圍?!傲羰貎和边h離父母,但父母的教育作用仍然不可忽視,我們充分運用現(xiàn)代科學(xué)手段,調(diào)動孩子與父母的互動交流。也許我的到來并不能改變什么,可是我想至少通過我能給孩子們帶來一縷清新的空氣。羅蘭所說:“不問苦樂,不問得失,盡你的力量去奮斗。
  【篇二:幼兒園教師演講稿】
  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),評委:
  大家好,我相信,大家都常常說到學(xué)生這樣贊美自己的老師——我的老師像媽媽。
  **年的*月,我班新來了一個名叫嬌嬌的小朋友。午餐時候挑三揀四,吵鬧不休。睡午覺的時候,躺在小床里的嬌嬌又一次耍上了嬌小姐脾氣。然而隨著嬌嬌一天比一天大了,嬌嬌媽媽也必須要去上班了。還要慢慢地給孩子滲透類似這樣的一些觀點:“這個辦法是媽媽跟老師學(xué)的。
  去年*月份,嬌嬌已經(jīng)升入了中班。現(xiàn)在我們一起玩吧?!?br />  當(dāng)聽到嬌嬌這番話的時候,我真切地感覺到,嬌嬌長大了!
  都說童言無忌。但如何讓他身心健康地成長卻是一項長期工程。希望我在平時的一些工作積累和做法能對大家的工作有所幫助。錢先生的解讀是幾千年的中國傳統(tǒng)文化告訴我們,教師在孩子的教育中起著不可替代的作用。艱巨我就不用細說了,一個班主任通常要付出巨大的精力來管理班級教育學(xué)生,晚睡早起,披星戴月是常有的事。但是,班主任呢?我們讓孩子們老老實實的坐在教室里,不打架,不罵人,不談戀愛,不給我們?nèi)鞘戮褪且粋€好班主任嗎?有的班主任自豪的說,學(xué)生見了我就像是老鼠見了貓一樣,這樣就是一個好班主任嗎?當(dāng)然不是!作為一個班主任我們應(yīng)該給孩子更多的東西。學(xué)好文化課知識固然重要,但我覺得作為一個班主任我們更應(yīng)該看重每個孩子的人格培養(yǎng),這些也許是他們最需要的東西。這向我們傳達了一個觀點,就是古代是很看重孩子的成人教育的。象主安得利爾養(yǎng)了九頭大象,一年內(nèi)累死了六頭。而吉米一來大象們卻乖乖的享受他的按摩。所以,一直以來,我所教過的幾乎所有的孩子都和我很親很近,就在這個學(xué)期初,有好幾個家長給我打電話說,本來想讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)了,但是孩子不愿意走,說是舍不得我。
  來東海學(xué)校初中部兩年,當(dāng)了兩年的班主任。我清楚得記得那是周日的晚上,是看電影的日子,我們班的女生都沒有去,而是在教室給她疊千紙鶴,我和她們一起給她疊了很多的紙鶴,還給她買了一個大大的毛絨狗。我把她叫到身邊對她說:你看你身邊還有這么多愛你的人。孩子是不幸的,小小年齡就失去了父親,可是她又是幸福的。手術(shù)當(dāng)晚在醫(yī)院的病房里,我打地鋪睡了一晚上。
  大愛無言,我從來沒有想過學(xué)生的回報。
  二、在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,我更像是他們的父親,給他們最理性的愛。我們的孩子在家里是小皇帝,到學(xué)校還是公子。這是人格健全的一部分。每次,他們都爭著把手給我看,這個說老師你看還有紅印呢,那個說老師你給吹吹吧!于是,大家說說笑笑好像什么都沒有發(fā)生過一樣。
  孫某某一天打過兩次架,309宿舍一天扣過20分。但過度的出言重傷必然會引起逆反,把孩子引向另一個極端。也許因為基礎(chǔ)的問題,她的成績沒有提高的特別快。愛就是給孩子成功的體驗:我們成人理解的成功也許是事業(yè)上的成功、家庭的幸福。
  為此,我們會抓住每一個孩子的閃光點給他們表現(xiàn)自我的機會,讓他們體驗到成功的喜悅。
  我不知道在座的各位班主任老師覺得班主任工作的重點是什么,我認為班主任工作的重點不是對班主任的管理,而是對孩子的德育教育。那么,誰又是教育序列化的主要實施者呢?一是學(xué)校的政教處,二是班主任教師。青春期的生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、情緒變化、身體變化、行為趨向等被列為這個德育序列的幾個重要環(huán)節(jié)。
  再次,班主任根據(jù)自己學(xué)生的實際情況進行主題班會教育。還是三字經(jīng)的內(nèi)容:為人子方少時親師友習(xí)禮儀香九齡能溫席孝于親所當(dāng)執(zhí)融四歲能讓梨弟于長宜先知,魏文忠教授給我們講了兩故事:黃香自小沒有母親,他對自己的父親特別孝敬。還講了一個孔融懂禮儀的故事。古人說世交都是指三代人的交情,門衛(wèi)不敢小看這個小孩子,馬上通報。從基本禮儀到商務(wù)禮儀,這些都是他們將來知識的重要組成部分,一定會對他們的發(fā)展產(chǎn)生巨大的正面影響。這也是我們工作的一個部分。我今天演講的主題是——幼兒園班級管理之班級教師之間的協(xié)作!
  我認為班級管理有三個概念:班級、組織、管理。
  比如,孩子吃飯吐了或者入廁排便后,更多的教師第一反應(yīng)都是大聲喊保育員來解決,該教師的說辭是:孩子的安全是第一位的,我還得看著更多的孩子!或是心生怨恨:我把自己該做的不該做的事情都做了,她為什么都不知道感恩呢?
  班級老師中最常見的現(xiàn)象:
  1。如果你的配班是一個剛畢業(yè)的年輕教師,你該如何管理她?
  2。
  是啊,作為一名家長兼班長,我們首先要做的就是尊重每一位教師,要知錯就改,更要學(xué)會用激勵的語言去鼓勵和贊美每一位教師?!?br />  搞好班級組織和管理是實現(xiàn)快樂工作、快樂生活的基礎(chǔ)!
  我的演講完畢,謝謝大家!
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