20xx小學(xué)青年教師入黨思想?yún)R報（精品范文） -預(yù)覽頁
【正文】 ，然而另一個問題卻出現(xiàn)了，學(xué)生們的注意力容易分散，會在課堂上越聊越興奮。勤學(xué)、思考是為了更好的指導(dǎo)我的行動。在一個單位里，雖然大家的職責(zé)不同，崗 位不同，但必須有一點是共同的，即價值觀，價值觀中本質(zhì)的東西就是敬業(yè)精神。要積極主動，勇于克服工作中的種種困難，不推諉，不強調(diào)客觀因素，不僅上級的指令要保質(zhì)保量地完成，還要加強與同事間，部門間 的互助協(xié)作，爭取多做工作，使自己的能力和潛力得以充分地發(fā)揮。接著，老師又為我們講解了性質(zhì)的更深層次內(nèi)涵，黨的工人階級先鋒隊的性質(zhì)，是黨的本質(zhì)和生命。作為新時代的大學(xué)生，作為一名對黨報有癡癡熱情的大學(xué)生，作為祖國未來發(fā)展的動力，我們必須堅持黨的性質(zhì)，做“三個代表” 重要思想的忠實實踐者，把國家和人民的利益放在首位，用自己的實際行動實踐對黨的事業(yè)的忠誠。工人階級的利益同社會發(fā)展方向和廣大人民群眾的根本利益是完全一致的，工人階級為了實現(xiàn)自己的利益必須同時代表最廣大人民群眾的利益。從“一大”時黨的指導(dǎo)思想只有馬克思列寧主義發(fā)展到今天更為完善的指導(dǎo)思想體系，黨經(jīng)歷了歷史的洗禮，在磨練中不斷成長，在面對挑戰(zhàn)的過程中不斷完善，并且形成了現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)的政黨。
而在觀看了《天安門》這部電影之后，我對黨的宗旨有了更深的理解。不管是普通學(xué)生還是黨員都應(yīng)該牢記“三個代表”重要思想，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會“三個代表”重要思想的精神，緊跟時代的步伐，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹。
一、在思想方面――不斷加強黨性修養(yǎng)
作為一名幼兒教師，我始終堅持黨的教育方針政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，恪守職業(yè)道德，情操高尚，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。
二、工作方面――做個愛崗敬業(yè)的排頭兵
作為一名中國共產(chǎn)黨的入黨積極分子，我時刻都以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力工作，不等不靠，積極向上。從不抱怨，不計較個人得失，而是多想辦法，盡自己最大的努力做好每項工作。在未來的道路上，我將繼續(xù)前行。
四、缺點和不足：
兩年來，我雖然取得了一些進(jìn)步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
工作上不夠大膽、創(chuàng)新能力有待加強。
以上是我兩年來基本情況的小結(jié)，不妥之處，懇請組織批評指正。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革，擴(kuò)大開放，大力發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的形式下堅定共產(chǎn)主義思想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。改革創(chuàng)新為發(fā)展注入前進(jìn)動力，發(fā)展反過來又“點燃”新一輪改革創(chuàng)新的“火花”。真正做到了權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
關(guān)注兩會，同樣讓我們明白，黨和國家為了能夠在國際上挺直脊梁，在國內(nèi)給人民提供一個健康、和諧的生活環(huán)境，付出了多少心血和努力。
xx屆四中全會，會議主題為全面推進(jìn)依法治國。
在工作過程中，我還不斷向單位其他同志學(xué)習(xí)，拓展自己的知識面，消除一些知識盲點，這些對實際工作有很大的幫助，較大地提高了效率。值得慶幸的是，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵下，在同事的幫助與支持下，我提高了思想認(rèn)識，學(xué)到了很多知識，也成熟了許多。
本學(xué)年，我很榮幸地被推薦為六年級年級組長、教研組長。
首先，我不僅要團(tuán)結(jié)、關(guān)心好組內(nèi)的每一位同志，還要協(xié)調(diào)好組內(nèi)的各種關(guān)系，努力創(chuàng)建一個和諧、團(tuán)結(jié)、積極、向上的教研組，這也是搞好教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的前提。本學(xué)期組內(nèi)無論是所上公開課，還是推門聽課，均得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。教學(xué)中，我時刻注意自己的一言一行，從我做起，從小事做起，從身邊做起，以高尚的人格去感染人，以博大的胸懷去愛護(hù)人。 喜悅之余，靜心反思，有一部分工作沒有做到位，細(xì)細(xì)想來，存在以下不足：
在工作與生活中，自己習(xí)慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創(chuàng)造性，影響了自己進(jìn)步和提高的速度。
還應(yīng)該加強理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)、管理理念，積淀教育思想，力爭快出多出教育成果，提高年級組的教學(xué)質(zhì)
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