【正文】 統(tǒng)領(lǐng)全局，努力構(gòu)建和諧社會；忠誠于黨和人民的教育事 業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。
俗話說得好：要想學(xué)生擁有一杯水，教師必須有一桶 水。此外，在空閑時(shí)間，本人經(jīng) 常閱讀一些教育名著和雜志等刊物；還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一 些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)和資訊，學(xué)習(xí) 他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的知識水平。通 過學(xué)習(xí)，我獲得了更多的知識，提高了自己的業(yè)務(wù)能力。為了做到有條不紊、有的放矢、順利地 完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期初，我都積極地鉆 研教材教法、新課程改革教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際，編 寫出具有針對性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃，以確立學(xué)期目標(biāo)、 明確階段目標(biāo)，把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課 外，本人認(rèn)真批改作業(yè)；積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫好教學(xué)隨 筆，不斷總結(jié)得失，提高自身的業(yè)務(wù)能力。對于班中的優(yōu)等生，我 額外給他們“加餐”，教育他們不要驕傲，幫助他們樹立遠(yuǎn) 大理想；經(jīng)常出一些難度比較高的，能夠鍛煉思維的題目 給他們做。
我在擔(dān)任班主任工作中，積極探索，結(jié)合農(nóng)村小學(xué)實(shí) 際，形成了自己的帶班模式。體現(xiàn)了新課程下一個(gè)科研型的教師形象。
五、工作中取得的成績： 我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的 時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。除了做好分內(nèi)的教學(xué)工作外，我還 承擔(dān)了學(xué)校的綜合實(shí)踐教研組長工作，積極開展有序，有 效的活動(dòng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)成果《我身邊的低碳生活》、《家 鄉(xiāng)的野菜》分別在XX、XX兩年度“小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu) 秀成果展評”中獲縣二等獎(jiǎng)、案例《關(guān)于焚燒秸稈的危害 調(diào)查研究》在XX年公民教育實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀案例評比中獲一 等獎(jiǎng)，整理的教研組材料也使本校一年一度的年終考核取 得好評。在此期間，我參加了 本科函授班的學(xué)習(xí)，并與20 xx年1月取得英語專業(yè)本科學(xué) 歷。作為一名年輕的黨員教師， 我全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行 教師職責(zé)，具有良好的職業(yè)道徳。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理 好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。我困惑過，迷惘過，失望過，但在學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)和其他老師耐心的幫助指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我開始漸漸適應(yīng) 了現(xiàn)在的生活和工作。在20 xx年XX市“新秀杯”賽課中獲得二等獎(jiǎng)。
三、工作業(yè)績方面： XX市“慶三八”書法比賽三等獎(jiǎng) XX市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎(jiǎng) 被評為XX市“文明市民” 被評為“校級先進(jìn)工作者” 市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎(jiǎng) XX市初中英語教師基本功競賽一等獎(jiǎng) 校級教學(xué)比賽一等獎(jiǎng) 被評為“校級優(yōu)秀班主任” 被評為“校級先進(jìn)工作者” XX市現(xiàn)代教育技術(shù)論文比賽三等獎(jiǎng) 教師個(gè)人博客比賽三等獎(jiǎng) 江蘇省“藍(lán)天杯”教師論文比賽三等獎(jiǎng) xx市小學(xué)英語教師“新秀杯”賽課二等獎(jiǎng) 同吋，在指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省“小學(xué)英語聽力與閱讀 能力測試競賽”中有多名學(xué)生獲一、二、三等獎(jiǎng)。
恪守職業(yè)道徳，情操高尚，言行一致，表里如一。在教學(xué)上，我切實(shí)抓好教學(xué)的 每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精 心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué) 習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動(dòng)，合理并創(chuàng)造性地 運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔 導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓 他們也能學(xué)好語文。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，特別是科學(xué)科目一直成 為我校的優(yōu)勢科目。將愛心灑向每一個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生。平時(shí)自覺 地將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，多次參加鎮(zhèn)市里的語文公開課、 優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎(jiǎng)。本人于XX年7月畢業(yè)于獨(dú) 山師范學(xué)校，同年9月被分配到福泉市道坪鎮(zhèn)大灣小學(xué)?，F(xiàn)將本人任小學(xué)一級教師以來所做的工作及取 得的成績述職如下： 一、提高政治思想意識，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛崗、積極向上、 服從安排、團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。培訓(xùn)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，對 照自己的工作情況，進(jìn)行檢查，摸出了更好的教育學(xué)生的 路子。同吋，本著對教育事業(yè)負(fù)責(zé) 的態(tài)度，利用課余時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師 法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道徳》，提高了自身的 思想素質(zhì)，增強(qiáng)了依法從教的法制觀念。通過參 與教研活動(dòng)，更新了我的教學(xué)觀念，提高了自身的教學(xué)能 力，也提高了自己所擔(dān)任的科目的教學(xué)質(zhì)量。課前， 我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn) 有的教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。積極反 思教學(xué)，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆，不斷總結(jié)得失，提高自身的 業(yè)務(wù)能力。對于班中的優(yōu)等生，我額外 給他們〃加餐〃，教育他們不要驕傲，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理 想。任現(xiàn)職期間，我除了擔(dān)任高年級的語文、 數(shù)學(xué)等教學(xué)工作，還擔(dān)任了班主任工作。每接手一個(gè)新班，我總是想方設(shè)法，通 過各種渠道，了解清楚班級的各方面情況。接下來，我便向?qū)W生提出我對班級管 理的一些想法，讓他們邊聽邊提出建議，然后共同制定出 班規(guī)。
這些教育活動(dòng)的幵展，拉近了師生距離、增進(jìn)了同學(xué)間的 友誼、增強(qiáng)了大家的合作意識，使他們感受到集體的溫暖， 激發(fā)了他們熱愛集體的意識。
要浄化班風(fēng)，對于抓好思想型的后進(jìn)生是一個(gè)不容忽視的 問題。天冷了，我 提醒他們多穿衣服。所以，被福泉 市教育局評為XX年XX學(xué)年度優(yōu)秀班主任